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          中班美術(shù)教案大蘑菇

          時(shí)間:2021-07-07 20:50:26 美術(shù)教案 我要投稿

          中班美術(shù)教案大蘑菇

            先畫(huà)橢圓形或半圓形的蘑菇頂,在蘑菇頂中間底下畫(huà)上蘑菇柄,然后在蘑菇頂上畫(huà)上不同顏色的小圓點(diǎn)或者斜紋作裝飾,下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

          中班美術(shù)教案大蘑菇

            【中班美術(shù)教案大蘑菇一】

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.會(huì)用大小不同的橢圓形和半圓形畫(huà)出蘑菇的基本形狀。2.學(xué)習(xí)使用多種顏色來(lái)裝飾蘑菇。3、掌握從上到下,從左到右,色彩均勻的涂色技巧。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:小兔頭像、蘑菇圖片,范畫(huà)、畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、故事導(dǎo)入,引出課題

            1.教師一邊出示小兔頭像,一邊說(shuō):今天小白兔早早起床,拿了一只籃子要到樹(shù)林里去它邊走邊唱,非常高興,因?yàn)樗綐?shù)林里采它最喜歡吃的蘑菇。終于來(lái)到了樹(shù)林,可這時(shí)太陽(yáng)公公卻躲起來(lái)了,還下起了毛毛雨,小白兔沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?你猜猜小白兔想到了什么辦法來(lái)避雨嗎?(幼兒自由議論)

            2.原來(lái)小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨,這里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇圖片),大大小小的,不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇,大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房,這不,小白兔跑到大蘑菇下避雨來(lái)了,所以小兔子最喜歡蘑菇,它想摘很多很多回去送給它的.好朋友們,我們小朋友來(lái)幫幫它吧,畫(huà)些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好?

            二、教師示范作畫(huà)

            1.出示范畫(huà):我們一起來(lái)看看蘑菇長(zhǎng)什么樣子的?怎么畫(huà)呢?(幼兒觀(guān)察后自由討論)

            2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),總結(jié)畫(huà)蘑菇的方法,創(chuàng)編成兒歌的形式(PPT出示):圓圓的,扁扁的,像房子,像花傘,一個(gè)個(gè),地上長(zhǎng),小白兔,真喜歡。

            3、幼兒跟讀兒歌。

            4、教師邊念兒歌示范畫(huà)兩個(gè)具有代表性的蘑菇:先畫(huà)橢圓形或半圓形的蘑菇頂,在蘑菇頂中間底下畫(huà)上蘑菇柄,然后在蘑菇頂上畫(huà)上不同顏色的小圓點(diǎn)或者斜紋作裝飾,最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時(shí),強(qiáng)調(diào)涂色規(guī)則:從上到下,從左到右,色彩均勻)。

            5、帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)邊畫(huà):請(qǐng)小朋友伸出右手食指,邊讀兒歌邊畫(huà)蘑菇。(書(shū)空練習(xí))

            三、幼兒作畫(huà),教室巡回指導(dǎo)

            1.發(fā)放畫(huà)紙和油畫(huà)棒,鼓勵(lì)幼兒大膽落筆,畫(huà)出大小不同的蘑菇,并提醒幼兒作畫(huà)時(shí)注意頂和柄的銜接。

            2、會(huì)用多種顏色給蘑菇畫(huà)上漂亮的花紋。

            3、幫助能力差的幼兒畫(huà)好蘑菇頂,并鼓勵(lì)孩子自己模仿作畫(huà)。

            四、講評(píng)作品

            1、收拾作畫(huà)工具(請(qǐng)幼兒自行將油畫(huà)棒收拾好,擺放到指定位置)

            2、老師對(duì)幼兒的作品做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng):表?yè)P(yáng)畫(huà)得又多又漂亮的小朋友,對(duì)能力稍差的幼兒的作品多作鼓勵(lì)。

            【中班美術(shù)教案大蘑菇二】

            活動(dòng)名稱(chēng):

            繪畫(huà)——蘑菇

            1、用橢圓形表現(xiàn)蘑菇傘,并用多種顏色進(jìn)行裝飾。

            2、知道畫(huà)面的排列要有大有小,使得畫(huà)面豐富、布局合理。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            幼兒用書(shū)、蠟筆、示范畫(huà)。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、導(dǎo)入。

            1、教師出示示范畫(huà),講述故事:小白兔和小伙伴們?cè)诓莸厣贤妫鋈幌缕鹆擞,他們跑呀跑,發(fā)現(xiàn)前面有很多漂亮的雨傘,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是蘑菇。小白兔跑到蘑菇傘下面來(lái)避雨了。

            2、小動(dòng)物為什么到蘑菇下面避雨呢?

            3、請(qǐng)幼兒觀(guān)察蘑菇,看蘑菇是什么樣子的?(有大大的、半圓形的頂,還有長(zhǎng)長(zhǎng)匠柄,能像雨傘一樣擋雨點(diǎn)。)

            二、各種各樣的蘑菇。

            1、教師示范畫(huà)蘑菇:畫(huà)個(gè)扁扁的橢圓形,下面長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條線(xiàn)就是蘑菇的柄。

            2、觀(guān)察示范畫(huà)中大蘑菇、小蘑菇、矮矮胖胖的、高高瘦瘦的蘑菇,每個(gè)蘑菇的花紋都不一樣。

            三、幼兒作畫(huà),老師指導(dǎo)。

            1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種蘑菇傘的形狀,并用色彩和花紋裝飾蘑菇。

            2、提醒幼兒不能將蘑菇的柄畫(huà)得太粗。

            3、指導(dǎo)幼兒涂色,可以用多種顏色表現(xiàn)蘑菇花紋。

            四、展示幼兒作品。

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