《認(rèn)識橢圓形》數(shù)學(xué)教案

　　在實際教學(xué)活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)腵教學(xué)方法，有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時間，更好地組織教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。下面小編為大家分享《認(rèn)識橢圓形》數(shù)學(xué)教案，歡迎大家參考借鑒。

　　活動目標(biāo)：

　　認(rèn)識橢圓形，感知橢圓形的基本特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具：圓形、橢圓形各一個，紙條一根。

　　學(xué)具：人手同等大小的圓形、橢圓形各一個，紙條一根(與圓形的直徑等長);第一、二組，給橢圓形涂色;第三、四組，給最多的圓點打“*”第五、六組：看符號填圓點。

　　活動過程：

　　一、集體活動

　　1、認(rèn)識橢圓形。

　　出示橢圓形，“它是不是圓形呢?”(不是)“你從什么地方看出它不是圓形的呢?”“我們一起來比一比�！�(引導(dǎo)幼兒將前面的兩個圖形重疊在一起進(jìn)行比較，證實橢圓形比圓形長。)“那么這個圖形叫什么名字呢?”(橢圓形)“橢圓形除了比圓形長以外，還有哪里和圓形不一樣呢?”(引導(dǎo)幼兒先將圓形左右對折再上下對折，并用紙條測量兩次的折印，驗證圓形兩條折印一樣長;然后再引導(dǎo)幼兒將橢圓形上下對折，再次測量折印，驗證橢圓形的折印不一樣長。

　　2、小結(jié)橢圓形的特征。

　　“橢圓形兩頭比圓形長，上下對折和左右對折出來的折印不一樣長。”

　　3、說出日常生活中類似橢圓形的物體。

　　“你在家里、幼兒園里還看到哪些東西像橢圓形?”

　　二、小組活動

　　1、第一、二組，給橢圓形涂色。

　　“把橢圓形找出來涂上同一種顏色�！�

　　2、第三、四組，給最多的點子打“*”

　　3、第五、六組，看符號填圓點。

　　三、活動評價

　　展示個別幼兒給橢圓形涂色的作業(yè)。

【《認(rèn)識橢圓形》數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：

中班認(rèn)識橢圓形數(shù)學(xué)教案07-12

《認(rèn)識橢圓形》中班數(shù)學(xué)教案01-12

認(rèn)識橢圓形中班數(shù)學(xué)教案11-20

《認(rèn)識橢圓形》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案02-21

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識橢圓形》12-14

幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識橢圓形》12-27

數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識長方形梯形和橢圓形03-16

幼兒園中班認(rèn)識橢圓形數(shù)學(xué)教案03-17

認(rèn)識橢圓形中班教案07-03