《幼兒園真快樂》大班美術(shù)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　繪畫《幼兒園真快樂》

　　教學(xué)目的及要求：

　　1．在回憶、討論好創(chuàng)作的過程中，感受幼兒園的快樂生活。

　　2.學(xué)習(xí)用布貼和繪畫相結(jié)合的方法來表現(xiàn)自己的快樂生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)習(xí)用布貼和繪畫相結(jié)合的方法來表現(xiàn)畫面。 教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握補(bǔ)貼和繪畫的方法嘗試體驗(yàn)成功的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備：

　　各種制作好的.示范畫、膠水、碎布、油畫棒、白紙、 剪刀、水彩筆。

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分

　　引題：談話：小朋友們，你們在幼兒園里最快樂的事是什么？和誰在一起？玩什么？怎么玩的？在哪里玩？那里有些什么？玩的時(shí)候心情怎么樣？今天老師教小朋友學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)繪畫制作《幼兒園里真快樂》。

　　二、基本部分

　　1．教師出示范作品，幼兒欣賞。

　　提問：布有什么用？你們見過布貼畫嗎？看看這些畫和我們平時(shí)看的有什么不同？

　　2．觀察桌子上有什么？

　　3．教師講解制作方法：

　�。�1）先將玩具畫好，再將幼兒的身體部分用布剪出各種形狀粘貼在幼兒的身體部位。

　�。�2）再添畫草地、房子、白云等景物。

　�。�3）裝飾出各造型。

　　4．制作要求：

　�。�1）制作時(shí)要細(xì)心、認(rèn)真還要大膽，不要把所需的材料浪費(fèi)。

　�。�2）要求幼兒創(chuàng)作時(shí)要保持桌面干凈整潔，使用剪刀時(shí)注意安全，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

　　5．幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)，對能力差的幼兒給以幫助。

　　6．互相欣賞作品。

　　讓幼兒相互欣賞同伴的作品，并介紹自己制作的是什么。

　　三、結(jié)束部分

　　1．教師小結(jié)上課情況，對表現(xiàn)積極的幼兒給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

　　2．收拾用具，下課休息!

　　教學(xué)效果分析：

　　1.分析教材：在回憶、討論好創(chuàng)作的過程中，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園的快樂生活，學(xué)習(xí)用布貼和繪畫相結(jié)合的方法來表現(xiàn)自己的快樂生活。

　　2.分析教法：通過講解示范引導(dǎo)學(xué)習(xí)用布貼和繪畫相結(jié)合的方法來表現(xiàn)畫面，掌握補(bǔ)貼和繪畫的方法嘗試體驗(yàn)成功的快樂。

　　3.分析幼兒:幼兒對幼兒園生活比較熟悉，能在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上畫畫，大部分幼兒效果好，個(gè)別幼兒對人物的形體構(gòu)圖有待于強(qiáng)化。

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