《釣星星》幼兒園中班語言教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的《釣星星》幼兒園中班語言教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《釣星星》幼兒園中班語言教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)提供的圖片，大膽想象說出圖中內(nèi)容。

　　2、能完整的朗誦兒歌，并想象續(xù)編兒歌。

　　活動難點(diǎn)：

　　能在圖片的提示下大膽續(xù)編兒歌

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、活動室布置成宇宙

　　活動過程：

　　1、引語：“今天，我們也當(dāng)一次宇航員。乘做自己的.飛船到太空去旅游去，想去嗎?

　　2、帶幼兒隨音樂做乘飛船動作進(jìn)入布置成宇宙的活動室，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察張貼的月亮、星星圖片，發(fā)現(xiàn)月亮的形狀(象鉤)。

　　3、引“多漂亮的大月亮，走!我們一起進(jìn)去玩一玩!到月亮上作客我們要送什么禮物給月亮姐姐呢?我們看見了這么美的月亮，那就將月亮編成一首好聽的兒歌送給月亮姐姐吧!同意嗎?”

　　4、(播放課件)讓幼兒仔細(xì)觀察畫面，用語言描述看到的圖片內(nèi)容，教師帶幼兒將所說的話語進(jìn)行修改、組編變成短小精悍的句子，最后將所編的句子組合起來就變成了一首兒歌。

　　兒歌——釣星星

　　月兒彎彎，銀光閃閃。

　　像個魚鉤，掛在天邊。

　　不釣魚，不釣蝦。

　　釣串星星滿天撒。

　　5、請幼兒根據(jù)自己的想象大膽續(xù)編兒歌，如：月亮圓圓，像個銀盤，不裝菜，不裝飯，只裝一盤小星星……

　　6、鼓勵幼兒自由、大膽的進(jìn)行創(chuàng)編。

　　7、小結(jié)幼兒的創(chuàng)編情況，幼兒集體朗誦大家創(chuàng)編的兒歌，帶幼兒乘飛船回家。結(jié)束活動。

　　《釣星星》幼兒園中班語言教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌意境的優(yōu)美。

　　2.能在老師的帶領(lǐng)下，完整的`朗誦詩歌。

　　活動重難點(diǎn)：

　　1.活動重點(diǎn)：感受詩歌的趣味性，理解詩歌內(nèi)容。

　　2.活動難點(diǎn)：完整朗誦詩歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對釣魚有初步了解。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：《釣魚記》音樂、《釣星星》掛圖、音樂、星星卡片若干、背景音樂

　　活動過程：

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，引出詩歌。

　　教師帶領(lǐng)幼兒跳著《釣魚記》入場。

　　師：小朋友們，釣魚的時候我們會用到什么呢?

　　師：在天上也有一樣長得像魚鉤一樣彎彎的東西，只有晚上的時候才會出現(xiàn)，它是?(出示大月亮)

　　2.教師播放音樂。

　　師：我今天給小朋友帶來了一首和月亮有關(guān)的詩歌，名字叫《釣星星》

　　教師播放音樂，讓幼兒知道詩歌的名字，初步感受詩歌的內(nèi)容。

　　3.出示掛圖，進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。

　　教師出示掛圖并朗誦詩歌，幼兒進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。

　　幼兒跟隨教師朗誦詩歌。

　　4.游戲"釣星星"--請幾個小朋友上臺，跟隨音樂一起念兒歌，到最后一句時，請小朋友們釣一顆星星送給月亮。

　　5.結(jié)束--今天不僅釣了魚，還學(xué)會了這么好聽的詩歌，其實(shí)這首詩歌還可以變成好玩的手指游戲，李老師下次再和小朋友們玩一玩。

　　附詩歌：

　　釣星星月兒彎彎，銀光閃閃。

　　像個魚鉤，掛在天邊。

　　不釣魚，不釣蝦，釣串星星灑滿天。

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