垃圾袋的用途主題中班教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒通過前期調(diào)查、觀察、思考，初步了解塑料袋的基本用途。

　　2、通過嘗試玩塑料袋，鼓勵幼兒探索發(fā)現(xiàn)塑料袋的新用途。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，知道塑料垃圾的負(fù)面影響，少用塑料袋。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒在家長的幫助下完成調(diào)查報告（有關(guān)塑料袋用途及危害方面）

　　2、幼兒收集各種各樣的`塑料袋

　　活動過程：

　　一、小小交流會

　　1、幼兒介紹自己收集的塑料袋，比較出不同（大小、軟硬、顏色、透明度、有無提手等）

　　2、根據(jù)各自的調(diào)查報告開展聯(lián)想，講講塑料袋的用途。

　　二、玩一玩，說一說

　　1、鼓勵幼兒探索不同玩塑料袋的方法，

　　2、把自己好玩的方法告訴同伴，大家一起交流分享。

　　如：游戲《裝空氣》《啪啪啪》《小足球》等等

　　三、聽一聽，試一試

　　塑料袋有用又好玩，但塑料袋也會帶來危害，

　　1、讓我們聽聽長頸鹿寶寶是怎么死的，傾聽故事《長頸鹿寶寶之死》，

　　2、讓幼兒參與小實(shí)驗(yàn)。我們把塑料袋和紙放在水里攪會怎樣呢？幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)紙很快變成紙屑，塑料袋還是沒有變化，讓幼兒了解塑料垃圾的危害

　　四、討論

　　1、 為什么不能亂仍塑料垃圾？它給我們的生活造成哪些不好的影響？

　　2、 你有什么好辦法可以不讓塑料垃圾污染環(huán)境呢？

　　提示：

　�、僭谏�活中，我們要少用塑料袋，多用布袋或紙袋。用完的塑料袋不能亂丟，要放到垃圾箱中。

　�、诠膭钣變喊l(fā)揮自己的想象，怎樣防止塑料袋給環(huán)境造成的污染

　　活動結(jié)束：

　　讓孩子在主動探究的學(xué)習(xí)中迸發(fā)出創(chuàng)造性的思維火花。

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