教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃【必備】
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，加強(qiáng)家庭聯(lián)系__在教師節(jié)之際，我園工會(huì)將舉辦以我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、家長(zhǎng)問(wèn)卷：向家長(zhǎng)發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師問(wèn)卷。
2、兒童訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織兒童討論，共同描述我喜歡的老師形象。
3、教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師為主題，組織教師舉辦演講比賽（小、中、大班、行政教具、園區(qū)教師），每組選出兩名獲勝者參加園區(qū)比賽。（你可以以你周?chē)膬?yōu)秀老師為例，或者想象你心目中優(yōu)秀幼兒園教師的形象）
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)流程
（1）前期：工作安排和活動(dòng)準(zhǔn)備階段（x月x日——x月x日）
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，安排工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3、制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師問(wèn)卷，報(bào)校長(zhǎng)室審核。
4、打印問(wèn)卷。
（二）中期：?jiǎn)柧碚{(diào)查和活動(dòng)宣傳階段（x月x日—x日）
1、x家長(zhǎng)問(wèn)卷于1月x日發(fā)放。
2、x月x日，制作橫幅宣傳活動(dòng)。
3、x月x日，組織兒童訪(fǎng)談，討論兒童心目中的`好教師形象。
4、x月x日前，各年級(jí)組織演講比賽，選出優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
�。ㄈ┖笃冢航處熝葜v及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。（x月x日——x月x日）
1、x問(wèn)卷于月x日收回統(tǒng)計(jì)。
2、x月x日，園級(jí)教師演講比賽舉行。
3、x榮譽(yù)證書(shū)于月x日頒發(fā)。
4、x月x日，整理資料，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、選擇方法
1、成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽評(píng)選小組。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的收集、整理和裝訂。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
一、設(shè)計(jì)意圖
孩子們剛進(jìn)入大班，已經(jīng)是大班的孩子了。今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)。在幼兒園生活了兩年后，孩子們和老師們有著深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)老師有更深入的了解，激發(fā)孩子們尊重和愛(ài)老師的感情，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)，讓孩子們以各種方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2.感受老師對(duì)自己的愛(ài)，以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
三、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.老師和孩子一起活動(dòng)的照片。
2.制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢料等。
3.兒童畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》
四、活動(dòng)重點(diǎn)
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
五、活動(dòng)難點(diǎn)
給老師做小禮物。
六、活動(dòng)過(guò)程
(1)老師提問(wèn)，請(qǐng)孩子討論，引起孩子的學(xué)習(xí)興趣。
老師：孩子們，你知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（這是我們孩子們的節(jié)日），孩子們?cè)诠?jié)日期間快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給了你一個(gè)節(jié)日？你知道嗎？事實(shí)上，老師也有一個(gè)節(jié)日，你知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師工作很努力。孩子們些老師？小班是老師教你的，中班是老師教你的？
(2)組織孩子回憶一些從小班到大班以來(lái)難忘的.往事，以及與老師發(fā)生的難忘故事，激發(fā)孩子對(duì)老師的熱愛(ài)。
1.請(qǐng)欣賞老師和孩子一起活動(dòng)的照片。
2.問(wèn)題:這張照片是什么時(shí)候拍的？孩子們?cè)谧鍪裁�？老師在做什么？你的心情如何？為什么開(kāi)心？
3.孩子現(xiàn)在有什么技能？這些技能是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的？老師為孩子們做了什么？
除了班上的老師，幼兒園里還有誰(shuí)關(guān)心你？
(3)討論:老師給孩子愛(ài)，孩子應(yīng)該在老師的節(jié)日里給老師愛(ài)？
兒童閱讀相冊(cè)《愛(ài)老師》后，根據(jù)老師的提示進(jìn)行討論。
(1)老師怎么了？為什么咳嗽？
(2)孩子們想出了什么辦法來(lái)幫助老師？老師會(huì)怎么想？
(3)你平時(shí)怎么對(duì)待老師？
(4)制作小禮物，表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，送上祝福的話(huà)語(yǔ)
1.教師節(jié)應(yīng)該如何向老師表達(dá)愛(ài)意？(如果你說(shuō)祝福，給老師一份小禮物)
2、兒童制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定幫助。
�。�5）孩子們送禮物，和老師一起唱歌，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目標(biāo)
(1)了解老師的工作，體驗(yàn)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)。
(2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的了解。
(3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：兒童有六一國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：教師通常的工作照片（如幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)）。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。
困難：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.引導(dǎo)孩子了解教師節(jié)。
老師：孩子們，你們有自己的節(jié)日，對(duì)吧？你的`節(jié)日是什么月份？這叫什么節(jié)日？（6月1日國(guó)際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰(shuí)知道哪一天，叫什么節(jié)日？
重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)，叫教師節(jié)。
2.游戲：猜猜這是誰(shuí)。
�。�1）班上的三位老師分別戴著面具。請(qǐng)通過(guò)老師的外表、聲音、小動(dòng)作等特點(diǎn)猜猜這三位老師是誰(shuí)。（老師可以在比賽前穿上統(tǒng)一的衣服）
(2)請(qǐng)摘下面具驗(yàn)證結(jié)果。
3.展示照片，講述老師的日常工作。
(1)老師:這是老師的工作照片。誰(shuí)能告訴你這些照片中的老師在做什么？(一一展示，請(qǐng)孩子回答)
�。�2）這些照片記錄了教師通常的工作內(nèi)容，教師的勞動(dòng)是為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。孩子們，你們?nèi)绾侮P(guān)心和珍惜老師的勞動(dòng)成果？(吃飯時(shí)不浪費(fèi)食物，活動(dòng)時(shí)積極參與，午休時(shí)按時(shí)休息等。
4.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)師生之間的感情。
老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話(huà)要和你們說(shuō)，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4
又到了一年一度的教師節(jié)，節(jié)日一年一年過(guò)去了，怎樣才能讓老師和孩子們有新的想法和快樂(lè)呢？它不僅能讓孩子們理解老師的辛勤工作，還能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)生涯的驕傲。經(jīng)過(guò)教研組的討論，我們決定這樣度過(guò)今年的教師節(jié)！
一、親子手工活動(dòng)——節(jié)日祝�？�
早上起床時(shí)，孩子們帶著家里和父母一起制作的節(jié)日卡來(lái)到幼兒園。在老師的幫助下，他們把祝�？⊕煸跍�(zhǔn)備好的祝福板上。祝福卡上寫(xiě)滿(mǎn)了孩子和父母對(duì)老師的節(jié)日祝福。字里行間充滿(mǎn)了對(duì)老師的尊重和愛(ài)，透露出師生之間深厚的友誼，讓老師感動(dòng)，讓孩子成長(zhǎng)。升華尊敬老師的傳統(tǒng)美德。
二、繪畫(huà)活動(dòng)—我的老師
早上，老師和孩子們開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng)。以教師節(jié)為主題，孩子們把師生互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫(huà)紙上。一些孩子畫(huà)了老師和他們手拉手玩游戲的場(chǎng)景，一些孩子畫(huà)了老師在課堂上的樣子，一些孩子畫(huà)了老師和孩子在一起……，畫(huà)紙，鏡頭，讓老師們?yōu)橹袆?dòng)，孩子們可能不知道如何用語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)老師的感情，但用筆表達(dá)他們對(duì)老師的'愛(ài)，這是孩子們對(duì)老師的愛(ài)的表達(dá)！
三、兒童自主活動(dòng)—自助餐
午餐不僅是孩子們的自助餐，也是孩子們的自助餐。一切都由孩子們自己決定。因此，在開(kāi)始之前，老師們簡(jiǎn)單地安排了所有的活動(dòng)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并將一些任務(wù)交給了主動(dòng)要求參與的孩子。
獨(dú)立餐活動(dòng)，讓孩子們有充分的收獲，讓老師有充分的感動(dòng)，感動(dòng)孩子們的意識(shí)，感動(dòng)孩子們遵守秩序，感動(dòng)孩子們的，感動(dòng)孩子們對(duì)老師工作的理解，對(duì)老師的理解落實(shí)到自己的行動(dòng)中。
四、歌唱活動(dòng)—老師，我愛(ài)你
下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師，老師，我愛(ài)你》。在老師悠揚(yáng)的鋼琴聲中，孩子們唱著優(yōu)美的歌：老師，老師，我愛(ài)你，你的話(huà)很甜蜜，教我們快速成長(zhǎng)……，在歌聲中，體驗(yàn)愛(ài)老師的情感。
五、談話(huà)活動(dòng)—感受節(jié)日活動(dòng)
當(dāng)一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，老師和孩子們聚在一起談?wù)撨@一天的活動(dòng)體驗(yàn)。
在教師節(jié)，重點(diǎn)是讓孩子們知道老師的辛勤工作，學(xué)會(huì)尊重老師，也希望家長(zhǎng)能真正理解和尊重老師，相信學(xué)校，相信老師，同時(shí)讓老師真正意識(shí)到老師的驕傲和榮耀。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5
今年是中國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)組的組成和職責(zé)
組長(zhǎng)：xx。
小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參與者
1、籌備會(huì)議
x月，籌備會(huì)議x與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)計(jì)劃，安排工作安排，組織實(shí)施。
2、環(huán)境布置
在學(xué)院門(mén)口、教學(xué)樓、東學(xué)院門(mén)口掛一個(gè)；張貼在學(xué)院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門(mén)口；教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的'板報(bào)；教師節(jié)內(nèi)容定期在廣播室播放。
3.慶祝表彰會(huì)
(1)現(xiàn)場(chǎng)布置閱覽室。
(2)會(huì)議議程及準(zhǔn)備工作。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)并宣讀賀信；學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范教師和學(xué)生代表發(fā)表講話(huà)；文藝節(jié)目；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層職務(wù)、受表彰教師、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。
4.學(xué)生慶祝教師節(jié)
組織專(zhuān)題班會(huì)和教師座談會(huì)；向老師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶祝教師節(jié)目和繪畫(huà)展覽；組織志愿者結(jié)合值班學(xué)生清理家庭醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生；為退休教職工提供家庭服務(wù)；其他慶�；顒�(dòng)可由各部門(mén)自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，慶祝第27屆教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。同時(shí)，為了表達(dá)學(xué)生對(duì)教師辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意，學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)與德育部共同開(kāi)展了師恩難忘教師節(jié)主題活動(dòng)。具體要求如下：
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：
精心裝飾祝福角活動(dòng)。每個(gè)班都用祝福角中的感恩和祝福語(yǔ)言表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激和敬意。設(shè)置祝福角，中學(xué)可放置在共青團(tuán)園區(qū)。要求學(xué)生親自安排這個(gè)祝福角，把最想對(duì)老師說(shuō)的`祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，內(nèi)容恰到好處，情感簡(jiǎn)單真實(shí)，參與廣泛，效果明顯。9月9日前，各班完成祝福角布局，團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：
真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)中學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間用相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄最能體現(xiàn)師生真情的瞬間，在教師節(jié)到來(lái)之際向老師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求每個(gè)班在9月8日下午上課前交一份攝影作品，交給共青團(tuán)老師辦公室。8日下午放學(xué)前，負(fù)責(zé)老師交給學(xué)校團(tuán)委，展示展板。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7
第xx教師節(jié)即將到來(lái)。我們知道，做好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展具有重要意義。因此，為了做好今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神和我校的實(shí)際情況，制定本實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)教師熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)應(yīng)按照盛大、溫暖、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)單的原則開(kāi)展一系列活動(dòng)；將簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)變成一段時(shí)間的主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，更好地突出活動(dòng)的.主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)安排
1.教師節(jié)早上，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大隊(duì)全體成員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，看到每一位進(jìn)入學(xué)校的老師，齊行隊(duì)禮，說(shuō)老師好或老師節(jié)快樂(lè)等祝福；
2.在學(xué)校門(mén)口，寫(xiě)親愛(ài)的老師，你辛苦了或老師，我們感謝你；
3.在展板或白墻上，用彩色氣球拼成我們愛(ài)你-老師等字樣或心形，放在學(xué)校門(mén)口。
四、會(huì)場(chǎng)布置：
舞臺(tái)周?chē)际菤馇�。每個(gè)學(xué)生根據(jù)不同的年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)議上使用的彩色搖瓶（一、二年級(jí)綠色雪碧，三、四年級(jí)黃色芬達(dá)，五年級(jí)藍(lán)色醒目）
五、開(kāi)場(chǎng)
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戴著花環(huán)的學(xué)生上臺(tái)，在音樂(lè)的配合下，一起朗誦以我對(duì)老師說(shuō)心里話(huà)為主題的詩(shī)歌。朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下舞臺(tái)，把花環(huán)戴在所有老師的頭上，對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，深情地?fù)肀Ю蠋煛?/p>
(二)體育比賽
1.年輕教師呼啦圈比賽。無(wú)論時(shí)間如何，長(zhǎng)者都會(huì)贏。
2.自行車(chē)轉(zhuǎn)彎比賽。所有老師都參加了。接力賽以年級(jí)組為單位。時(shí)間短的是獲勝組。腳每次著地或出線(xiàn)一次。 5秒。
3.障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)所有老師都參加。接力賽以年級(jí)組為單位。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最多的壘球數(shù)量獲勝。
�。ㄈ┍硌�
老師和學(xué)生在同一個(gè)舞臺(tái)上表演。演唱《同一首歌》的老師和同學(xué)唱歌表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8
一、設(shè)計(jì)意圖
孩子們剛進(jìn)入大班，已經(jīng)是大班的孩子了。今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)。在幼兒園生活了兩年后，孩子們和老師們有著深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)老師有更深入的了解，激發(fā)孩子們尊重和愛(ài)老師的感情，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)，讓孩子們以各種方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受老師對(duì)自己的愛(ài)，以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師和孩子一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢料等。
3、幼兒畫(huà)冊(cè)xx
三、活動(dòng)重點(diǎn)
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)孩子對(duì)教師的熱愛(ài)。
四、活動(dòng)難點(diǎn)
給老師做小禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬├蠋熖釂�(wèn)，請(qǐng)孩子討論，引起孩子的學(xué)習(xí)興趣
老師：孩子們，你知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（這是我們孩子們的節(jié)日），孩子們?cè)诠?jié)日期間快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給了你一個(gè)節(jié)日？你知道嗎？事實(shí)上，老師也有一個(gè)節(jié)日，你知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師工作很努力。孩子們些老師？小班是老師教你的，中班是老師教你的？
（2）組織孩子回憶一些從小班到大班以來(lái)難忘的往事，以及與老師發(fā)生的難忘故事，激發(fā)孩子對(duì)老師的熱愛(ài)。
1、請(qǐng)欣賞老師和孩子一起活動(dòng)的照片。
2、問(wèn)題：這張照片是什么時(shí)候拍的？孩子們?cè)谧鍪裁�？老師在做什么？你的心情如何？為什么開(kāi)心？
孩子們現(xiàn)在有這些技能嗎？這些技能是誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為孩子們做了什么？
除了班上的老師，幼兒園里還有誰(shuí)關(guān)心你？
�。�3）討論：老師給孩子愛(ài)，孩子應(yīng)該在老師的'節(jié)日里給老師愛(ài)？
兒童閱讀相冊(cè)xx然后根據(jù)老師的提示進(jìn)行討論
�。�1）老師怎么了？為什么咳嗽？
�。�2）孩子們想出了什么辦法來(lái)幫助老師？老師會(huì)怎么想？
�。�3）你平時(shí)怎么對(duì)待老師？
（4）制作小禮物，表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，送上祝福的話(huà)語(yǔ)
1、教師節(jié)應(yīng)該如何向老師表達(dá)愛(ài)意？（如果你說(shuō)祝福，給老師一份小禮物）
2、孩子們作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
�。ㄎ澹┖⒆铀投Y物，和老師一起唱歌，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
六、活動(dòng)總結(jié)
這項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)地整合了各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)觀看照片和記憶，孩子們了解到老師工作非常努力，同時(shí)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的愛(ài)。在老師的問(wèn)題下，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō)話(huà)，回憶起和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由對(duì)話(huà)，孩子們不僅了解老師的工作，還鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表達(dá)能力。
在閱讀相冊(cè)的過(guò)程中，我們進(jìn)一步體會(huì)到了老師的辛勤工作，萌發(fā)了愛(ài)老師的情感。同時(shí)，我們想出了各種關(guān)心老師、讓老師開(kāi)心的方法。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了社會(huì)情感。
然后，孩子們給老師做了各種各樣的小禮物，但也給老師送了祝福。培養(yǎng)兒童的實(shí)踐能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮，最后互相贈(zèng)送禮物，唱歌，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
愿意和老師一起學(xué)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.卡片:蜜蜂、花、魚(yú)、河。
2.歌曲音頻《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
三、活動(dòng)過(guò)程
1.展示掛圖，引起孩子的.興趣:
誰(shuí)能告訴你照片中的孩子們?cè)谧鍪裁矗?給老師唱歌)
什么要給老師唱歌？(謝謝老師)
2.討論:為什么要感謝老師？(孩子自由討論)
3.理解歌詞:
(1)今天我們也來(lái)給老師唱支歌。
[emailprotected]
[emailprotected]：
(2)歌中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)愛(ài)誰(shuí)？
[emailprotected]
[emailprotected]
4.學(xué)歌:
(1)老師再次示范演唱。
(2)孩子邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
(3)孩子和老師輪流唱歌。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解喜歡自己的老師。
2、夠更清楚地講述一件事，學(xué)會(huì)向別人提問(wèn)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
各種關(guān)于反應(yīng)教師個(gè)人、家庭和生活的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、看老師的圖片資料：
�。�1）孩子看老師的圖片資料：
你想知道老師的'秘密嗎？你可以和你的朋友一起看老師在哪里？你在做什么？你也可以問(wèn)我。
�。�2）孩子們可以自由地和老師聊天。
2、問(wèn)老師有趣的事情：
（1）教師引疑：
看完老師的照片，你還想知道什么？你可以問(wèn)我。
�。�2）孩子提問(wèn)，老師回答。
說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)：
（1）教師啟發(fā)指導(dǎo)：
你和老師在一起很久了。你能說(shuō)說(shuō)你喜歡老師和不喜歡老師嗎？
�。�2）孩子表達(dá)自己的想法，老師記錄孩子的意見(jiàn)和建議。
（3）老師感謝孩子們真誠(chéng)的意見(jiàn)和建議。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)舉辦茶話(huà)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題:桃李滿(mǎn)天下，恩情如海深-一珍教師節(jié)主題協(xié)會(huì)(或茶話(huà)會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的.：
1.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)售，聯(lián)系感情。
2、塑造企業(yè)形象，提升企業(yè)形象，促進(jìn)客戶(hù)升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》。
2.教師客戶(hù)發(fā)言，員工獻(xiàn)花。
3.員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》。
4.教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物，可享受折扣政策。
四、相關(guān)道具
1.每位顧客都會(huì)贈(zèng)送精美的小禮物。
2.在原會(huì)議橫幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師橫幅。老師，祝你身體健康！老師，你辛苦了！尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！
五、營(yíng)造氛圍
1、在顧客就座的桌子上放小食物、水果、紅酒。
2.配合場(chǎng)地橫幅。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2.會(huì)議期間，員工穿插座位，其余人員整齊地站在會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，創(chuàng)造場(chǎng)效。
3.店長(zhǎng)和區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
4.會(huì)議期間，員工不得隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)或走動(dòng)。
5.會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)、打電話(huà)、收發(fā)短信。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明了未來(lái)，用自己辛勤的汗水澆灌了孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展教師、節(jié)日快樂(lè)主題教育活動(dòng)具有重要意義。
本次活動(dòng)持續(xù)一周：各班前期安排與節(jié)日相關(guān)的.主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展教師節(jié)主題教育活動(dòng)，包括語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，為節(jié)日表演做準(zhǔn)備；教師節(jié)當(dāng)天，班級(jí)可以是單位或年級(jí)，讓孩子們說(shuō)話(huà)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做、慰問(wèn)老師、向老師致以祝福，讓孩子們了解教師節(jié)，了解教師工作的辛勤工作和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助孩子豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、�9月10日是教師節(jié)，教師節(jié)。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)心孩子，為孩子的成長(zhǎng)付出了努力。我們應(yīng)該尊重老師。
�、酆⒆觽兛梢杂貌煌姆绞较蚶蠋煴磉_(dá)他們的愛(ài)和尊重。④了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)和信息。
一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1．了解教師節(jié)是教師的節(jié)日，了解教師的角色，初步了解教師的工作。
2．愉快地參加教師節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)老師的熱愛(ài)。
中班
知道9月10日是教師節(jié)，是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來(lái)，教師工作的意義。
2．初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
3．感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
大班
1．了解每年9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自身的關(guān)系，以及教師工作的辛勤工作
意義。
2．能夠大膽地想象和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和尊重。
3．懂得感恩，尊重老師，與老師分享節(jié)日快樂(lè)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1．安排教師節(jié)主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境。
2．制作并懸掛橫幅老師，節(jié)日快樂(lè)。
3．舉辦兒童繪畫(huà)展我的好老師。
4．安排活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響和錄音機(jī)器、錄像機(jī)、相機(jī)等設(shè)備。
5．張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6．鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子收集教師節(jié)的圖片、視頻等資料。
7．建議中大班孩子的家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子聽(tīng)老師的故事、散文和歌曲。
三、活動(dòng)案例
小班語(yǔ)言活動(dòng)—老師，你真的很好
四、活動(dòng)目標(biāo)
1．知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2．能向老師展示所學(xué)技能，與老師擁抱親吻，問(wèn)節(jié)日好，回報(bào)老師的努力。
3．初步產(chǎn)生愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動(dòng)目標(biāo)
在第xx在教師節(jié)到來(lái)之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)孩子都能尊重老師，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)敬意，體驗(yàn)尊重老師的快樂(lè)感受。號(hào)召所有老師在第一位xx教師節(jié)明確愛(ài)與責(zé)任，在感受孩子的愛(ài)的同時(shí)，思考老師的愛(ài)與責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx月xx日xx月xx日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1.說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)孩子說(shuō)出最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，給親愛(ài)的'老師最真摯的祝福
2.畫(huà)畫(huà):自己動(dòng)手，給老師(小中班孩子)做賀卡，自己畫(huà)老師一瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3.唱歌:禮儀兒歌-教師節(jié)
注：從活動(dòng)開(kāi)始就要拍照，第一，作為第二天PPT，二是作為環(huán)境創(chuàng)新部分的信息或以后留作活動(dòng)信息。
第二階段:開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2.兒童編舞《教師節(jié)》
3.孩子說(shuō)話(huà)(中、大、學(xué)前各選一個(gè)孩子，配上老師一天工作的照片。PPT背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的眼睛》)
4.家長(zhǎng)發(fā)言(提前選擇位家長(zhǎng)，每人發(fā)言5分鐘左右)
5.老師發(fā)言(一位老師分享了她的教育經(jīng)驗(yàn)，把昨天孩子的手工照片做成了PPT播放出來(lái)等）
6.大班家長(zhǎng)和大班孩子的集體舞蹈<開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>（見(jiàn)附件）
7.兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《謝謝老師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》，詩(shī)見(jiàn)附表)
8.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：孩子們把禮物送給班主任，并把禮物粘在禮儀環(huán)境板上
9.兒童合唱《老師，你好》
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14
一、活動(dòng)目的
x月x日是中國(guó)教師節(jié)。為了弘揚(yáng)尊重教師、重視教育的傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝教師的愛(ài)、勞動(dòng)和教學(xué)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生關(guān)系，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)之際，開(kāi)展一系列慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹪�(guó)旗下講話(huà)
學(xué)生代表在國(guó)旗下發(fā)表講話(huà)，向全體教職工致以祝福，感謝師恩。
�。ǘ┲黝}班會(huì)
每個(gè)班都舉辦了以師生充滿(mǎn)愛(ài)為主題的班會(huì)。每個(gè)班都可以通過(guò)討論、演講、表演等方式開(kāi)展主題班會(huì)。要求主題突出，形式新穎。培養(yǎng)學(xué)生尊重教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友誼，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激之情。（每個(gè)班x月x日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師）
（三）廣播站送祝福。x月校園廣播。x日起播出慶祝教師節(jié)的`特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
①慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。
�、趦�(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生和家長(zhǎng)的祝賀、老師的信息等。
�、踴x月開(kāi)播至x月x日止。
�。ㄋ模﹩�(wèn)候
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班對(duì)老師的祝福，熱烈慶祝第一xx教師節(jié)！感謝老師，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！老師，你辛苦了！大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：x月x日——x日。
�。ㄎ澹┦殖瓐�(bào)
以慶祝教師節(jié)為主題，各班制作了慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)，x月x日放學(xué)前交給學(xué)生會(huì)，x月x日開(kāi)始展出。
�。┱媲樗查g征圖活動(dòng)。
請(qǐng)利用業(yè)余時(shí)間用相機(jī)記錄師生的生活，記錄最能體現(xiàn)師生真情的瞬間，在教師節(jié)到來(lái)之際向老師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求每個(gè)班在x月交一份攝影作品x下午上課前交給學(xué)工部教師處，屆時(shí)將展板展出。
�。�7）征文：
主題：祝福老師
要求：參賽作品題目自制，風(fēng)格無(wú)限。要求文章內(nèi)容積極，立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感激之情。所有作品都是用紅格紙手寫(xiě)的。xx日下班前交給學(xué)工部xx老師。
（八）留言
老師，我想師，我想告訴你……一些以主題為主題的展板，一張自制賀卡，表達(dá)對(duì)老師灌輸?shù)母屑�，表達(dá)全班同學(xué)對(duì)班主任的感激和祝福。學(xué)生可以在主題展板上給自己喜歡的老師留言和祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)效果。
2、手抄報(bào)的內(nèi)容要以師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)為主題，自制標(biāo)題，板塊新穎，書(shū)寫(xiě)正確。
3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
4、x教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（電子版）電子版）提交學(xué)工部。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃15
20xx9月10日，我們即將迎來(lái)第一個(gè)xx教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們將安排兒童半天的活動(dòng)。我設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃是：這個(gè)活動(dòng)是為了xx為主題，活動(dòng)應(yīng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造溫馨、感恩、細(xì)膩的`活動(dòng)氛圍，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)參加活動(dòng)，孩子們知道9月10日是老師的節(jié)日。
2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的善良。
3.孩子們可以在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)情卡和繪畫(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重。
活動(dòng)流程：
一、兒童升旗儀式
二、幼兒早點(diǎn)
三、孩子和家長(zhǎng)為老師做賀卡
1.老師播放課件，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子欣賞賀卡圖片
2.家長(zhǎng)和孩子一起為老師制作賀卡并展示
教師提供卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等材料
四、孩子吃水果，喝水
五、兒童戶(hù)外游戲和拍照
1.放置各種設(shè)備:羊角球、滑梯、感覺(jué)橋等家長(zhǎng)可以給孩子拍照。
2.全班合影留念
六、律動(dòng)
七、吃午餐
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