美術教案人美版五年級

　　第13課電腦美術——巧用卡通形象

　　一、教學目標：

　　1、學習素材的多種處理方法和合理應用，學習圖形處理軟件的導入、設計和合成功能，認識利用電腦進行設計創(chuàng)作的特點。

　　2、注重對設計內(nèi)容的梳理和選擇、歸納，按設計的需要進行重新組合變化，形成最終的設計成果。

　　3、鍛煉和培養(yǎng)學生豐富的想象能力和創(chuàng)造精神。

　　二、教學重點：

　　讓學生理解如何更好的運用電腦圖形處理的'功能與自己設計所需要的內(nèi)容有機的結合。

　　三、教學難點：

　　對圖形處理軟件中“矢量”概念的認識及對矢量圖形素材合理的使用。

　　四、教學過程：

　　1、引入：

　　展示各種類型的電子賀卡，請同學說出喜歡的類型，說出其中最吸引你的部分。

　　2、講授新課：

　　“同學們，你們知道為什么電子賀卡這么受歡迎嗎？”

　　學生回答原因。

　　“那么，這些漂亮的賀卡是怎么設計出來的呢？下面我們來看看如何借助電腦美術手段將喜歡的卡通形象巧妙運用在電子賀卡上。

　　教師講授如何制作電子賀卡。

　�。�1）明確設計主題

　�。�2）選擇合適的制作電子賀卡的動畫軟件

　�。�3）靈活運用卡通形象和藝術字

　�。�4）根據(jù)主題為電子賀卡配上好聽的背景音樂

　�。�5）將電子賀卡放到局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上

　　3、課堂討論與實踐。

　　請學生們以組為電位，利用卡通形象，根據(jù)所選的創(chuàng)作主題設計制作一張個性突出、美觀實用的電子賀卡。

　　4、作業(yè)展示與評價。

　　在局域網(wǎng)上展示創(chuàng)作成果。

　　5小結：

　　指出優(yōu)點及不足，將作品整理成電子賀卡的主題資源網(wǎng)站，以備后用。

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