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          幼兒園中班科學(xué)教案

          時(shí)間:2024-08-26 22:48:28 中班教案 我要投稿

          有關(guān)幼兒園中班科學(xué)教案三篇

            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學(xué)教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)幼兒園中班科學(xué)教案三篇

          幼兒園中班科學(xué)教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過實(shí)驗(yàn),感受火山爆發(fā)的現(xiàn)象。

            2、培養(yǎng)探索自然的興趣。

            3、初步了解其特性。

            4、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            實(shí)驗(yàn)材料每人一份:粘土做的小火山模型、操作盤、小蘇打粉、一個(gè)塑料杯、紅色顏料、白醋、小勺子;火山爆發(fā)的錄像資料、操作步驟圖。

            活動(dòng)過程:

            一、教師演示小火山爆發(fā)。

            小朋友們今天老師要給你們表演一個(gè)神奇的.魔術(shù)。

            二、播放“火山爆發(fā)”的錄像,觀察火山爆發(fā)時(shí)的景象。

            教師:今天老師帶來了一段錄像,上面發(fā)生了一件事,請(qǐng)仔細(xì)看一看。你看到什么了?為什么山會(huì)噴出紅色的液體?從哪里噴出來的?像這樣噴出紅色液體的山我們通常叫什么?

            三、鼓勵(lì)幼兒做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。

            1、看一看。

            教師演示

            2、問一問

            教師提問幼兒教師的操作步驟。

            3、做一做

            幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

            四、小結(jié)活動(dòng)情況

            個(gè)別不成功幼兒的情況。

            活動(dòng)延伸:

            了解一些真的火山爆發(fā)的情況。

          幼兒園中班科學(xué)教案 篇2

            制作原理:

            利用重心移動(dòng)的原理(電池滾動(dòng)而帶動(dòng)外殼翻轉(zhuǎn))。

            材料:

            廢舊1號(hào)電池、硬卡紙、雙面膠。

            制作方法:

            1.將長(zhǎng)20厘米、寬7厘米的硬卡紙圍成圓筒狀,再用雙面膠粘貼固定。

            2.將其中一個(gè)筒口用長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的紙封住。

            3.在圓筒內(nèi)放人電池,并用同樣方法封住另一個(gè)筒口。

            4.用水彩筆在圓筒上畫一個(gè)站立的小人(圖①)。

            玩法:將玩具放在斜坡上滾下來,筒上的.小人會(huì)不斷地翻跟斗,非常有趣。

            平衡玩具(大班)

            制作原理:平衡原理

            材料:細(xì)鐵絲、橡皮泥或乒乓球、硬卡紙、筆。

            制作方法:1.將一根長(zhǎng)20厘米的細(xì)鐵絲彎曲成M狀,然后在鐵絲兩端插上乒乓球或等重的橡皮泥(圖②)。

            2.把畫有小動(dòng)物頭形的硬卡紙貼在鐵絲上(圖③)。

            玩法:可放在手指或筆上搖晃著玩,體驗(yàn)平衡的神奇。

            注意:必須符合力臂相等和兩邊物體等重這兩個(gè)條件才能平衡。

          幼兒園中班科學(xué)教案 篇3

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、萌發(fā)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

            2、了解動(dòng)物鼻子的特殊功能。

            3、知道動(dòng)物與人類的特殊關(guān)系。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、豬、狗、馬、牛、大象等動(dòng)物的鼻子圖片各一張。

            2、課件《動(dòng)物的鼻子》。

            3、救災(zāi)犬搜救、鯊魚捕食等短片視頻。

            活動(dòng)過程

            一、游戲?qū)搿?/p>

            師:在之前的活動(dòng)中,小朋友們認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物的鼻子,請(qǐng)問小朋友們,還記得這些鼻子是什么動(dòng)物的嗎?

            教師依次出示豬、狗、牛、大象的鼻子圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察說說這是誰(shuí)的鼻子。

            二、開拓視野。

            有些動(dòng)物的鼻子長(zhǎng)得很奇怪,可是它的嗅覺卻非常靈敏,我們一起來認(rèn)識(shí)幾種。

            教師播放鯊魚捕食短片,請(qǐng)幼兒觀察,鯊魚為什么能在很遠(yuǎn)的地方就開始追蹤獵物?(鯊魚的鼻子特別靈敏,能在很遠(yuǎn)的地方就聞到獵物的氣味)

            教師出示鼴鼠找吃的圖片:鼴鼠要想在黑暗中找到吃的,靠的也是它的鼻子。

            教師播放救災(zāi)犬搜救的視頻,請(qǐng)幼兒觀察,救災(zāi)犬為什么能找到被深埋的人或者物?(狗的鼻子比人的鼻子靈敏,它能分辨出超過200萬種不同的氣味)

            三、快樂游戲。

            請(qǐng)10個(gè)小朋友出來手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,再請(qǐng)8個(gè)幼兒當(dāng)小魚,在圓圈內(nèi)外鉆來鉆去,一個(gè)幼兒當(dāng)鯊魚,只能在圓圈外面抓小魚。

            小魚是在圓圈內(nèi)游動(dòng)的,當(dāng)鯊魚抓到小魚時(shí),換人游戲繼續(xù)。

            活動(dòng)應(yīng)變

            在播放救災(zāi)犬搜救的視頻時(shí)避免過于血腥的場(chǎng)面。

            活動(dòng)延伸

            了解別的動(dòng)物鼻子的特殊功能,如警犬幫助警察查毒等。

            區(qū)角活動(dòng)

            益智區(qū)自制迷宮,幫助救災(zāi)犬找到被拯救目標(biāo)。

            環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            張貼動(dòng)物幫助人類的圖片。

            家園同步

            請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助在網(wǎng)上搜集一些有特殊功能鼻子的動(dòng)物,并講解給幼兒聽。

            隨機(jī)教育

            動(dòng)物是我們的朋友,要愛護(hù)動(dòng)物。

            相關(guān)鏈接

            和幼兒觀看救災(zāi)犬救災(zāi)的視頻。

            附錄:狗鼻子

            狗鼻子能分辨大約200萬種不同的氣味,而且,它還具有高度的“分析能力”,能夠從許多混雜在一起的氣味中,嗅出它所要尋找的'那種氣味。狗鼻子究竟有什么特殊之處呢?各種動(dòng)物鼻子的構(gòu)造大致相同,鼻腔上部有許多褶皺,褶皺上有一層粘液膜,粘膜里藏著許多嗅覺細(xì)胞,當(dāng)粘膜上分泌出來的粘液經(jīng)常潤(rùn)濕著這些嗅覺細(xì)胞時(shí),就會(huì)使具有氣味的物質(zhì)分子溶解在粘液里,并刺激嗅覺細(xì)胞,嗅覺細(xì)胞馬上向大腦嗅覺中樞發(fā)出信號(hào),于是就有“味”的感覺了。狗鼻子的特殊之處就在于它的嗅覺細(xì)胞特別多,連鼻子那個(gè)光禿無毛的部分,上邊也有許多突起,并有粘膜組織,能經(jīng)常分泌粘液滋潤(rùn)著嗅覺細(xì)胞,使其保持高度靈敏。狗的嗅覺細(xì)胞的數(shù)量和質(zhì)量都比其他動(dòng)物勝過一籌,所以對(duì)各種氣味辨別的本領(lǐng)也就比其他動(dòng)物高強(qiáng)多了。

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