新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語第五冊(cè)教案
教材分析
本課是外研版新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)（三年級(jí)起始）英語教材第五冊(cè)Module 8 unit 1.在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)習(xí)了動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)中主語都不是第三人稱單數(shù)的情況，而在本單元，學(xué)生將要學(xué)習(xí)主語是第三人稱單數(shù)的`一半現(xiàn)在時(shí)的情況。相對(duì)于之前所學(xué)，本單元的新知識(shí)較難理解和掌握。
學(xué)情分析
學(xué)生已學(xué)了兩年多的英語，對(duì)一些英語基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的掌握，對(duì)新知識(shí)充滿了渴望，由于學(xué)生已學(xué)習(xí)過動(dòng)詞的其他時(shí)態(tài)及動(dòng)詞的變化，所以理解起本節(jié)內(nèi)容的難度應(yīng)該減少了；但畢竟動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在是是中英兩種語言區(qū)別最明顯的地方，學(xué)生理解和掌握的難度較大。
教學(xué)目標(biāo)
1.能聽懂本單元的一些問句及其回答；
2.會(huì)說“What time does school start ?","What time do you get up ?"及它們的回答;
3.理解第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞變化的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.理解第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞變化的特點(diǎn)；
2.能聽懂和運(yùn)用“What time does school start ?”進(jìn)行提問及回答。
教學(xué)過程
一．Greetings:1.Good morning !
2.Sing a song .
二.Introductions:1.Talk about the schedule of themselves.
2.The Ss practice in pairs.
三.Text Teaching:1.Talk about the pictures of the text with SS:who are they ?What are they doing ?
2.Play the tape ,the Ss listen and cross out the new words.
3.Teach the new words with games.
4.play the tape once more ,the Ss listen and follow .
5.practice:first in groups then in pairs .
6.Ask the Ss to pick out these sentences:what time does school start ?What time do you get up ?And their answers to find the differences.
7.Practice with more verbs by the pictures in Activity 3.
四.Extra Exercises《課堂作業(yè)》.
五.Conclusions:ask"what have we learnt?"
六.Homework.
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