寒假活動總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寒假活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假活動總結(jié)1
在我們中隊委員的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗寒假帶給他們樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié)：
1、小手制祝福
今年過年，想必同學(xué)們都收到了很多新年禮物。玩具、漫畫書、壓歲錢、卡通文具……其實最好的禮物應(yīng)該是親朋長輩的祝福。這一句句祝福、一個個心愿，已經(jīng)被同學(xué)們一雙雙勤勞智慧的小手加工成了一串串精致的“串串捎”。開學(xué)之初，中隊里已進行了展覽，
2、成長留足跡
寒假，同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學(xué)們一年成績的有效見證，也是同學(xué)們童年時代美好的珍藏！
3、未來早計劃
同學(xué)們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個人？這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果你能每一年都看一遍你的`人生計劃書，并且努力去做，一定會實現(xiàn)你的計劃的。
4、征文小練筆
俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情�！奔亦l(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！
此次寒假征文活動形式多樣，內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與的積極性很高，班級也會盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
5、新年樂陶陶
過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。同學(xué)們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團圓的時候，從長輩那里學(xué)會一些他們小時候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！
寒假生活豐富而有意義，隊員們在回味無窮的同時，更滿懷期待下一個寒假的到來！
寒假活動總結(jié)2
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
在寒假實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的.事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我需要去面對我從未面對過的一切。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
雖然，在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
寒假活動總結(jié)3
為了培養(yǎng)我們關(guān)注社會，在寒假組織我們?nèi)チ损B(yǎng)老院，去了解養(yǎng)老院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛心，送去了溫暖溫暖。也想告訴那些長期住在敬老院的老人們，其實社會上的各界人士都是很關(guān)心他們的晚年生活過得是否幸福。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間集體購買慰問品，以及向負責(zé)人員詢問地點、安排訪問時間等等。
大學(xué)的課業(yè)雖然比起以前的高中、初中雖然壓力變小了，空余的時間變多了，可是我們平時也忙于我們的兼職和學(xué)業(yè)，很難抽得出去時間去敬老院拜訪老人，和他們暢談暢談人生，嘮嘮家常。所以對于這次的活動，自然也充滿期待。我們都懷著激動的心情踏上敬老之旅。
當(dāng)我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天，我們也會走到這一步，那么有一天，有那么一群孩子闖入了我的生活，該是多么美好的一件事啊，平淡的生活也多了許多的驚喜。
有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，那樣的畫面讓我們很沉醉其中，好像真的是一大家子的人，一起曬曬太陽，一起陪著爺爺奶奶回憶著曾經(jīng)美好的往昔。
和老人們聊了很久，而內(nèi)容也是廣泛，他們的閱歷自然是比我們要豐富很多，所以我們也從他們的身上學(xué)到了很多，但主題很一致“生不帶來，死不帶去”，一世的追逐，到了這把年紀，什么也不過如此而已，什么都不過是過眼的煙云。所謂的沽名釣譽，所謂的在乎，在這一刻，似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就這么個簡單的要求也來得難得。不過他們更是理解兒女的.，畢竟他們是那么忙，距離也有那么些遙遠。
我自然也會想到在家鄉(xiāng)親人，住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好？她還會去菜地種些我愛的蔬菜？她還是一個小心翼翼的關(guān)緊那扇吱吱作響、舊時的木門？她還會和我父親說，“小娟，她什么時候回來？回來這里嗎？”“阿嚏”，突然間，我打了噴嚏，老人說，打一個噴嚏表示有人在想你，念叨你了，我想，我不知道是誰在想著我，可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏，但她知道是我，這個在外的游子，此刻在思念她嗎？
老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。
我們的力量是微薄的，必定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
走的時候，太陽下山了，我突然想起了李商隱的一句詩：“夕陽無限好。”
寒假活動總結(jié)4
一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束，孩子們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，孩子們勞逸結(jié)合，既放松了緊張的心情，又在社會的大課堂豐富了閱歷�，F(xiàn)在，孩子們又滿懷喜悅的心情重返校園。
現(xiàn)對寒假生活作小結(jié)：大多數(shù)隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)，同時看了家長一封信的回執(zhí)單，家長們反映孩子在家都很聽話，很懂事，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務(wù)活，走親訪友，招待客人，在公共場合，能做文明、謙讓。通過孩子們反應(yīng)，還有許多隊員利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。還用充裕的時間做自己喜歡的事，讀書（季若彤同學(xué)看了很多書甚至還到網(wǎng)上找相關(guān)學(xué)習(xí)的書籍看）、旅行（同學(xué)們?nèi)チ颂旖驈V播電視臺、廟會、唐人街、滑雪）、做游戲，還有的同學(xué)利用假期時間做了手抄報（董新宇同學(xué)做了一張關(guān)于動物的手抄報）、看電視（有的同學(xué)看中國謎語大會，學(xué)會了很多謎語，上課的時候還給同學(xué)們出題，吸引了大部分同學(xué)的注意力），還有的同學(xué)參加輔導(dǎo)班（董勃杉同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈還參加了訓(xùn)練外出演節(jié)目）等等，盡情享受假日的`輕松和快快樂樂的寒假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。
總的來說, 孩子們的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，孩子們得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
寒假活動總結(jié)5
按照教育局教研室《過一個祥和的“中國年”系列活動通知》中關(guān)于師生讀書活動的要求，我校于寒假前進行了認真的安排與部署：對老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。開學(xué)后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師讀書情況。
為了繼續(xù)鞏固并推進高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實可行的方法同時加強理論修養(yǎng)。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記。
正月十六下午的開學(xué)會以前老師及時交上了讀書筆記，教務(wù)處及時進行了檢查并寫出了結(jié)果匯報：內(nèi)容豐富翔實、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實際。正月十七日下午我們又進行了讀書感悟交流匯報，老師討論熱烈，認為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面：
1.我們找到了自己課堂教學(xué)中的不足，比如預(yù)習(xí)強調(diào)不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當(dāng)堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。
2.我們還找到了努力的方向：
1）強化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課；讓學(xué)生學(xué)會的老師才是好老師；讓學(xué)生在學(xué)會的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。
2）明確教研重點：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化（也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化），真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。
3）成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣；研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)；研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評價；研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。
4）教師要做好課前調(diào)查：
有人統(tǒng)計：20%的'知識是不用講學(xué)生能自學(xué)會的；70%是通過討論才能學(xué)會的；10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強調(diào)點撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會的。
老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的；哪些知識是通過討論才能學(xué)會的；哪些知識是需要展示、點撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。
學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實就可以了；學(xué)生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學(xué)生去研究、討論，在交流互補中掌握；對需要展示、點撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點，一定要重點指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。
5）沒有預(yù)習(xí)的課不上。
做好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，給學(xué)生規(guī)定預(yù)習(xí)的時間，只有充分的預(yù)習(xí)，才有展示的精彩。
6）強化當(dāng)堂檢測。這是檢測課堂是否高效的的重要標(biāo)準。
檢測的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測”；可以是小紙條檢測；可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問，小組長提問等。教師要對學(xué)生掌握的效果了然于心。對學(xué)生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補救，并反思原因。
7）明確了時間分配：堅持161原則。（一個單位是5分鐘）
5分鐘預(yù)習(xí)檢測：用于檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，重點是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識。
30分鐘課堂交流、展示，教師點撥。
5分鐘課堂檢測。
其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間不少于30分鐘。（包括各種形式的自學(xué)）。教師講解的時間不能超過10分鐘。（主要指點撥、指導(dǎo)、強調(diào)，貫穿課堂始終。）
3.提升了教師的理論修養(yǎng)。從老師的發(fā)言來看，有理有據(jù)。
二、學(xué)生讀書情況。
寒假前給每個學(xué)生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目，開學(xué)第一天進行了驗收活動：
1.材料清單。
學(xué)生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、5000多份手抄報、4000多張讀書卡。同時還有踐行《弟子規(guī)》活動周記。
教務(wù)處與政教處進行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具體，書寫認真。由筆記來看學(xué)生進行了較為豐厚的文學(xué)積累，提升了人格修養(yǎng)
開闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，達到了預(yù)期目的。手抄報形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設(shè)計。教務(wù)處還對各班的讀書筆記質(zhì)量進行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。
2.結(jié)合假期的“讀書征文”，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書演講活動”。
3.手抄報展示活動。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比。
有整體讀書情況來看，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進了學(xué)生個體發(fā)展，讀書活動真正起到了促進習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
總之，我們以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭當(dāng)讀書之星。
寒假活動總結(jié)6
xx社區(qū)有近XX名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學(xué)生大部分都有假期補課，所以社區(qū)里的100多個小學(xué)生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx社區(qū)安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點半xx社區(qū)在社區(qū)活動室召開“新三好學(xué)生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開展在學(xué)校做個好學(xué)生——主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生；在家里做個好孩子——勤儉自強，孝敬長輩的好孩子；在社區(qū)做個好少年——誠實守信、道德規(guī)范的好少年�！靶氯谩被顒芋w現(xiàn)了與時俱進的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的'要求，引導(dǎo)青少年做新時代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標(biāo)準，但他們都是了實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳�。為此，我們從以下幾點做起：
2月1日，社區(qū)請來xx派出所的民警xx給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中，社區(qū)特組織假日小隊深入到街頭和商場，發(fā)放有關(guān)青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經(jīng)一個上午，共發(fā)放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會，社區(qū)開展安全主題系列活動，以趣味小運動的形式進行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進一步豐富同學(xué)們的安全健康意識。
2月22日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，社區(qū)與xx小學(xué)共同開展了“低碳生活從新學(xué)期開始”環(huán)保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束,社區(qū)為中小學(xué)生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內(nèi)容豐富的教育實踐活動，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長了實踐知識，達到了生活目的。
xx社區(qū)
XX年2月23日
寒假活動總結(jié)7
20xx年寒假已然結(jié)束。假期中我校大力推進教育創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際開展了豐富多彩的主題實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實踐，使廣大師生度過了一個愉快而有意義的假期。今年我校寒假活動主題多和可操作性強。主題有環(huán)保教育、愛心教育、感恩教育等以及春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日等�，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
一、認真做好假前工作
�。�.做好假前教育。
結(jié)合宣傳、落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，在假前以全校集會、班級交流學(xué)習(xí)等形式對學(xué)生進行愛國主義、遵紀守法、環(huán)境保護等方面的教育，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學(xué)生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
2、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校對安全工作高度重視，做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進行全面的.自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對全體學(xué)生進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。
二、假期活動豐富多彩
1、我和好書交朋友
隊員們都能在寒假里選擇自己喜愛的書籍進行閱讀和學(xué)習(xí)，從反饋表中可以看出大部分同學(xué)都能在家長的指導(dǎo)和幫助下，制訂合理的假期活動計劃，做到了學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，從書籍中領(lǐng)悟了一些道理、豐富了知識。
2、我是安全小衛(wèi)士
隊員們在假期里都能從自身做起，把安全放在心中，在公共場合遵守各項交通規(guī)則和社會公德，文明上網(wǎng)，不到危險的地方去玩兒，有的隊員還利用假期里在社區(qū)進行安全宣傳，為社區(qū)出安全墻報，受到了社區(qū)的表揚，為我校增光。
3、我是父母小幫手
對于這個活動，我們的家長都表示感觸是最深的。因為自己的孩子能在新春佳節(jié)想到爸爸媽媽，為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。雖然有些事情做得很小，但家長們都覺得那份心意是最重要的，很激動、感動，覺得孩子長大了，懂事了。家長們紛紛對自己孩子在假期中的表現(xiàn)提出了肯定，同時很多家長還提到了大部分隊員都能合理地分配使用自己的，對同學(xué)們的計劃都給予了肯定和支持，希希望同學(xué)們的計劃都能實現(xiàn)，繼續(xù)加油，努力。
4、爭做社區(qū)好公民
在這個活動中，很多同學(xué)都能在社區(qū)、鄰里之間做一些力所能及的好事，并從中感受到幫助他人的樂趣，希望同學(xué)們都能做一個有愛心的好孩子，做一個對別人有用的人。
總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校精心組織了豐富多采的主題實踐活動，使學(xué)生在假期中受到了教育，收到了極好的教育效果。但我們?nèi)砸庾R到，我們的工作有很大的提升空間，在今后的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學(xué)校的工作再上新臺階
寒假活動總結(jié)8
在寒假期間，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每天認真完成作業(yè)，同時在大隊部的倡導(dǎo)下開展了豐富多彩的活動，度過了一個快樂、健康、文明、安全的'寒假�，F(xiàn)將活動簡要總結(jié)如下：
一、 自我安全意識教育；
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。
二、 寒假學(xué)習(xí)計劃；
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事；
三、加強安全有益的網(wǎng)絡(luò)教育；
在期末的結(jié)業(yè)典禮上，由學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議，進行了一次深刻的網(wǎng)絡(luò)教育，要求隊員進網(wǎng)吧安全上網(wǎng)，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生等，推薦隊員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點的網(wǎng)站，使學(xué)生牢固樹立安全上網(wǎng)意識。寒假里，全體學(xué)生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
寒假活動總結(jié)9
為進一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，我校一直將消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈。在學(xué)期末，按上級文件要求，充分利用學(xué)生寒假這一契機，深入推進消防安全宣傳教育工作，引導(dǎo)師生與家長共同學(xué)習(xí)消防安全知識，全面提升消防安全素質(zhì)和自防自救能力。我校積極開展了學(xué)生寒假消防教育活動，現(xiàn)將主要做法總結(jié)匯報如下：
一、健全組織，宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，成立了由校長任組長，副校長為副組長，班子成員和各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。利用本次活動開展的契機進行了任務(wù)布置，要求增強我校師生消防安全意識，消除校園及家庭安全隱患，積極開展對學(xué)生寒假消防教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
二、合理布署，重視實效，認真落實“三個一”。
（一）上一節(jié)冬季防火知識課。
我校在做好各項日常工作的同時，一直把安全工作作為重點，平時利用校班會等時間，做好學(xué)生的`安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識。另外，在寒假來臨之際，我校利用散學(xué)典禮給全校師生上了一節(jié)消防安全知識課。重點講授火災(zāi)避險和自救互救知識，全面提升師生消防安全素質(zhì)和識險避險自護自救能力。
（二）完成一份寒假消防作業(yè)。
在學(xué)期結(jié)束前，由學(xué)校印發(fā)了《20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)》廣泛發(fā)動師生和家長學(xué)習(xí)家庭消防安全知識，特別要求學(xué)生及家長配合完成一份特殊作業(yè)：每位學(xué)生要完成由學(xué)生與家長共同完成制作家庭火災(zāi)逃生計劃，繪制一張家庭火災(zāi)逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進行演練，提升消防安全意識，確保學(xué)生家庭消防安全。
�。ㄈ┎檎乙慌彝セ馂�(zāi)隱患。
積極引導(dǎo)家庭成員通過共同完成寒假消防安全作業(yè)，及時排查并消除一批家庭消防隱患，落實家庭消防安全防范措施，增強家庭防災(zāi)抗災(zāi)能力。
總之，我校按照上級的安排部署，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，深入開展寒假消防安全教育活動。開學(xué)后，學(xué)校安穩(wěn)辦對學(xué)生完成寒假消防作業(yè)的情況進行了統(tǒng)計匯總，學(xué)生完成率達100％。同時對學(xué)生寒假消防作業(yè)中反映出的問題進行匯總，分析家庭火災(zāi)隱患的類別、比例、分布等情況，建立了數(shù)據(jù)庫，為開展針對性消防宣傳教育工作提供依據(jù)。今后，我們將繼續(xù)加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
xxx初級中學(xué)
20xx年3月7日
寒假活動總結(jié)10
玉兔擺尾送寒去，蛟龍翹首迎春來。201*年寒假結(jié)束了，孩子們各個精神抖擻的回到平安校園。寒假期間，組織學(xué)生開展了“文明健康進社區(qū)，幸�？鞓愤M家庭”主題實踐活動，并確定了“我送……爭當(dāng)小明星”細致的主題。讓學(xué)生帶著北京精神回老家，宣傳北京精神。創(chuàng)作北京精神童謠，創(chuàng)編龍年春聯(lián)。為身邊的人送去祝福，送健康，送平安，送才藝，送孝敬，爭當(dāng)小明星。另外學(xué)校還安排學(xué)生寒假繪我美全家福，用畫筆繪出家里的幸福。當(dāng)然還有一直堅持的讀書手抄報。
寒假期間，校大隊帶著住在富錦嘉園社區(qū)的`同學(xué)走進社區(qū)，為阿姨們送去祝福，送上春聯(lián)。有的孩子和社區(qū)阿姨們一起慰問軍屬也是空巢老人申爺爺，給爺爺送祝福，演節(jié)目，送禮物。有的孩子和社區(qū)一起分發(fā)安全燃放宣傳單，為他們送去平安。還有的孩子在社區(qū)清除小廣告，自帶小鏟水壺清理墻上牛皮癬。
開學(xué)統(tǒng)計各班學(xué)生上交材料，首先是每年都有的未成年人回社區(qū)（村委會）簽到表，共上交435份，其中回北京社區(qū)簽到并蓋章的學(xué)生有128人，回村里簽到的學(xué)生有242人，還有的同學(xué)只是家里給簽材料，說了下學(xué)生在家里的表現(xiàn)。第二項是讀書手抄報，375人，質(zhì)量較好符合要求的有260人，能反映出學(xué)生在假期認真讀書，培養(yǎng)了閱讀能力。第三項是結(jié)合北京精神，創(chuàng)編童謠，共上交293份，各班并挑選出優(yōu)秀童謠十份，老師修改，參加全校創(chuàng)編童謠比賽。第四項是龍年春聯(lián)創(chuàng)編。280人自主創(chuàng)編了春聯(lián)，有的同學(xué)很有創(chuàng)意，自己用軟筆書寫，用紅紙貼在彩紙上，還給了橫批。符合了愛國創(chuàng)新精神。第五項是校大隊號召的主題實踐活動，送祝福共有441人。其中學(xué)生給家長送孝敬，給同學(xué)送祝福，給老人送才藝的占多數(shù)，能體現(xiàn)孩子們有孝心，有愛心，還有自己的特長。最后是繪我心中最美全家福，198人上交作品，數(shù)量不是很多，但完成這項作品的學(xué)生都很認真，色彩鮮明，能夠看出作畫學(xué)生家人之間的幸�？鞓�。
開學(xué)典禮，大隊輔導(dǎo)員對各項表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，頒發(fā)各種小明星獎狀，比如我校我送祝福主題實踐活動，評選出“祝福小天使，關(guān)心小標(biāo)兵，社區(qū)宣傳員，文明小使者，健康小能人和鍛煉我能行”等光榮稱號。
寒假已經(jīng)過去，學(xué)生們寒假安排的豐富多彩，每個學(xué)生成長了，懂事了。新學(xué)期，學(xué)生們積極投入到學(xué)習(xí)中來，嚴格要求自己，弘揚踐行北京精神，爭做合格北京小學(xué)生。
寒假活動總結(jié)11
書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們郭小全體師生走進了書香寒假。師生將有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿，將建設(shè)書香校園延伸到建設(shè)書香家園。與書報為伴，同經(jīng)典、名著對話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長的精神大餐。
一、思想動員。
寒假開始前的散學(xué)典禮上，我校召開全體師生動員大會。校長龔龍泉語重心長地說，閱讀無法改變一個人生命的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�，書籍是人類進步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書籍，同時還要師生共讀一本少兒書籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語》、《今天我當(dāng)升旗手》、《十萬個為什么》等經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵同學(xué)們制定好讀書計劃，堅持天天閱讀，做好讀書筆記，讓好書陪伴我們成長!
二、確保書源。
為了保證同學(xué)們在寒假中能夠讀到經(jīng)典書籍，寒假來臨之前，我校利用學(xué)校圖書室的藏書資源，組織同學(xué)們辦理經(jīng)典書籍借閱手續(xù);與此同時，主動與薛窯新華書店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書源。
三、督促落實。
寒假開始前，我校在致學(xué)生家長的一封信中，明確要求學(xué)生與家長養(yǎng)成家庭購書、藏書的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的.壓歲錢等用于購書、讀書等;對學(xué)生每天的讀書內(nèi)容、時間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開始后，低年級老師校通過家校通短信平臺了解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進行師生交流，隨時了解學(xué)生的閱讀進程，交流閱讀過程中的疑問與收獲;鼓勵家長與孩子共讀一本書，共享讀書時光。
四、展示表彰
一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止。開學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書筆記、手抄報進行評比，然后每班選5篇優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級評比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進行展示。少先隊大隊部對各年級的優(yōu)秀學(xué)生進行頒獎。
寒假活動總結(jié)12
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！� 劉向的這句話，深刻地告訴了我們讀書的重要性。在這個寒假了，我一共讀了五本書——《海底兩萬里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》。《史記》中司馬遷對中華千年的歷史的詳細解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬里》的雄奇壯麗..........它們充實了我的寒假，讓我的閱讀面變得更開闊，使我受益無窮。
每當(dāng)我捧起一本好書，就仿佛進入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中作者用自己豐富的.想象力所構(gòu)造出的海底世界時，我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起漫步沙灘。安靜的臥室內(nèi)時間好像也放慢了腳步，冰住了呼吸，只留下指尖劃過書頁的“沙沙”聲。
讀書也許不會讓我們有多大的變化，但你長年累月地讀下去，你的氣質(zhì)一定是會與那些補償讀書的人有區(qū)別的。書籍讓我們看清世界的腳步和變化，教我們?nèi)绾翁嵘约海嬖V我們每個人的時間都是一樣的，學(xué)會高效的利用才會在這個競爭激烈的社會勝出。
一個成功的人并不一定是有著豐功偉績。一個普通人只要在這個世界上找到了自己存在的意義和價值，遵循著自己當(dāng)初立下的誓言，無愧與自己的內(nèi)心和靈魂，那么它也稱得上是成功了。
寒假活動總結(jié)13
假期是學(xué)生們實踐體驗的好機會，為了擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我班學(xué)生進行了許多非常有意義的寒假社會實踐活動，并順利的完成了各種調(diào)查報告。下面，就具體對我班學(xué)生寒假實踐活動作以下總結(jié)：
因為今年的寒假放得比較遲，剛放假就準備開始過年了，所以，我們班的學(xué)生普遍選擇在春節(jié)這段時間展開調(diào)查，一般選擇中午及晚上，在人員比較密集的地方以問答的形式開展調(diào)查，調(diào)查的主要對象都是以跟他們同年齡的人為主（15、16歲左右）。
調(diào)查中顯示，這個年齡段的學(xué)生中，喜歡看書的跟不喜歡看書的幾乎各占一半左右，喜歡看書的學(xué)生在假期中，多數(shù)都是每天花大概一個小時左右的時間來看些休閑小說，主要是些比較有內(nèi)涵的外國文學(xué)小說，比如：《哈利波特》、《漂亮朋友》、《茶花女》等等。其他的時間基本都花在上網(wǎng)，還有娛樂上，如睡懶覺，找同學(xué)逛街，打牌等，除了少數(shù)學(xué)生還能把一些時間花在課本知道上外，其他的都用在以上幾方面里了。
在調(diào)查中，我們了解到，一般情況下學(xué)生們的讀書方式主要是買書，還有就是借學(xué)校圖書館的，網(wǎng)絡(luò)閱讀少些，而讀書的習(xí)慣多少也會受到身邊親戚朋友的影響，當(dāng)然父母的影響也是不可忽略的，家長是知識分子的小孩普遍比做生意的家長的小孩愛讀書，讀的書也都是些古代名著，名人傳記的多。
針對北海圖書市場哪類圖書最暢銷，學(xué)生大多認為，北海市由于高校少，中小學(xué)比較多，比較暢銷的書籍是一些中小學(xué)的參考書，為了能提高學(xué)生各方面的能力，拓展學(xué)習(xí)的知道面，大多學(xué)生覺得有必要開展青少年讀書活動，當(dāng)然閱讀的書籍應(yīng)提倡積極向上，健康的，知識性比較強的，讀完后可以跟別人交流讀書心得，了解不同時期的各種不同社會背景，這樣可以讓自己在各方面都能得到很快的提高，更加全面的培養(yǎng)自己的'能力。北海市的圖書市場主要分布在一些學(xué)校、市中心附近，這樣更加容易滿足市民們對讀書的需求，多數(shù)認為分布還是很合理的
關(guān)于北海市青少年的讀書現(xiàn)狀與北海市城市文化建設(shè)有怎樣的聯(lián)系，大多數(shù)學(xué)生覺得，青少年對讀書的喜愛程度提高了，思想水平和素質(zhì)也會跟著提高了，這樣更加有利于城市的精神文明建設(shè)，青少年的各種犯罪行為也會相應(yīng)減少，可以加快“和諧北�！钡慕ㄔO(shè)腳步。
總之，學(xué)生們普遍希望在自己的中學(xué)生涯中，北海圖書市場能夠加大它的圖書容量，同時開展更多有意義的青少年讀書活動，更快的提高青少年的各方面素質(zhì)，加快北海的發(fā)展！
寒假活動總結(jié)14
為使學(xué)生度過一個豐富多彩的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，我校大隊部設(shè)計了寒假生活記錄表，安排了多姿多彩的活動，取得了良好成效，現(xiàn)將寒假期間的活動情況總結(jié)如下：
1、全體同學(xué)都能積極、主動地參加體育鍛煉，活動方式多種多樣，有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等，從一定程度上提高了身體素質(zhì)。
2、為增強學(xué)的文學(xué)修養(yǎng)，拓展同學(xué)們的知識層面，學(xué)校建議閱讀中華上下五千年，《論語》等有益的書籍，我校不少學(xué)生在寒假期間不忘閱讀課外書籍，做到了學(xué)有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學(xué)閱讀課外書100本，寫讀書筆記90篇。此外，還有許多同學(xué)每天還堅持讀英語半小時。通過廣泛的閱讀，同學(xué)們豐富了知識，拓寬了視野，體驗到了讀書的`樂趣。
3、為進一步提高同學(xué)們的動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識，同時也是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，我校鼓勵每一位同學(xué)在寒假期間進行小發(fā)明、小制作。在寒假期間，有很多同學(xué)動手動腦，使自己的構(gòu)想付諸實現(xiàn)
4、儲蓄“壓歲錢”方面，我班大部分同學(xué)都做得非常好，同學(xué)們把壓歲錢攢起來買學(xué)習(xí)用品。
5、寒假期間，我班學(xué)生能積極參加社區(qū)活動，還有很多同學(xué)被評為活動積極分子，例如莊夢慧、梁淑瑩、梁淑婷、杜海燕同學(xué)。還有很多同學(xué)體諒父母的辛勞，主動積極地動手做一些力所能及的家務(wù)事，像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學(xué)在家都能積極做家務(wù)，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、孫文科小組成員幫助老人搬東西上樓，王倩雯、張丙秀、秦舒嫻、孫文佳小組在社區(qū)撿垃圾、清理小廣告，受到了社區(qū)群眾的一致好評。
6 、在安全方面，我班學(xué)生能嚴格遵守安全公約，沒有意外事故發(fā)生。
寒假時間雖然不長，但我們的同學(xué)依然過得有聲有色，收獲多多，開心多多。
寒假活動總結(jié)15
在學(xué)期末我們得到了廣西自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)文明辦、自治區(qū)教育廳、共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展201*年廣西十萬大學(xué)生黨團員創(chuàng)先爭優(yōu)寒假社會服務(wù)活動的通知》。由于一些原因我錯過了第一次報名的時間。在我知道有這個活動時就覺得很有意義，也很希望能參加。當(dāng)團支書說又可以報名的時候，我就迫不及待的上了千千網(wǎng)報了名，接下來的就是無止境的等待，我每天都上千千網(wǎng)去看看有沒有自己的名字，真害怕錯過了這么好的機會。
活動在1月24開始，志愿者在林圩鎮(zhèn)政府集中，林圩鎮(zhèn)鎮(zhèn)長給我們說明了林圩鎮(zhèn)的發(fā)展和基本情況，團長分配好各小組活動任務(wù)，并讓各小組成員互相認識，方便以后開展工作。我們小組共有7人，在這天里我們通過互相認識，拓寬了交際面，也方便了后面的活動開展。
我們團在這短短的一周里，在團長的有效安排下，順利的完成了工作。我們采訪的鎮(zhèn)里18位有代表的人物，積極的開展了慰問老黨員的活動，和關(guān)愛農(nóng)民工子弟，并聯(lián)合鎮(zhèn)里舉行了大型的春節(jié)晚會，和籃球友誼賽。
通過了這次的活動，讓我明白了許多。對于開展這樣的活動對于我們大學(xué)生來
說是一種很好的鍛煉，在校園里我們?nèi)狈Φ膶嵺`經(jīng)驗，同時也就會照成了我們?nèi)狈ι鐣畹囊环N困擾，不知道出了學(xué)校，我們能做什么，做什么才能體現(xiàn)自己的價值。所以在關(guān)于理論和實踐方面會有很大的困惑，也渴望一些機會可以參與和融入社會當(dāng)中。而此活動恰好為我們提供了這樣一個平臺，令我們有機會可以與來自不同學(xué)校不同專業(yè)以及不同年級的學(xué)生交流合作，共同為活動的開展努力。如此一來，我們可能會遇到各種各樣不同的問題，但是這些都是需要我們相互商量協(xié)調(diào)，克服困難，爭取把問題解決。在與組員合作的過程中，我們不僅需要思考還需要了解大家對同一問題的不同看法等等。
從實踐中走來，雖然沒有學(xué)到什么專業(yè)的，但我很開心，我覺得帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，我參加了大學(xué)各種社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時超量的完成任務(wù)。由于對實踐的'渴望，學(xué)校有什么實踐活動我都積極的參加，希望能從中感悟頗多，實踐中，我們認識了不少領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切，對我們的到來表示熱烈歡迎時起初的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個全新的認識，同學(xué)們滿腔熱血的樣子讓我覺得活動很成功。
最后，想說的是，我很感謝我們廣西開展這個“廣西十萬大學(xué)生黨團員寒假社區(qū)服務(wù)活動”，讓我在這個寒假里不在無所事事，從這個活動中我本人自己也學(xué)到了很多，如果以后還有類似的活動我還會積極參加。不斷從中鍛煉自己，提升自己，完善自己。這次活動，也讓我看到了祖國的未來，我相信，在我們的努力下，我們會變得更繁榮的。我相信，我們的未來會更加美好的，同時也祝愿我們的家鄉(xiāng)的未來越來越好。
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