小學(xué)第6冊英語5單元的教案
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)詢問她//它在做什么及回答：what is she/he/it doing? she /he /it is…
2、了解字母a和字母組合ar,sm, sl的發(fā)音規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、句型：what is she/he /it doing? she/he/it is…
2、能夠在實際情景中正確運(yùn)用所學(xué)對話。
課前準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備錄音帶和教學(xué)課件。
教師準(zhǔn)備有關(guān)動物和動作的.單詞卡片。
教師準(zhǔn)備pronunciation部分的掛圖。
教學(xué)過程：
warm up （ 熱身）
活動一：唱一唱
教學(xué)參考時間：2分鐘
�。�1）教師放第四單元c部分的歌曲what are you doing?的錄音，學(xué)生一起進(jìn)行表演唱。
�。�2）教師放a部分的歌謠的錄音，學(xué)生聽錄音，邊做邊有節(jié)奏地說唱。
活動二：做一做
教學(xué)參考時間：3分鐘
�。�1）教師出示a部分let’s learn的圖片，讓學(xué)生扮演圖中的小動物，分小組表演對話。
�。�2）讓學(xué)生進(jìn)行展示。look at..! it’s …! the … is….
2、presentation （新課呈現(xiàn)）
活動三：試一試
教學(xué)參考時間：5分鐘
�。�1）教師出示a let’s learn部分的單詞卡，讓學(xué)生拼讀單詞，并用動作表示出中文意思。
�。�2）讓學(xué)生看書，聽錄音完成listen and match 。
�。�3）教師核對答案。
�。�4）讓學(xué)生模仿錄音，做問答練習(xí)。
活動四：情景對話
教學(xué)參考時間：8分鐘
�。�1）教師出示圖片：在一個大森林里，一頭大象在前面走，后面跟著一頭小象在跑。教師讓學(xué)生觀看，提問：what do you see in the forest? 引導(dǎo)學(xué)生回答：i see two elephant.
（2）教師指著大象說：this is the mother elephant.提問：what is she doing?引導(dǎo)學(xué)生回答；she’s walking.教師再指著小象提問：what about the baby elephant? what is it doing?引導(dǎo)學(xué)生回答：it’s running.
�。�3）點(diǎn)擊課件中的播放按鈕，讓學(xué)生聽一聽chen jie和amy的對話。
（4）讓學(xué)生分別扮演chen jie和amy做對話練習(xí)。
5、板書
unit 5 look at the monkeys
what is she doing? she is …
a: a glass of ants are inside my pants.
what is he doing? he is…
ar: it’s hard to park a car on a star.
what is it doing? it is…
sm,sl: smart snails smile small slow smiles.
【小學(xué)第6冊英語5單元的教案】相關(guān)文章：
牛津小學(xué)英語5B第一單元The fifth perid教案05-01
英語第七單元教案設(shè)計04-27
高一英語第五單元教案04-20
小學(xué)英語《MyHome》教案04-21
高三英語第二單元kinglear教案04-30
初三英語第十三單元教案04-09
初一英語第一單元教案04-07