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          英語教案設(shè)計

          時間:2021-01-13 13:02:39 英語教案 我要投稿

          英語教案設(shè)計模板

            近來,不少朋友問小編如何設(shè)計英語教案?那么,下面請參考小編給大家整理收集的英語教案設(shè)計模板,希望對大家有幫助。

          英語教案設(shè)計模板

            英語教案設(shè)計模板1

            教學(xué)目標(biāo):

            1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。

            2. 能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話,并能進(jìn)行角色表演。

            3. 能夠在購物情景中運用句型how do you like this skirt? 詢問對于某商品的意見;能夠運用句型how much is this skirt?it’s $89. 問答商品的價格;能夠在情景中恰當(dāng)運用句型it’s very pretty. it’s too expensive. 描述某件商品。

            4. 能夠在語境中理解生詞或短語how much, eighty, dollar, pretty, expensive的意思,并能正確發(fā)音。

            5. 能夠完成let’s act在50元總價內(nèi)選擇適合寒冷天氣衣著的任務(wù),能夠運用所學(xué)句型模擬購物場景,如:that scarf is pretty. how much is it? it’s 10 yuan. i’ll take it.

            教學(xué)重點:

            能夠在購物情景中運用句型how do you like this skirt? 詢問對于某商品的意見;能夠運用句型how much is this skirt?it’s $89. 問答商品的價格;能夠在情景中恰當(dāng)運用句型it’s very pretty. it’s too expensive. 描述某件商品。

            學(xué)法:自主合作與探究為主

            教具準(zhǔn)備:

            1.教材相配套的教學(xué)光盤。

            教學(xué)步驟:

            一、定向?qū)W(xué):(5分)

            1.熱身復(fù)習(xí):

            can i help you?

            yes, this shkirt is prety.

            can i try it on?

            ok, here you are.

            they are just right.

            以圖片為主,讓孩子重溫商店購物的情景。然后順勢導(dǎo)入,我們可以詢問價格,談?wù)撡I衣服的后續(xù)情況。我們今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:

            1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。

            2. 能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話,并能進(jìn)行角色表演。

            3. 能夠在購物情景中運用句型how do you like this skirt? 詢問對于某商品的意見;能夠運用句型how much is this skirt?it’s $89. 問答商品的價格;能夠在情景中恰當(dāng)運用句型it’s very pretty. it’s too expensive. 描述某件商品。

            4. 能夠在語境中理解生詞或短語how much, eighty, dollar, pretty, expensive的意思,并能正確發(fā)音。

            5. 能夠完成let’s act在50元總價內(nèi)選擇適合寒冷天氣衣著的任務(wù),能夠運用所學(xué)句型模擬購物場景,如:that scarf is pretty. how much is it? it’s 10 yuan. i’ll take it.

            二、自主學(xué)習(xí)(10分)

            (一)自主學(xué)習(xí)1

            1、播放視頻,感知課文。

            2、聽錄音跟讀課文,模仿發(fā)音。

            3、聽錄音流利跟讀課文,老師幫助學(xué)生翻譯漢語。

            4、班級分角色朗讀對話,并質(zhì)疑。

            5、小組自讀課文質(zhì)疑,派代表小結(jié),合作交流解決質(zhì)疑。

            (二)自主學(xué)習(xí)2

            1、根據(jù)展示匯報,逐個突破難點:

            how do you like _______? _______怎么樣?

            pretty 漂亮的 expensive 昂貴的.

            how much? 多少錢?

            (三)分角色表演對話,以商店背景為參考。

            1.班級集體分角色朗讀對話。

            2.三位優(yōu)秀同學(xué)示范,分角色朗讀對話。

            3.小組三人合作表演對話。

            三、合作交流(10分)

            1、let’s act.

            天氣將要轉(zhuǎn)冷,你有50元錢,選三件衣服。

            生:that scarf is petty,how much is it?

            these pants are pretty, how much are they?

            師:it’s 10 yuan .

            生:i’ll take it.

            2.小組合作,排練展示。

            3.評價標(biāo)準(zhǔn):

            自然大方(3分) 發(fā)音準(zhǔn)確(2分)

            四、質(zhì)疑探究。(5分)

            看下面表述是否有誤:

            the shirt is pretty.

            the pants is expen sive!

            五、小結(jié)檢測 (10分)

            (一)小結(jié)全課:

            對于老師的包或者用品,讓孩子來詢問價格。

            (二)課終檢測:

            一.選擇正確的答句。

            ( ) 1、how do you like this skirt?

            ( ) 2、are they ok?

            ( ) 3、how much is it ?

            ( ) 4、can i help you?

            a、it’s 10 yuan. b、it’s very pretty.

            c 、yes.i like these socks. d、no, they are too big.

            二.選擇:

            ( )1.你想問這條短裙的價格,應(yīng)該說:

            a.how much are they? b. how much is this skirt?

            ( )2.你想夸這副手套很好看,應(yīng)該說:

            a.it’s nioce b. they are nice.

            ( )3.你想問別人是否喜歡這條圍巾,應(yīng)該說:

            a. how do you like this skirt?

            b. how do you like this scarf?板 書

            unit6my clothes

            b部分let'stalk

            詞匯:

            pretty 漂亮的 expensive 昂貴的

            how much? 多少錢?

            句子: how do you like _______? _______怎么樣

            英語教案設(shè)計模板2

            一、目標(biāo):

            1、鞏固藍(lán)色、綠色、紅色等顏色單詞,并能運用在看圖編英文小故事 中,能想象編其他小故事。

            2、發(fā)展幼兒的英語口語表達(dá)能力,培養(yǎng)對英語的興趣,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。

            二、準(zhǔn)備:氣球若干個、圖片2套、英語句子、錄音帶等。

            三、過程:

            1、聽音樂“氣球世界”去參觀氣球。

            師:今天老師要帶你們到一個很美麗的地方去玩,(出示字卡“氣球世界”)你們看是那里呀?

            幼“氣球世界。

            2、圍成半圓坐下休息,提問看到顏色的氣球。

            師:What balloo do you see?

            幼:I see……(幼兒自由答)

            3、請幼兒口吹氣球。

           、俪鍪練馇,認(rèn)讀單詞“balloon”.

            ②辨認(rèn)氣球顏色。

            師:What color i it?

            幼:It s……。

           、鄞禋馇,比賽誰吹的大。(請兩組比賽)教師把其中一個大氣球刺破,發(fā)出“bang”.幼兒齊 氣球爆時的聲音:“bang bang bang”

            4、收好氣球,引出黑板上第一套圖片。

           、倌銈兛催@張圖片上的氣球是什么顏色?

            幼:red

            師:紅色的氣球英語怎樣說?出示英語句子。

            幼:The red balloon

            (按此方法把其余四張圖片用英語句子講述)

            ②放故事錄音,幼兒聽。

            The red balloon. The wihe balloon. The gree balloon .The blue balloon

            .Bang Bang Bang!

           、塾變簩W(xué)講英語小故事。

            5、出示第二套圖片“bowl”。

            幼兒按剛才的方法編出“bowl”的英文小故事。

            6、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編其它故事。如:plane car等.

            7、游戲:踩氣球。

            ①氣球放在盆里,老師用英語說出一顏色氣球幼兒找到該色氣球,并放在地上踩爆。準(zhǔn)快誰為勝。

           、诖蠹乙黄鸬綀龅睾竺嫒グ训厣系臍馇虿缺。

            8、活動結(jié)束。


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