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          小班音樂(lè)教案:小小的船

          時(shí)間:2021-04-28 11:41:19 音樂(lè)教案 我要投稿

          小班音樂(lè)教案:小小的船

            作為一名教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的小班音樂(lè)教案:小小的船,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小班音樂(lè)教案:小小的船

          小班音樂(lè)教案:小小的船1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、讓幼兒對(duì)三拍子有初步的了解,體驗(yàn)三拍子舒緩、優(yōu)美的旋律。

            2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)唱兒歌《小小的船》。

            3、讓幼兒知道歌曲的名稱(chēng),熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

            4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            琴一臺(tái)、圖片兩張。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、開(kāi)始部分

            1、師生問(wèn)好。

            2、基本音階練習(xí):小兔跳、大象走。(模仿)

            3、幼兒練聲歌--模仿小動(dòng)物的叫聲。

            二、基本部分

            1、復(fù)習(xí)舊歌曲《小雨沙沙》

            2、引出主題

            3、看圖說(shuō)話(huà),引導(dǎo)思考:彎彎的月亮像什么?

            4、新歌教學(xué):

            A、讓幼兒視聽(tīng),熟悉音樂(lè)。(老師示范演奏)

            B、老師示范演唱。

            C、老師演奏生試唱(要求幼兒音準(zhǔn)、咬字清晰)

            5、分組活動(dòng):各小組跟著老師唱,鼓勵(lì)幼兒大膽唱、大聲唱,進(jìn)一步達(dá)到教師的要求。

            三、結(jié)束部分:

            鼓勵(lì)幼兒會(huì)唱的.唱給大家聽(tīng),唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。

            活動(dòng)反思:

            興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性,有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

          小班音樂(lè)教案:小小的船2

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)唱歌曲,隨著音樂(lè)旋律和歌詞展開(kāi)關(guān)于“月亮船”的積極想象。

            2、結(jié)合感受和想象,并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)。

            二、課型:新授

            三、活動(dòng)重點(diǎn):感受歌曲的優(yōu)美,能邊表演邊唱。

            四、活動(dòng)難點(diǎn):

            結(jié)合感受和想象,并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)

            五、教學(xué)方法:

            六、活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、音樂(lè)伴奏 、小樂(lè)器(沙球、小鈴、鈴鼓等)

            七、活動(dòng)過(guò)程:

            (一)開(kāi)始部分

            練聲;師:今天老師給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西,大家想知道嗎?那請(qǐng)大家閉上眼睛,老師數(shù)到三小朋友看大屏幕。小朋友說(shuō)這是什么呢?(蠟燭)那咱們吸一口氣把蠟燭吹滅怎樣?再來(lái)一次。有一只小貓它非常的餓,發(fā)出5--】3--】1--的聲音小朋友來(lái)學(xué)一學(xué),它看見(jiàn)一盤(pán)魚(yú)心里非常高興,一直喵喵的叫,135】135】135】

            (二)基本部分

            1、 利用畫(huà)面,引出歌詞。小朋友們看著是什么呢?(月亮)月亮像什么?(小船)小船是什么樣子的呢?(兩頭尖尖的)老師可想坐在小船上了,大家想嗎?那咱們一起做到小船上。坐在小船上能看見(jiàn)什么?(閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天)。教師結(jié)合畫(huà)面完整說(shuō)一遍歌詞。老師知道一個(gè)小朋友坐在小船上咱們一起看看他在干什么。

            2、 欣賞多媒體2遍熟悉歌曲。小朋友聽(tīng)完這首歌想到了什么?

            3、 教師教唱,學(xué)拍節(jié)奏。師:歌曲是怎樣唱的?教師范唱2遍幼兒哼唱.老師聽(tīng)到音樂(lè)拍手,小朋友看老師是是怎樣拍的,拍手、腿、肩的聲音高度有什么區(qū)別,來(lái)大家一起拍一下。

            4、 幼兒完整欣賞樂(lè)曲,并跟著音樂(lè)旋律,自己表現(xiàn)動(dòng)作。師:咱們聽(tīng)著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)身體怎樣,你想怎么做就怎么做。

            (三)結(jié)束部分

            幼兒選擇小樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)演奏。師:這里有許多小樂(lè)器,咱們一起來(lái)叫一下它的名字,你可以拿樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)打節(jié)奏,注意前奏時(shí)不拍。

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