有趣的紙棒中班教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的`呢?下面是小編整理的有趣的紙棒中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標(biāo):
1、喜歡玩紙棒,充分感受合作游戲帶來的快樂。
2、嘗試探究紙棒的多種玩法,提高創(chuàng)造力和動作協(xié)調(diào)力。
3、利用紙棒練習(xí)走、跳、鉆、平衡等基本動作。
二、活動重難點:
重點:能利用紙棒練習(xí)走、跳、鉆、平衡等動作。
難點:能與朋友合作玩各種紙棒游戲。
三、活動準(zhǔn)備:用廢舊報紙做成的紙棒每人一根。
四、活動過程:
。ㄒ唬嵘磉\動:紙棒操
組織幼兒站成做操隊伍,練習(xí)紙棒操(器械繩操)
。ǘ┯變焊髯蕴剿骷埌舻母鞣N玩法。
1、跳紙棒:將紙棒放置地面,幼兒練習(xí)向前、后、左、右跳紙棒。
2、拋紙棒:將紙棒往上拋,并接住紙棒等。
。ㄈ┱垉扇私Y(jié)伴玩紙棒,教師巡回觀察。
請部分幼兒示范紙棒的不同玩法,然后請全體幼兒兩兩練習(xí)(根據(jù)班上幼兒玩得具體情況而定)。如:
1、獨木橋:把兩根紙棒平行擺放,做成窄窄的獨木橋,幼兒過橋練習(xí)平衡。
2、小秤砣:一位幼兒下蹲,一手握住紙棒,左右來回擺動紙棒,另一位幼兒一句紙棒擺動的方向連續(xù)向上跳起,不使紙棒碰到自己的腳,兩人交換練習(xí),速度可由慢到快。
。ㄋ模┨剿骷埌舻亩嗳送娣。如
1、跨跳練習(xí)(三人):兩名幼兒一手握住紙棒一端,平行蹲下,另一位幼兒連續(xù)兩次跳過,三人輪流進(jìn)行。
2、分合跳(四人):兩名幼兒面對面蹲下,各自握住紙棒一端,邊喊口令邊
把紙棒不斷分開、并攏,另兩名幼兒站在兩根紙棒中間,跟著口令練習(xí)分
合跳,兩人輪流玩。(由于游戲難度較大,可以規(guī)定幼兒先念“合攏”再
念“分開”,跳的幼兒則先分開跳再合攏跳)
。ㄎ澹┯螒颍恒@山洞
全體幼兒成兩排面對面站好,雙手各握住兩根紙棒的同一端(低于肩膀)搭成山洞。游戲開始,從指定的一對幼兒開始,一前一后鉆過山洞到另一端時搭成新的山洞,依次進(jìn)行,直到全班幼兒都鉆過山洞。
。┓潘蛇\動、收拾材料,結(jié)束活動。
教師帶領(lǐng)幼兒放松身體各部位。
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