落葉大班語言教案
活動目標(biāo)：
1、 理解散文詩內(nèi)容，激發(fā)欣賞散文詩的興趣，感受作品優(yōu)美的`意境。
2、 能參照原文進(jìn)行聯(lián)想，仿編。用動作繪畫的方式表達(dá)自己對詩歌的感受。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書，投影。
活動過程：
1、 通過談話，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
秋天到了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉都飄到哪兒去了呢？
2、 幼兒完整的欣賞教師朗誦的配樂散文詩，初步理解作品的內(nèi)容。
（1） 文詩的題目叫什么？
�。�2） 落葉都飄到哪里去了？
3、 教師出示圖片，有感情的朗誦配樂詩，幫助幼兒加深對作品的理解并學(xué)習(xí)短句。
（1） 樹葉落在地上，誰爬過來了，它把樹葉當(dāng)成了什么？
�。�2） 樹葉落在溝里，誰爬過來了，它把樹葉當(dāng)成了什么？
�。�3） 樹葉落在河里，誰爬過來了，它把樹葉當(dāng)成了什么？
�。�4） 樹葉落在院子里，誰看見了，它是怎么說的？
4、 幼兒分角色邊欣賞散文詩邊表演。
5、 啟發(fā)幼兒進(jìn)行聯(lián)想、仿編。
樹葉還會落在哪里呢？誰會看見，它會把樹葉當(dāng)成什么？
6、 朗誦自己仿編的新詩。
附散文：
落葉
秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。
樹葉落到地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它動作屋子。
樹葉落在水溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)作小船。
樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)作小傘。樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：“來信了，催我們到南方去了�！�
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