- 相關推薦
河南林州語文二年級上冊教案范文
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的河南林州語文二年級上冊教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
河南林州語文二年級上冊教案范文1
教學目標：
1、認識10個生字，會寫8個字，自主積累詞語。
2、朗讀課文，背誦二或四自然段。
3、感悟課文內容，體會中埃兩國人民的友誼。
教學重、難點：
1、正確、流利有感情的朗讀課文。
2、了解埃及的美麗與神秘，擴大孩子們的視野，激發(fā)學生對埃及的向往。
教學時數(shù)：
3課時
教學準備：
搜集有關埃及的圖片和資料。
教學過程：
第一課時
一、導入新課
1、同學們，你們知道四的文明古國嗎？
2、學生展示課前搜集的埃及資料，介紹埃及。
3、教師根據(jù)學生的回答系統(tǒng)介紹埃及。揭示課題，板書課題：
22月亮毯，齊讀課題。
二、初讀課文
1、自讀課文，畫出不認識的字，運用自己喜歡的識字方法，記住字形，讀準字音。
2、小組交流識字方法，要求每位同學向小組同學介紹一下自己運用什么識字方法，記住了哪些字，其他的同學對他的'發(fā)言可以進行補充。有難記的生字，可以請小組的同學幫忙。
3、全班匯報。
（1）開火車，抽讀生字卡片，說識字方法。
（2）出示詞語卡片，學生搶讀。
�。�3）出示帶生字的句子測讀。
4、指名朗讀課文，集體評價。
三、流利的朗讀課文
1、學生自由讀課文。
2、同桌互相讀課文，互相幫助。
作業(yè)：
讀課文。
第二課時
一、復習。
開火車：抽讀生字卡片。
二、感悟朗讀
1、學生自由讀課文，想想你讀懂了什么？還有什么疑問？
2、學生自主質疑解疑。
3、學習第二自然段。
�。�1）自由讀第二自然段。思考：
這是一塊怎樣的棉線毯呢？請你畫出描寫棉線毯圖案的句子，把它讀讀。
（2）丁丁為什么把它叫做月亮毯呢？
（3）指導朗讀
指名讀———評讀————教師引讀——齊讀。
（4）試背。
4、學習第三自然段
�。�1）小組同學分角色讀第三自然段。
�。�2）分組反饋。
�。�3）師生分角色朗讀。
�。�4）這段話有趣嗎？有意思在哪里？請你說說看。
5、學習第四自然段
�。�1）指名讀，想想：這一段告訴了我們什么？
（2）從哪些地方可以看出丁丁很喜歡這塊毯子，找出來讀讀。
�。�3）他做了哪些奇異的美夢呢？他夢見了什么？
結合課文中的插圖，用自己的話說一說。
�。�4）指導朗讀。
�。�5）試背。
三、總結，拓展。
1、齊讀課文。
2、學完課文，你有什么收獲和感受呢？
3、如果丁丁有一天真的到了埃及，他應該為埃及小朋友準備什么禮物呢？你們幫他想想？
作業(yè)：
讀課文，背誦第二或四自然段。
第三課時
一、復習。
抽查背誦。
二、積累我的詞語庫。
圖案點綴金字塔郊游奇異流淌
三、學習會寫字。
1、出示會寫字，讀一讀。
2、分組說詞語。
3、觀察生字在田字格中的位置。
4、你有什么發(fā)現(xiàn)？怎樣寫這些字才好看？有哪些字需要大家的幫助。
5、教師范寫。
6、學生練寫，教師個別指導。
7、作業(yè)展示，評價。
作業(yè)：
寫字。
河南林州語文二年級上冊教案范文2
教學目標：
1、借助拼音讀通課文，讀準字音。
2、以朗讀為主，通過分角色朗讀和表演課文，讓學生體會光有愿望，沒有行動，終將一事無成的道理。
教學準備：
制作課件
教學過程：
一、激趣導入。
1、演示課件：小蝸牛圖，小朋友，你們認識它嗎？能給大家介紹一下蝸牛嗎？（指名介紹）
2、大家都說得好，可是你知道嗎？小蝸牛還有一段不尋常的經歷呢？要想理解小蝸牛的這段經歷，要想知道問題的答案，那就一起來聽聽故事吧！
二、聽課件錄音朗讀，通過聽朗讀，你知道了什么？還有什么不明白的？
三、初讀課文，整體感知。
請小朋友借助拼音，自由朗讀課文，讀準字音，遇到不認識的字可以請教老師或同桌。
四、精讀課文，感悟寓意。
�。ㄒ唬⿲W習課文第1、2、3自然段，了解蝸牛搬家的原因。
1、蝸牛為什么想搬家？找出相應的.句子讀讀。
（1）指名讀，生評。
�。�2）課件出示山丘美景圖。指名介紹景色。用上“有……有……還有……”。
2、螳螂說什么？
住在那么美的地方，它會感到怎樣？指導讀出快活的語氣。
3、分角色朗讀。
4、小蝸牛的家是怎樣的？聽了他們的話，它怎樣想？讀一讀。
�。ǘ⿲W習第4、5、6自然段。
1、蝸牛要搬家的喜訊傳出以后，樂于助人的小動物來幫忙，到底有誰呢？蝸牛有什么表現(xiàn)呢？請大家自由讀4、5、6自然段，邊讀邊在書上做上記號。
2、出示表格，匯報交流。理解“猶豫”。在生活中你什么時候猶豫過？
3、分角色朗讀課文、表演課文4、5、6自然段。
五、揭示寓意，拓展延伸。
1、蝸牛的家終于還是沒有搬成，蝸牛是怎么認為的？
2、在蝸�？磥�，是天氣不好，真是這樣嗎？你有什么看法？
3、老師想送大家一句話，課件出示：今天盡你的努力去做好，明天你也許就能做得更好�！ｎD
六、作業(yè)超市。
1、合作表演《蝸牛搬家》。
2、把《蝸牛搬家》的故事講給爸爸媽媽聽。
【河南林州語文二年級上冊教案】相關文章：
二年級語文上冊教案11-11
二年級語文上冊《語文園地四》教案09-10
語文二年級上冊《語文園地八》教案02-06
二年級上冊語文教案11-09
小學二年級語文上冊教案12-08
小學語文二年級上冊教案03-10
二年級語文上冊識字教案03-18
語文s版二年級上冊語文教案03-07
小學二年級上冊語文教案01-13