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          大班美術(shù)教案

          時(shí)間:2021-03-26 13:18:55 美術(shù)教案 我要投稿

          【精品】大班美術(shù)教案3篇

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】大班美術(shù)教案3篇

          大班美術(shù)教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、讓孩子們知道什么花開在春天里以及了解這些花的特征。

            2、用韓紙制作黃色的迎春花。

            活動(dòng)準(zhǔn)備 黃色的韓紙,膠水,剪刀

            活動(dòng)過程

            [導(dǎo)入]

            1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹迎春花。 - 我在春天開放,我是黃色的花。

            我是什么花呢?

            [展開]

            1、談?wù)動(dòng)夯ā?- 你看見過迎春花嗎?

            - 你在哪兒見到的?

            - 看過之后你有什么感想?

            2、說說哪些花在春天里開放。 - 在春天里你能看見哪些花?

            - 哪些種類的花在春天開放呢?

            1) 迎春花

            迎春的花期在4月,花先葉開放,花冠黃色。

            花萼四片,成綠色,沒有絨毛,花瓣也是四片,成橢圓形。

            2) 白頭翁

            白頭翁原產(chǎn)于中國(guó),一般是野生的。

            白頭翁全株長(zhǎng)有白色的長(zhǎng)柔毛,在長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿的末端形成一大朵花。

            常在陽光充足的山間或田野里開放。

            白頭翁的根具有清熱解毒,涼血止痢的功效。

            3) 郁金香

            郁金香原產(chǎn)于土耳其,后引入荷蘭,世界聞名。

            它是春天花壇里代表性球莖早本植物之一, 秋冬生根并萌發(fā)新芽但不出土到了第二年春天再生長(zhǎng)成莖葉。

            四月開花。球莖也長(zhǎng)成花瓣。

            - 在這幾種春天開放的花中白頭翁最先開放,為什么呢?

            (白頭翁在陽光充足的丘陵或是山麓里生長(zhǎng),最先接受充足的陽光,所以它先開花。)

            3、研究制作迎春花。 - 要想制作迎春花需要什么材料呢?

            - 用黃色的韓紙?jiān)鯓又谱饔夯兀?/p>

            4、用活動(dòng)紙中的黃色韓紙制作迎春花。

           、 準(zhǔn)備好黃色的韓紙。

           、 用手撕出迎春花的樣子。

           、 不要撕得太大。

            ④ 把漂亮的迎春花帖在枝干上。

            [結(jié)尾]

            1、讓孩子們把做好的迎春花介紹給朋友們

            2、總結(jié)活動(dòng)

            [活動(dòng)圖片](略)

          大班美術(shù)教案 篇2

            活動(dòng)名稱:圖形拼貼(手工)

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)會(huì)用幾何圖形拼貼出一幅簡(jiǎn)單的.畫。

            2、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙或者卡紙等剪成的幾何圖形、剪刀、膠水、抹布等。 材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《藝術(shù)·有趣的圖形》

            活動(dòng)過程:

            一、出示各種幾何圖形,引導(dǎo)幼兒觀察、思考。

            1、引導(dǎo)語:生活中你看到什么東西的形狀像這些幾何圖形?

            2、引導(dǎo)幼兒充分講述。

            3、引導(dǎo)語:你想用幾個(gè)相同或不同的幾何圖形拼些什么?

            二、引導(dǎo)幼兒完成操作材料。

            1、組織幼兒拿出操作材料《有趣的圖形》,介紹操作方法。

            2、鼓勵(lì)幼兒利用材料中的幾何圖形拼貼出與別人不同的作品,可以是房子等單個(gè)人或物,也可以是有情節(jié)的畫。

            三、展示與分享。

            展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相欣賞與評(píng)價(jià)。

          大班美術(shù)教案 篇3

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、欣賞各種花瓶的造型、色彩與花紋,大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花瓶。

            2、能遷移已有經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用勾線法、平涂法等方法畫出花瓶。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、課件:不同造型、色彩與花紋的花瓶圖片多幅。

            2、國(guó)畫工具材料。

            活動(dòng)過程

            1、教師播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞、感受各種花瓶的不同特點(diǎn)。

            (1)充分欣賞與表達(dá)。

            幼兒欣賞課件中多幅不同的花瓶圖片,與同伴自由交流。

           。2)、歸納花瓶的特點(diǎn)。

            教師:這些花瓶有哪些形狀?它們的花紋圖案是什么樣的?

            教師:這些花瓶有方的,有圓的;有的花瓶脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的;有的有耳朵,有的沒有;有的是瓶身上有一幅畫;有的整個(gè)花瓶都是用不同的線條裝飾的,有的是用不同的圖形來裝飾的,有的是用不同的色塊組合起來裝飾的。

            2、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思自己想畫的花瓶,并簡(jiǎn)單討論畫法。

           。1)教師:如果讓你來設(shè)計(jì)一個(gè)花瓶,你想設(shè)計(jì)成什么樣的?怎么畫呢?(幼兒兩兩討論)

            (2)基本畫法:先用小勾線筆勾畫出花瓶的形狀輪廓,或者用中號(hào)筆的筆尖蘸濃墨來勾畫,注意水分要少。輪廓畫好以后可添加上自己喜歡的花紋或圖案。

            3、幼兒創(chuàng)作,集體交流、。

            教師:誰來介紹一下你設(shè)計(jì)的花瓶?為什么要這樣設(shè)計(jì)?你是怎么畫的?

            ●應(yīng)側(cè)重于設(shè)計(jì)意圖以及有關(guān)毛筆水分的控制

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