中班新授歌曲《小鼓手》教案

　　目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)唱歌曲，，體驗(yàn)用不同方法嘗試記憶歌詞的快樂(lè)。

　　2、創(chuàng)編不同的敲鼓動(dòng)作，唱出鼓點(diǎn)節(jié)奏的`強(qiáng)弱變化以及歌曲活潑、歡快的情緒。

　　準(zhǔn)備：

　　圖片四幅（太陽(yáng)、花、小鳥(niǎo)、小朋友）、鼓。

　　過(guò)程：

　　1、玩敲鼓游戲，探索不同的敲鼓節(jié)奏。

　　（1） 個(gè)別幼兒探索敲鼓的節(jié)奏。

　�。�2） 集體模仿不同的鼓聲。

　　2、學(xué)習(xí)副歌部分：

　�。�1） 傾聽(tīng)副歌的鼓聲節(jié)奏。

　�。�2） 創(chuàng)編不同的敲擊方法，敲擊副歌節(jié)奏。

　�。�3） 邊敲邊唱出副歌節(jié)奏，嘗試唱出由強(qiáng)到弱的變化。

　　3、完整地學(xué)唱歌曲。

　�。�1） 欣賞歌曲一遍，提問(wèn)：誰(shuí)聽(tīng)到了鼓聲？根據(jù)幼兒回答出示圖片。

　　誰(shuí)先聽(tīng)到，誰(shuí)后聽(tīng)到？幫助圖片排隊(duì)。

　�。�2） 隨琴聲學(xué)唱歌曲。

　�。�3） 教師隱藏部分圖片，討論記憶歌詞的不同方法。

　　4、邊唱邊自由表演歌曲。

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