【精品】活動計(jì)劃四篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的活動計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動計(jì)劃 篇1
父親節(jié),送給父親一個(gè)特別的禮物吧!有什么比愛與溫暖,溝通與理解更加彌足珍貴呢?“爸爸”在孩子心目中的形象是那么繁忙、威嚴(yán),總是那么的不善于表達(dá)自己,缺少連接的父親往往成為孩子遙不可及的“背影”。參加巴學(xué)園山林基地親子發(fā)現(xiàn)活動,通過親子互動使每一個(gè)家庭享受到幸福一家在一起的樂趣。
青島巴學(xué)園聯(lián)合;壑粮改赋砷L中心推出幸福家庭成長計(jì)劃,在父親節(jié)的這一天,歡迎大家跟隨我們到巴學(xué)園山林基地,讓我們的家庭在親子游玩中收獲快樂和成長。
時(shí)間:
20××年6月15日(星期日)8:00—15:00【3~8歲】
地點(diǎn):
巴學(xué)園山林基地(青島市即墨市海泉灣溫泉附近2公里)
活動流程:
8:00 ~ 8:15 簽到、集合出發(fā)(國信體育場集合)
8:15 ~ 9:00 前往山林基地
9:00~9:30 集體合影;制作胸牌(每家的胸牌都由一家三口親自制作,都是獨(dú)一無二的創(chuàng)意)
9:30~9:50 水果時(shí)間(每一個(gè)環(huán)節(jié)都真心為大家服務(wù),無論是在吃喝玩樂上都讓大家過足癮)
9:50~11:20 親子互動游戲
親子體能游戲:有一種愛,它是深沉的、厚重的,像一座巍峨高山,挺拔偉岸;它也是寬廣的、坦蕩的,似一片遼闊海洋,濃郁深遠(yuǎn)——那就是平凡而偉大的父愛!讓我們跟著我們大山一樣的父親健康快樂動起來吧!通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
為爸爸做一條獨(dú)一無二的領(lǐng)帶:當(dāng)我們寒冷的時(shí)候,父親也會為我們披上外套;當(dāng)我們傷心的時(shí)候,父親也會給予堅(jiān)實(shí)的臂膀;當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,父親也會牽著我們的手,帶我們回家……其實(shí),父愛無聲,父愛如山!它是那么地深邃、偉大!讓我們一起為爸爸制作一條這個(gè)世界上獨(dú)一無二的領(lǐng)帶吧!
爸爸是我心中的王者:我們感恩母親,也需要感恩父親,雖然父親堅(jiān)強(qiáng),是不倒的巨人!但他和母親一樣,他的內(nèi)心也會脆弱、也渴望愛與理解!而父親是我心中的王者,讓我們制作一頂王冠,送給這個(gè)用他的方式表達(dá)愛意的男人。
11:20~12:20 制作午餐(這個(gè)時(shí)間是爸爸們大顯身手的機(jī)會了,會做飯的爸爸可以烹飪美食給大家,不會做飯的也不要著急,您可以體驗(yàn)一下媽媽的辛苦,我們提供的工具是電餅鐺)
12:20~13:10 午餐時(shí)間+餐后休息(除了自制的午餐,我們還為大家準(zhǔn)備了午餐,所以不用擔(dān)心吃不飽哦)
13:10~14:40 育兒講堂+自由活動(巴學(xué)園教學(xué)督導(dǎo)高老師與您一同分享她在本次活動中觀察到的你們一家的互動模式!高老師對中國式家庭有極深的研究和見解。她授課風(fēng)趣、睿智、開闊,為您解讀深沉的父愛,理解父愛的表達(dá)方式,引領(lǐng)您進(jìn)行有效的親子溝通,讓您的愛在整個(gè)家庭中流動!本次講堂題目《父親在孩子成長中的重要性》。山林基地有很多好玩的項(xiàng)目,您聽課的時(shí)候孩子會專注的玩耍)
14:40~14:50 為孩子送上爸爸媽媽的祝福。
14:50~15:00 繪本故事。
15:00 返回
報(bào)名電話:。報(bào)名時(shí)請留下孩子姓名和年齡。
活動宗旨:
在親子互動中發(fā)現(xiàn)父母育兒中的問題并加以指導(dǎo)。本次活動不是娛樂為主,而是育兒指導(dǎo)為主,請各位家長斟酌好定位再決定。
報(bào)名資格:
父母中至少有一人對蒙氏育兒理念有一定了解;蛘咦x過《窗邊的小豆豆》,李躍兒、胡萍等育兒理論的書至少一本。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
2大人+1兒童450元。1大人+1兒童400元??cè)藬?shù)控制在20個(gè)家庭以內(nèi)。(活動費(fèi)用包含全家往返車費(fèi)、中午餐費(fèi)、以及所有活動的材料費(fèi);顒又泻瑑r(jià)值180元的家長成長課一節(jié),在朋友圈分享的家庭都可以免費(fèi)獲得價(jià)值50元的'7月12日李躍兒芭學(xué)園馬老師的講座門票一張)
繳費(fèi)方式:
支付寶或網(wǎng)銀匯款
報(bào)名時(shí)間:
即日起——20××年6月13日前
注意事項(xiàng)
為保證活動在快樂愉悅的氛圍中進(jìn)行,我們共同約定如下:
1、活動期間,請將您的手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),如接電話請勿在活動區(qū)域。
2、請愛護(hù)環(huán)境,垃圾袋自備。為了環(huán)保請自帶水杯。
3、為了給我們的孩子做好榜樣,請一定不要遲到,并提前10分鐘到達(dá)。
4、午餐活動結(jié)束請家長一起配合收拾,讓我們走的時(shí)候比來時(shí)更好。
5、參加活動的孩子由家長負(fù)責(zé)照顧,請家長實(shí)時(shí)陪同。感謝您的配合!
6、分區(qū)活動期間,每個(gè)區(qū)都會有專門的老師負(fù)責(zé)觀察并記錄,請盡量不要打擾老師,讓老師能充分觀察并思考記錄,便于活動結(jié)束后跟大家交流溝通。
活動計(jì)劃 篇2
為了提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng),促進(jìn)身心健康,根據(jù)新學(xué)年學(xué)?傮w計(jì)劃安排,決定9月份為“文明陽光”活動促進(jìn)月,有關(guān)活動事項(xiàng)安排如下:
一、活動要求:
1。人人參與,班級參與。
2。尋找問題,定時(shí)整改。
3。細(xì)處入手,講求實(shí)效。
二、活動內(nèi)容:
1。講文明用語。在校主動向老師問好,在家主動向長輩問好。
2。主動為學(xué)校和班級做好事。
3。自覺遵守課堂紀(jì)律和集會秩序。
4。開展文明課間活動。
5。自覺參加學(xué)校開展的“三項(xiàng)競賽”活動。
6。自覺積極參加“兩體一藝”活動。
7。在家確定一項(xiàng)體育鍛煉的項(xiàng)目,長期堅(jiān)持做好體育測試過程記錄。
8。班級內(nèi)同學(xué)參與活動過程交流。
9。學(xué)生個(gè)人參與活動過程進(jìn)步匯報(bào)。
三、“文明陽光”促進(jìn)月活動口號是:
做文明學(xué)生,當(dāng)陽光少年。
四、總結(jié)評比
九月份“文明陽光”促進(jìn)月啟動后,學(xué)期末開展“文明班隊(duì),陽光中隊(duì)”評比活動。
活動計(jì)劃 篇3
為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策,我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),以豐富教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)教職工的精神面貌,增強(qiáng)凝聚力為主弦律,組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動。
此次活動在黨支部、校委會支持下,在工會委員,部主任的周密布置下,在全體教職員工的積極配合下,取得了較為滿意的成績。
“三八”婦女節(jié)是我國的一個(gè)重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦了,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。工會為了搞好這次活動,“廣泛參與,形式創(chuàng)新,健康向上,勤儉節(jié)約”的原則,首先,給全體女教工包括男教工在內(nèi)的教職員工們都贈送了一份節(jié)日禮物,為了營造節(jié)日氣氛,各工會小組在組長的帶領(lǐng)下,編排了豐富多彩的文藝節(jié)目,給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。
小學(xué)組:(包抱行政)8個(gè)節(jié)目(3個(gè)舞蹈,兩個(gè)男女二重唱,一個(gè)小品,一個(gè)京劇)
初中組:4個(gè)節(jié)目(一個(gè)舞蹈,3個(gè)獨(dú)唱)
高中組:4個(gè)節(jié)目(大合唱,歌伴舞,獨(dú)唱,京劇選段)
后勤組:1個(gè)節(jié)目(武術(shù)表演)
餐廳組:沒節(jié)目。特殊情況,雖然他們沒有節(jié)目,但是他們也為本次活動做出了積極的努力,給我們做了十幾桌可口的飯菜,每桌15個(gè)菜,一個(gè)湯,忙里忙外,端茶倒水,周到的服務(wù)給我們在場的每一個(gè)人都帶來了一份節(jié)日的好心情。
活動計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會需要,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵,讓學(xué)生盡早地通過學(xué)校綜合實(shí)踐活動,學(xué)會在觀察中思考,實(shí)踐中體驗(yàn),探究中創(chuàng)新,拓展知識和技能,鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實(shí)踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力,激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓他們有機(jī)會去探索實(shí)際問題、參與實(shí)際生活,成為一個(gè)有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
二、課程實(shí)施的原則
1.主題性原則
傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識,又包含有經(jīng)驗(yàn),并按照知識和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計(jì)。綜合實(shí)踐活動課程盡管也包含有知識和經(jīng)驗(yàn),但它是以知識和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)主題為中心進(jìn)行組織,以問題的形式來呈現(xiàn),通過活動的方式來實(shí)施的。因此,它既不是單純的學(xué)科課程,也不是活動課程,而是綜合了各種課程優(yōu)點(diǎn)達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)的,以主題性為主要特征的課程。
2.生活性原則
長期以來,受理想教育思想的影響,學(xué)校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)問題與人類生活的課題置之度外,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會生活常識。正因?yàn)槿绱,綜合實(shí)踐活動課程需要著力解決這一問題,促使學(xué)校教育理論與實(shí)際的結(jié)合,未來與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。而達(dá)到這一目的的有效途徑之一,在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問化,多選取與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的內(nèi)容,如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。
3.開放性原則
綜合實(shí)踐活動課程主題的綜合,決定了其教學(xué)組織形式在時(shí)間、空間上應(yīng)該是開放的,而非限制于教室和課堂45分鐘,教師應(yīng)讓學(xué)生走進(jìn)生活,走向社會,引導(dǎo)他們在形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動中獲取知識,發(fā)展實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
4.全面性原則
綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育,既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng),也要內(nèi)化個(gè)體的心理因素,發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。所以,開展綜合實(shí)踐活動,不僅要關(guān)注知識、能力,而且要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和過程,關(guān)注態(tài)度、情感和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、課程的實(shí)施
(一)目標(biāo)
知識層面:通過學(xué)生的實(shí)踐和探究,豐富自身的知識積累。
能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面:激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
(二)內(nèi)容指向
綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容的確定,應(yīng)考慮到以下幾個(gè)方面:
第一,關(guān)于自然、社會和人的知識以及相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn);
第二,旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗(yàn)和素材;
第三,在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則,我們在尋求人的發(fā)展的前提下,從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮,認(rèn)為我校開展綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容應(yīng)包括:
。1)發(fā)展思維能力;
。2)培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣;
。3)認(rèn)識社會問題;
。4)發(fā)展想象力和鑒賞能力;
。5)從事勞動與技術(shù)活動;
。6)搜集信息;
。7)促進(jìn)身心健康;
。8)展示個(gè)人才華。從上述八個(gè)方面選擇和組織課程內(nèi)容,不僅可以克服活動主義和經(jīng)驗(yàn)主義課程的弊端,而且能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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