中班我們的城市教案[集合]

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的中班我們的城市教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、主題背景分析：

　　大班幼兒對(duì)周圍世界充滿著好奇，不僅喜歡觀察、觸摸、擺弄、操作，還會(huì)想出種種問(wèn)題，表現(xiàn)出渴望認(rèn)識(shí)周圍世界和探索發(fā)現(xiàn)的積極愿望。他們常常會(huì)好奇地問(wèn)：“金茂大廈這么高會(huì)碰到天上的云嗎？”“汽車為什么不能像地鐵那樣開(kāi)得快？”等等。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類生活水平的不斷提高，幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注周圍各種各樣的建筑物、交通工具，對(duì)它們有著強(qiáng)烈的好奇心和探索愿望。

　　這個(gè)主題目的是引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類的交通工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系。在動(dòng)手嘗試操作的同時(shí)，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的愿望。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)是他們熟悉的，但同時(shí)也是陌生的，為了讓幼兒進(jìn)一步了解我們的城市及居住地區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，滿足幼兒對(duì)自己家鄉(xiāng)的了解需求，設(shè)計(jì)了本主題的某些活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能關(guān)心周圍環(huán)境和事物的變化，感受城市的變化，對(duì)家鄉(xiāng)九亭的變化形成較為具體、直觀的印象，喜歡自己居住小區(qū)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　二、主題實(shí)施時(shí)間：

　　20xx.11、12——20xx.12.7

　　三、內(nèi)容與要求：

　　◆老房子新建筑

　　1、有興趣的觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征

　　2、體會(huì)城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗

　　◆逛街

　　1、參觀各種商店和服務(wù)設(shè)施，了解人們?nèi)绾芜M(jìn)行交往

　　2、體會(huì)商店和服務(wù)設(shè)施給我們的生活帶來(lái)方便，嘗試用各種方式表達(dá)和表現(xiàn)

　　◆路邊新事

　　1、有了解自己身邊各種新事物的興趣，樂(lè)于主動(dòng)收集新的信息

　　2、關(guān)心周圍生活的變化，為越過(guò)越美好的生活而感到高興

　　◆暢通的道路

　　1、關(guān)心城市交通道路的變化，體會(huì)暢通的路給人們帶來(lái)的方便

　　2、了解各種不同的交通信號(hào)和它們的作用，懂得遵守交通規(guī)則。

　　四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　墻面環(huán)境：教師將各種交通標(biāo)志分類剪貼在墻面環(huán)境中，便于幼兒觀察和認(rèn)識(shí)

　　美術(shù)區(qū)互動(dòng)墻：《我家門(mén)前一條路》

　　幼兒將學(xué)校周圍的醫(yī)院、小區(qū)等以繪畫(huà)的形式剪貼下來(lái)后呈現(xiàn)在墻面中

　　美術(shù)互動(dòng)墻：幼兒將自己設(shè)計(jì)的房屋建筑、郵票以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)在墻面中，教師將上海著名景點(diǎn)圖片打印后和孩子們的作品融合在一起，組建成一幅美麗的城市畫(huà)面

　　紙藝活動(dòng)照片：

　　卷紙：可愛(ài)的房子

　　編紙：高樓大廈

　　剪紙：大輪船

　　五、家園共育：

　　1、和孩子一起逛逛上海著名景點(diǎn)和各條馬路。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察馬路上的各種新設(shè)施，以及各種交通工具。

　　3、家長(zhǎng)幫助幼兒共同收集有關(guān)城市的新房子和老房子的照片或圖片。

　　4、帶領(lǐng)幼兒參觀超市、百貨商店等，幫助幼兒了解貨物的擺放及購(gòu)買方式的不同。

　　5、帶孩子外出觀察各類建筑，橋梁。

　　6、收集各類汽車及有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　7、引導(dǎo)幼兒觀察各種造型的建筑物，如高層、多層建筑以及老房子，并利用多種機(jī)會(huì)帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)上海有代表性的建筑物。

　　六、實(shí)施方案：

　　活動(dòng)一：

　　計(jì)算：練習(xí)單雙數(shù)、相鄰數(shù)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)游戲活動(dòng)幫助幼兒復(fù)習(xí)單雙數(shù)、相鄰數(shù)；培養(yǎng)思維的敏捷性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　“1—10”的數(shù)卡若干，兒歌

　　兒歌：一二三四五六七我的朋友在哪里？在這里在這里，我的朋友在這里。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┙育垼好總�(gè)幼兒分別帶上數(shù)字胸卡，圍成圓圈，拍手唱游戲歌。第一樂(lè)句由老師任選兩名帶數(shù)字胸卡的幼兒（一個(gè)找單數(shù)，一個(gè)找雙數(shù)）在圓圈里面一邊唱一邊拍手，第二樂(lè)句由這兩名幼兒分別邀請(qǐng)一名同伴接在自己后面唱（單數(shù)的找單數(shù)朋友，雙數(shù)的找雙數(shù)朋友，如7可以找5 4可以找8）游戲反復(fù)進(jìn)行，隊(duì)伍越結(jié)越長(zhǎng)，排成長(zhǎng)龍。

　�。ǘ�）扮花葉：每個(gè)幼兒分別戴上數(shù)字胸卡，圍成圓圈拍手。第一樂(lè)句由老師任選兩名帶數(shù)字胸卡的幼兒（如2

　　4 7）一邊唱一邊拍手第二樂(lè)句由戴某數(shù)相鄰數(shù)胸卡的兩名邊唱邊拍手跑跳上前。兩位“相鄰數(shù)”的幼兒再輪流念兒歌，“小的樹(shù)”先說(shuō)“大的數(shù)”后說(shuō)，如“4 4我來(lái)了我是3我是5 ”說(shuō)對(duì)后三個(gè)幼兒模擬雙葉托花狀“定格”：某數(shù)扮花，相鄰數(shù)扮葉子。游戲重復(fù)進(jìn)行。

　　活動(dòng)二

　　美術(shù)：美麗的小區(qū)

　　內(nèi)容與要求：

　　1、把已經(jīng)學(xué)過(guò)的高樓、草地、健身區(qū)組合成一幅畫(huà)面，復(fù)習(xí)直線和曲線。

　　2、懂得小區(qū)是我家，小區(qū)干凈靠大家的道理，學(xué)清潔、講文明的小居民。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　范例一副；幼兒蠟筆、記號(hào)筆、白紙人手一份

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