中班美術鄉(xiāng)村風情教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的中班美術鄉(xiāng)村風情教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1.欣賞農村的田園風光,了解鄉(xiāng)村生活。
2.感受農村的變化,萌發(fā)熱愛農村的情感。
3.在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。
4.樂于探索、交流與分享。
重點難點
教學重點:如何讓幼兒感受家鄉(xiāng)的美,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的情感。
教學難點:培養(yǎng)幼兒如何感受家鄉(xiāng)的美。
活動準備
收集有關農村田園風光錄像片斷,風景圖片:高山溪流、小橋院落、田野果林、魚塘、牛羊、等。收集過去的農村和現(xiàn)在的農村的資料圖片。
活動過程
1、把貼有圖片的活動黑板放在教室的黑板的倆旁
2、投放有關錄像片斷
3、讓幼兒看了錄像和圖片,教師可以對錄像和圖片做適當的講解,指導幼兒對比觀察圖片,從房屋建筑,農作工具、農民著裝、文化生活等方面感知對比農村的.巨大變化。
4、教師提問:①稻谷是誰種的?②是誰把農村變得那么美麗富饒?③你生活在農村嗎?
5、對比感知:通過學生回答問題,激發(fā)幼兒熱愛農村、熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導幼兒尊重農民的勞動果實。
6、主題談話:讓小朋友講一講自己的所見所聞。
7、走進鄉(xiāng)村:走一走,看一看,讓孩子親自感受清新的空氣,夏天到小河抓魚蝦;秋天上山上摘果實;玩泥土,玩溪水等,欣賞農村的清山綠水,感受大自然的美,萌發(fā)熱愛農村的情感。
教學反思
1、在農村幼兒園中,在一個幼兒教學班里,幼兒的實際年齡常常是有區(qū)別的,這要求我們在備課時要根據幼兒的實際情況,年齡特點來進行備課,才能達到良好的教學目標。
2、注重對幼兒進行感受力、理解力、表現(xiàn)力的培養(yǎng),能為幼兒提供適宜的空間,提供自主活動的機會,并適當的給予指導,重視對幼兒情感的培養(yǎng)。
3、幼兒在活動中情緒積極,主動性強,能夠獲得一定的技能。
4、由于幼兒的活動積極性強,所以在教學過程中,教師能很好地駕馭教學過程,較好地達成了活動目標。
5、教態(tài)自然,親切,有情感交流,能理解和尊重幼兒。
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