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          小學(xué)英語Lesson 20教案:How Far is Beijing?

          時(shí)間:2021-07-05 18:21:49 英語教案 我要投稿

          小學(xué)英語Lesson 20教案:How Far is Beijing?

            導(dǎo)語:為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)英語中數(shù)字的讀法及“about” 在本課中的使用。能夠用英語讀出生活中相關(guān)的數(shù)字。下面是小編為您收集整理了一份教案,歡迎閱讀!

          小學(xué)英語Lesson 20教案:How Far is Beijing?

            教學(xué)目標(biāo):

            知識(shí)與技能:掌握下列單詞:about, 1--10,000數(shù)字的表達(dá)法。掌握下列句子:a. How far is it from____ to _____? b. It's about______ kilometers. / meters.

            過程與方法:1.能夠從數(shù)字1數(shù)到10000。 2.能夠?qū)傻刂g的距離提出問題,并做出較準(zhǔn)確的'回答。

            情感態(tài)度與價(jià)值觀:把英語與數(shù)學(xué)、地理等知識(shí)結(jié)合起來,體現(xiàn)多學(xué)科的聯(lián)系,充分發(fā)揮他們的思維、觀察、計(jì)算等多方面的智能,使學(xué)生通過數(shù)這一常用概念,感知英語的實(shí)用性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

            教學(xué)難點(diǎn):

            1.具體數(shù)字的表達(dá)法:如25686

            2.用“How far”句型對(duì)兩地之間距離提出問題并回答。

            教具準(zhǔn)備:

            1.每個(gè)小組一張統(tǒng)計(jì)表(張數(shù)依小組人數(shù)而定)

            2.建筑及景物圖片,地圖,課文錄音。

            教學(xué)過程:

            一、Class opening:

            1. Greeting. 簡單的口語交談

            How old are you? How many pencils do you have? How many books do you have?…

            2、Game:做數(shù)字接龍游戲。(復(fù)習(xí)數(shù)字,做好鋪墊,活躍課堂氣氛。)

            二、New Concepts:

            1、三位數(shù)的讀法

            出示鳳凰山的圖片及相關(guān)數(shù)字。

            師問:This is FenghuangShan. How tall is it? Who can say it in English?

            生答:It is eighty-eight meters tall.

            出示東方明珠電視塔的圖片

            師問:What's this? How tall is it?

            生答:It's four hundred sixty-eight meters tall。

            師:Yes. Very good. Say it , together.(僅僅重復(fù)數(shù)字的讀法)

            教師再出示兩張圖片(物體高度三位數(shù)的)請(qǐng)學(xué)生回答。

            讓學(xué)生說說在數(shù)學(xué)里我們?cè)鯓幼x三位數(shù)的數(shù)字,通過此引出英文三位數(shù)字的讀法:按照數(shù)字的順序,先讀百位上的數(shù),是幾就讀幾,在數(shù)字幾的后面加上單“hundred和and”, 然后再讀幾十幾。

            教師出示多個(gè)三位數(shù)字,請(qǐng)學(xué)生讀出來。

            注意:百位和十們之間加and,十位上是零時(shí)用and做連接。

            2、四位數(shù)的讀法

            同樣的方法請(qǐng)學(xué)生總結(jié)規(guī)律:用“thousand” 表示千,它的前面是基數(shù)。用“hundred” 表示百,前面也是基數(shù),在百位和十位之間用“and”連,當(dāng)百位、十位上是零時(shí)也用“and” 連。

            3、學(xué)習(xí)“about”

            出示地圖,找到兩個(gè)城市(北京、唐山)Ask:How far is Beijing? It is …在地圖上標(biāo)出它的距離,讓學(xué)生說。

            師:Yes. It is two hundred and five kilometers. About two hundred kilometers.

            About two hundred kilometers. Say it ,please.

            Ask the students to guess: the meaning of 'about‘。師用“≈”表示。

            以地圖上的國家和城市之間的距離練習(xí)用英語讀數(shù)字及單詞“about”.

            4、text

            聽課文錄音,整體感知課文內(nèi)容。根據(jù)課文內(nèi)容回答問題:

            How far is from Shijiazhuang to Beijing?

            How far is from China to Canada?

            Listen and follow

            出示一系列的圖片及相關(guān)數(shù)字,請(qǐng)學(xué)生讀出它們,并能用“about” 說出它們大約是多少。

            三、Class closing

            Homework:英語寫出生活中你感興趣的數(shù)字

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