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          中班紅彤彤的年主題教案

          時(shí)間:2022-06-08 18:21:41 中班教案 我要投稿

          中班紅彤彤的年主題教案

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的中班紅彤彤的年主題教案,歡迎閱讀與收藏。

          中班紅彤彤的年主題教案

          中班紅彤彤的年主題教案1

            設(shè)計(jì)思路:

            春節(jié)是一個(gè)紅彤彤的年,是一個(gè)五彩絢麗的年,也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節(jié)雖然過(guò)去了,但孩子們還是沉浸在那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會(huì)上、在同伴的自由交談中,許多孩子還流露出了對(duì)春節(jié)的眷戀,特別是對(duì)放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花,重溫春節(jié)的歡樂(lè)時(shí)光,特開(kāi)展?jié)L珠畫——煙花的教學(xué)活動(dòng),一方面讓幼兒進(jìn)一步感受煙花的漂亮和美麗,體驗(yàn)節(jié)日的喜慶;另一方面,以這種特殊的作畫方式,激發(fā)幼兒的作畫興趣。此外,通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項(xiàng),幫助孩子樹(shù)立安全意識(shí)。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗(yàn)多種作畫方式的樂(lè)趣;

            2、知道放煙花的安全事項(xiàng),提高安全意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            彈珠、顏料、小筐、畫紙等

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、談話,引出主題

            ——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)春節(jié)中最快樂(lè)開(kāi)心的'事;

            ——老師小結(jié)幼兒的發(fā)言:許多孩子對(duì)春節(jié)中放煙花最開(kāi)心,因?yàn)闊熁ǚ浅F,又能增添?jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了),

            那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢?

            ——幼兒相互討論,老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

            ——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來(lái)放一次安全煙花,好嗎?

            二、介紹工具,激發(fā)興趣

            ——出示彈珠:這時(shí)什么?它可以用來(lái)做什么?

            ——今天老師要用彈珠來(lái)放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看三、老師示范,幼兒觀賞

            ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動(dòng)筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進(jìn)行同樣操作。

            ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

            四、幼兒動(dòng)手操作

            ——你們也來(lái)試試好嗎?

            ——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

            五、展示幼兒作品

            ——相互交流作畫的樂(lè)趣,觀賞同伴的作品。

            活動(dòng)反思:

            滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡(jiǎn)單化,深受小班孩子的

            喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具,運(yùn)用圓形的彈珠,晃動(dòng)小筐,使彈珠在筐內(nèi)隨意來(lái)回滾動(dòng),通過(guò)滾動(dòng),描繪出了一幅幅美麗的圖畫。

            此次教學(xué)活動(dòng),不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫的興趣,也調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性;而且,簡(jiǎn)單有趣的作畫方法,使孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信,體驗(yàn)了作品成功的快樂(lè)。另外,通過(guò)活動(dòng),孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花,掌握了一些粗淺的安全知識(shí),從而增強(qiáng)了安全意識(shí)。

          中班紅彤彤的年主題教案2

            社會(huì)活動(dòng):

            紅彤彤的年

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.了解春節(jié)的習(xí)俗,知道春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

            2.有高興和有趣的事愿意和大家一起分享。

            3.知道春節(jié)有哪些習(xí)俗。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.一段歡快、喜慶的樂(lè)曲,最好是《鬧新年》

            2.卡紙、紙、筆若干。

            3.幼兒用書。

            活動(dòng)過(guò)程:

            (一)導(dǎo)入部分

            以音樂(lè)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。教師:“小朋友,剛剛聽(tīng)的歌曲里唱的是什么?這是什么節(jié)日?”

            (二)展開(kāi)部分

            1.分享春節(jié)的習(xí)俗和拜年的禮節(jié)。教師:“春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,人們會(huì)舉行各種各樣的慶祝活動(dòng)。春節(jié)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。比如,大年初一,要給長(zhǎng)輩拜年,給親成朋友拜年。拜年時(shí),我們要說(shuō)很多祝福的話!

            教師小結(jié):“我們過(guò)春節(jié)的時(shí)候要放鞭炮,貼春聯(lián)。除夕要吃年夜飯,大年初一要穿上新衣服去親成朋友家拜年。這時(shí)候,大人會(huì)給我們個(gè)“壓歲錢',我們要有禮貌地接過(guò)來(lái),并說(shuō)一聲“謝謝,新春快樂(lè)'!

            2.聽(tīng)故事,了解春節(jié)習(xí)俗的由來(lái)。教師:“那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?”

            教師講故事《年的傳說(shuō)》。

            教師:“年獸最怕什么呢?”

            教師:“人們做了什么事呢?”

            教師:“最后怎么樣?”

            教師小結(jié):“傳說(shuō),年獸最怕光、聲響,還有紅色。為了嚇跑年獸,人們就用貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)迎接春節(jié)。”

            3.請(qǐng)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)年的傳說(shuō)和過(guò)春節(jié)的方式。

            (三)結(jié)束部分

            幼兒把祝福用畫畫的形式表達(dá)出來(lái)(如果會(huì)寫字的也可以寫下來(lái)),制作成卡片,送給好朋友。

            (四)活動(dòng)延伸

            可以將自己的祝福畫成畫送給爺爺奶奶、爸爸媽媽。

            附:故事講述參考

            年的傳說(shuō)

            傳說(shuō),中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸。它頭上長(zhǎng)著尖角,異常兇猛!澳辍背D曜≡诤5,每到除タ,就會(huì)爬上岸來(lái),吞食牲高,傷害人民。因此,每到除タ,村村塞寨的人們都會(huì)扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”的傷害。又到了一年的除タ,鄉(xiāng)親們像往年一樣忙著收拾東西準(zhǔn)備逃往深山。這時(shí)候,村東頭來(lái)了一位白發(fā)老人。白發(fā)老人對(duì)一戶人家的老婆說(shuō),只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”驅(qū)趕走。當(dāng)“年”像往年一樣準(zhǔn)備閭進(jìn)村子的時(shí)候,看見(jiàn)屋子里有亮光,門外面掛著紅色的布,突然又傳來(lái)爆竹聲,嚇得渾身顫抖,不敢進(jìn)村了。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了對(duì)應(yīng)“年”的三件法寶:貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,燈火通明。這辦法越傳越廣,就成了春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

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