幼兒園大班《矯健的運動員》美術教案
活動目標:
1、了解運動狀態(tài)下人物肢體動作的不同,嘗試用直接手捏法來表現(xiàn)運動的人。
2、通過小組合作,把各種動態(tài)的人物組合成運動會場面。
3、產(chǎn)生爭當運動員的愿望,萌發(fā)愛祖國的情感。
活動準備:
1、幼兒有觀看運動員比賽的經(jīng)驗,或有參加運動會的經(jīng)驗。
2、音樂《運動員進行曲》。
3、陶泥、操作工具人手一份。
活動過程:
1、播放音樂,創(chuàng)設情境。
(1)回憶運動會快樂、熱烈的場面,談談各自的感受。
(2)幼兒聽音樂表現(xiàn)人物的`各種運動姿態(tài)。
2、分組討論、探索動態(tài)人物的塑造方法。
(1)塑造基本的人物肢體。
①幼兒用自己的方式塑造人物的肢體。
②相互交流塑造的方法。
③小結(jié)較合理的塑造形式,突出直接手捏法。
●讓幼兒嘗試學習、創(chuàng)作,突出幼兒自主學習的理念。在幼兒創(chuàng)作的基礎上,教師幫助歸納總結(jié),得出新的創(chuàng)作方法。
(2)根據(jù)人物動作塑造人物肢體。
、僬埿∧L卣故緞幼鳎溆嘤變嚎焖贁[弄四肢,感受動作造型的變化。
、谶吘毩,邊小結(jié)。
(3)小組活動:請每位幼兒創(chuàng)作1-2個人物造型,與伙伴合作完成運動會場面。
3.欣賞作品,交流評價。
活動建議:
☆活動延伸
將幼兒創(chuàng)作好的人物融入到更多的場景中去。
☆區(qū)角活動
、倜佬g區(qū):提供火柴棒、棉簽、顏料,引導幼兒創(chuàng)作火柴運動人;提供報紙,利用剪貼的方法,從舊報紙上剪下有關運動會的新聞和圖片,進行拼貼,制作成冊;提供吹塑紙,學習用版畫的方法制作北京奧運會會徽。
、谝嬷菂^(qū):提供人物拼圖材料,引導幼兒進行拼圖。
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