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          大班《落葉》語言教案

          時間:2021-01-14 13:44:06 大班教案 我要投稿

          大班《落葉》語言教案

            引導(dǎo)語:想必大家都看過落葉,那么要怎樣設(shè)計一份有關(guān)大班《落葉》語言教案?接下來是小編為你帶來收集整理的'文章,歡迎閱讀!

          大班《落葉》語言教案

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            活動目標:

            1、通過講述畫面,理解詩歌的主要內(nèi)容。

            2、理解落葉與小動物之間的關(guān)系,感受詩歌的意境美。

            活動準備:

            1、秋天背景圖(一棵大樹并附有可移動的黃樹葉圖卡)螞蟻、小魚、燕子圖片(附有字卡)。

            2、相關(guān)課件。

            活動過程:

            1、全體師生共唱歌曲《秋》,引入主題。

            教師:剛才我們唱的歌叫什么名字?現(xiàn)在是什么季節(jié)?

            2、出示背景圖,引導(dǎo)幼兒講述秋天。

            教師:你們看看這幅圖是什么季節(jié)?你們從那看出來的?(引導(dǎo)幼兒說出樹葉黃了、一片片樹葉從樹枝上落下來……)

            教師:秋天到了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上落下來……(結(jié)合背景圖、動物圖片、樹葉圖片邊講詩歌邊操作)

            3、結(jié)合詩歌提問,讓幼兒理解詩歌的主要內(nèi)容。

            教師:詩歌中有幾個小動物?它們都是誰?小蟲把落葉當(dāng)作什么?螞蟻呢?小魚呢?燕子呢?

            4、播放課件

            a 邊看課件邊輕聲講述畫面。

            b 請幼兒與教師共同結(jié)合課件有感情地朗讀詩歌。

            c 幼兒看書朗誦詩歌。

            活動延伸:

            落葉想象畫

            引導(dǎo)幼兒:如果你是小動物你會把樹葉當(dāng)作什么 ? 鼓勵幼兒大膽想象 .

            附:歌曲《秋》

            1=C6/8

            3 5 5 · / 5 3 2 1 · / 3 5 5 6 5 / 1 6 5 · /

            草 兒 黃 樹葉 飄,飄 在 地上 睡個 覺。

            3 5 5 6 5 0 / 6 5 0 / 6 5 0 / 1 5 4 3 2 /

            小 蟋 蟀

            3 · 3 · / 1 5 4 3 2 / 1 · 1 ·‖

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