小班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《卷炮仗》
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《卷炮仗》1
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)歌曲卷炮仗
2.能遵守規(guī)則,走螺旋形進(jìn)行游戲
活動(dòng)過程:
導(dǎo)入部分:
出示炮仗圖片
這是什么?什么時(shí)候放炮仗?
有沒有看過卷的很大的炮仗?
怎么卷起來的?
(同心圓)(螺旋線)
炮仗是用什么方法卷起來的?
基礎(chǔ)部分:
引出歌曲
1.老師唱一遍 問幼兒聽到了什么?
分析歌詞,節(jié)奏
念歌詞(一起)
合唱
念歌詞(圖標(biāo)時(shí)老師不念)
清唱(一起)
跟音樂(慢)
跟錄音機(jī)(快)
跟鋼琴(稍慢一點(diǎn))
2.玩游戲
分成兩組,2分鐘考慮真么卷成一個(gè)大炮仗
分組表演
3.出示4幅圖(游戲規(guī)則)
全體表演
跟音樂表演
跟音樂,最后擺出漂亮的姿態(tài)
結(jié)束部分:?jiǎn)柡貌缓猛妫炕厝ヒ部梢援?dāng)作游戲玩。
評(píng)價(jià):是幼兒感興趣的內(nèi)容,老師講解的有層次,條理清晰,讓幼兒看、認(rèn)識(shí)、游戲,應(yīng)用多種感官使幼兒知道怎樣卷炮仗的,分組讓幼兒自己動(dòng)腦筋,再和老師一起完成,體現(xiàn)了幼兒的自主性,反復(fù)的練習(xí)兒歌,增加幼兒的記憶。
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《卷炮仗》2
目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)基本舞步,并會(huì)合拍的邊聽音樂邊呈螺旋形走。
2、遵守游戲規(guī)則,炮仗被點(diǎn)著后能及時(shí)發(fā)出信號(hào),不提前,不落后的發(fā)出:“嘭”、“啪”聲,感受新年到來的快樂情緒。
準(zhǔn)備:課件,幼兒會(huì)基本舞步
過程:
一、導(dǎo)入
師:看兩位叔叔在干什么?什么時(shí)候會(huì)放炮仗?過年,開店,結(jié)婚等。炮仗會(huì)發(fā)出什么聲音?
二、熟悉歌曲旋律,了解歌詞內(nèi)容。
(1)聽教師范唱,說出所唱歌曲內(nèi)容。
(2)邊看圖譜,邊嘗試演唱熟悉歌詞和旋律。
三、練習(xí)螺旋形走
(1)從炮仗頂部往下觀察:你看到了是什么樣的?像什么?圓怎么變螺旋形?(課件演示)
師:現(xiàn)在我要把你們變成一個(gè)大炮仗,圓點(diǎn)代表小朋友,那我們首先要圍成一個(gè)什么形狀?(圓形)那么圓形怎么變成螺旋形呢?第一個(gè)人帶頭向中心繞圈,后面一個(gè)接一個(gè),(課件演示動(dòng)畫變)
(2)幼兒手拉手站成圓形,首尾不連接,教師邊唱歌邊拉著第一人的手,呈螺旋形走。
(3)幼兒學(xué)習(xí)在教師點(diǎn)炮仗后及時(shí)的發(fā)出反應(yīng)。“嘭”,“啪”!炮仗爆炸啦,大家都變成了小紙屑輕輕飄落,回到原來的位置。
四、學(xué)(復(fù))習(xí)游戲中的基本舞步。
(1)看教師邊唱歌邊做動(dòng)作。
(2)說出教師的動(dòng)作中,哪些舞步已會(huì)跳,哪些不會(huì)跳。
(3)復(fù)習(xí)已會(huì)跳的舞步,重復(fù)練習(xí)有困難的舞步。
五、玩音樂游戲
集體,分組
師:商量好了嗎?你們誰是帶頭人,誰來放炮仗,看那一組唱的準(zhǔn)、走得齊,卷的好,炸得響,飛得美。
延伸
師:我們還學(xué)過什么舞步?滑步,娃娃步,踵趾小跑步,下次我們還可以把這些舞步加到歌曲里,手上也可以有一些變化。
師:就要放假了,寒假里小朋友可以玩卷炮仗的游戲,但不能真的去放炮仗,危險(xiǎn)的。祝小朋友還有所有老師們豬年快樂,好運(yùn)連連。
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設(shè)計(jì)意圖:
剛過春節(jié),幼兒還沉醉在熱鬧的新年里,特別是說過年放鞭炮的時(shí)候。幼兒興高采烈一邊表演一邊說自己家放了好多鞭炮。為了鞏固中班1——7的點(diǎn)數(shù)和目測(cè)群數(shù),將健康滲透到各科教學(xué)中,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確點(diǎn)數(shù)1——7的物品,能正確判斷7以內(nèi)物品數(shù)量。
2、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,
體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《卷炮仗》音樂磁帶
活動(dòng)過程
1、熱身運(yùn)動(dòng):放音樂磁帶《向前沖》幼兒和老師一起做運(yùn)動(dòng),大家一起來做放松運(yùn)動(dòng)等準(zhǔn)備動(dòng)作。
2、游戲:《卷炮仗》
放音樂:幼兒雙手拉著前面小朋友的.衣服一路縱隊(duì)站好,跟著音樂,排頭的幼兒帶領(lǐng)幼兒按螺旋形往里走,當(dāng)音樂結(jié)束的時(shí)候,全體幼兒蹲下,并松開手。教師用手指點(diǎn)數(shù),當(dāng)數(shù)到七時(shí),嘴里發(fā)出“嘶”的聲音,表示點(diǎn)燃炮仗,被點(diǎn)的幼兒立即站起來大聲說“嘭”!全體幼兒邊接著說“啪”!邊四散跑開,游戲反復(fù)進(jìn)行。(被點(diǎn)著的幼兒當(dāng)點(diǎn)炮人,)
3、活動(dòng)延伸:教師帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室,學(xué)唱歌曲《卷炮仗》,教幼兒制作炮仗。比一比看誰做的好。
活動(dòng)反思:
通過本次活動(dòng),幼兒及鞏固了1——7的點(diǎn)數(shù),身體又得到了鍛煉,懂得了游戲的規(guī)則,體驗(yàn)了和同伴合作的快樂。使幼兒又一次體驗(yàn)了過年的歡樂。
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