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          中班教案我能說到做到

          時(shí)間:2021-07-07 13:11:13 中班教案 我要投稿

          中班教案我能說到做到

            【篇一:中班教案我能說到做到】

            活動目標(biāo):

          中班教案我能說到做到

            1、學(xué)習(xí)理解“事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”句意。

            2、通過情景表演和事例討論,知道講信用的含義,懂得做一個(gè)守信用的人,答應(yīng)別人的事要說到做到。

            3、感受到守信用對交往的重要性,體驗(yàn)守信用給別人帶來的愉快。

            活動準(zhǔn)備: “事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”句卡 ,情景表演《樂樂和波波的約定》排練(四名幼兒)

            活動過程:

            一、 學(xué)習(xí)理解“事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”句意

            1、出示“事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”句卡,幼兒誦讀。

            2、解釋句意 別人要你做的事情如果不適宜,不要隨便答應(yīng);如果信口答應(yīng)了,不論做還是不做,都是你的錯(cuò)。

            二、故事和生活實(shí)例

            1、講故事

            古時(shí)候,有一對勤勞的父子到集市上賣梨。很快就有一個(gè)人看中了他們的梨,雙方談好了價(jià)錢后,那個(gè)人就回去取錢了。這時(shí),又來了一個(gè)商人,看到這對父子的梨新鮮,個(gè)大,立即要出高價(jià)買下,兒子動搖了,父親對兒子說:“說話要算數(shù),怎么能因?yàn)橛欣蓤D而放棄信用呢?”后來,第一個(gè)買主來了,他們父子把梨賣給了他。這對父子信守諾言的故事也被人們傳為佳話。

            提問:

            為什么第二個(gè)人出的錢比第一個(gè)人多,他們沒有買給他?

            他們這樣做對嗎?

            2、生活實(shí)例

            A、小玲答應(yīng)爸爸晚上只看半小時(shí)動畫片節(jié)目,看完就準(zhǔn)備睡覺,時(shí)間到鬧鈴響了,小玲就自己關(guān)了電視機(jī)。

            B、小明答應(yīng)媽媽上街不買玩具手槍了,可是到了商店,他一定要買手槍,媽媽不買,還哭鬧。

            C、小強(qiáng)答應(yīng)星期天和小剛一家去春游,但因?yàn)榘謰尲影鄾]去,小強(qiáng)沒有去。

            D、芳芳承諾把自己的玩具送給瑩瑩一個(gè),可是第二天又反悔了。

            三、組織幼兒開展討論

            1、 討論:

            小玲、小明誰做的對?誰是講信用的孩子?為什么?

            2、提問:

            小強(qiáng)沒去,小剛的心情怎樣?小強(qiáng)這樣做對嗎?

            芳芳把玩具送給瑩瑩沒有?她錯(cuò)在那里?

            3、為什么要守信用?怎樣做才是守信用?

            (鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表個(gè)人看法,引申到平常的生活事例中答應(yīng)別人的事一定要說到做到,懂得守信用的重要性。)

            四、鞏固復(fù)習(xí)“事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”

            1、上下句問答式引導(dǎo)幼兒背誦

            2、集體誦讀“事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”句卡。

            3、小結(jié):“在生活中我們都喜歡守信用的人,所以我們要做守信用的人,答應(yīng)別人的事就要說到做到,不小心忘記了約定要及時(shí)向?qū)Ψ降狼笭幦e人的原諒,這樣大家相處才能快樂。”

            【篇二:中班教案我能說到做到】

            一、 教材分析:

            說到做到是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的良好品質(zhì),本課的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生明白遵守諾言,說到做到是誠實(shí)守信的表現(xiàn);知道答應(yīng)別人的事就一定要記在心里,盡力做到,做個(gè)“言必信,行必果”的好孩子。這一課的設(shè)計(jì)主要引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中努力做到“誠實(shí)守信”,并養(yǎng)成言而有信、說到做到的好習(xí)慣。

            二、 學(xué)情分析:

            一年級學(xué)生雖然剛?cè)雽W(xué)不久,但學(xué)生言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮,由此,我們應(yīng)該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi),愉快而自然的去接受良好的誠信教育。因?yàn)檎\信對每個(gè)人來說都是一筆享用終生的財(cái)富。說到做到是個(gè)漫長的思想教育過程。學(xué)生雖然對“說到做到”已有初步的認(rèn)識,但還不深刻。在學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)方面存在著“說到卻做不到”的現(xiàn)象,這些問題亟待老師在平時(shí)的`教學(xué)、生活的點(diǎn)滴中潛移默化地示范、引導(dǎo)學(xué)生。

            三、教學(xué)目標(biāo):

            1、讓學(xué)生明白遵守諾言、說到做到是誠實(shí)守信的表現(xiàn)。

            2、知道答應(yīng)別人的事就一定要記在心里,并盡力做到。做到言必行,行必果,這樣才能慢慢建立起自己的信譽(yù)。

            3、從不說謊,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

            四、教學(xué)重點(diǎn):

            讓學(xué)生明白遵守諾言,說到做到是誠實(shí)守信的表現(xiàn);知道答應(yīng)別人的事就一定要記在心里,盡力做到,做個(gè)“言必信,行必果”的好孩子。引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣。

            五、教學(xué)難點(diǎn):

            讓學(xué)生了解誠實(shí)守信的含義,在日常生活中努力做到誠實(shí)守信。

            六、教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、課件。

            2、故事

            1)《曾子殺豬的故事》

            2)《信守諾言的故事》

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