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          活動計劃

          時間:2022-05-26 19:32:45 活動計劃 我要投稿

          【精品】活動計劃范文集合七篇

            時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學習做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的活動計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】活動計劃范文集合七篇

          活動計劃 篇1

            義務植樹是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),在"3。12"植樹節(jié)即將到來之際,我們更加應該做點實事,那就是參加植樹。但,我們不能把思想僅僅停留在植樹節(jié)植樹這個層面上,而要在深一層次去想"我們要在母校種棵樹,把我們美好的大學生活寄予樹中一起成長,讓美好的回憶長久流傳"。在此我們發(fā)出倡議,呼吁全院各班級,各團體能以實際行動加入到我們的"植樹母校,留念永遠"這個活動中。

            一,活動主題:植樹母校,留念永遠

            二,活動目的:

            激發(fā)大學生學習保護綠色的熱情,增強大學生環(huán)保意識

            三,活動內容:

            1,本次植樹留念活動是學生自發(fā)組織的,這一點是明確的。我們植樹母校,重要是在于留念的意義。樹是活的,它將帶著我們的友誼,我們的美好大學回憶永久成長,它將是我們友誼天長地久的見證。

            2,這次活動的主要策劃人,負責人楊東明(07級工商企業(yè)管理3班學生,工商管理學部黨支部黨員)和李建良(07級工商企業(yè)管理3班學生,工商管理學部黨支部預備黨員,團總支副書記)。

            3,工商管理學部團總支,學生會是本次活動的發(fā)起倡議單位,學部參與植樹的各班級,團體是先行組織單位,要求在"3。12"之前實現參與單位均配給一棵樹種植。作為先行組織單位,我們的時間緊迫。活動開展的好,我們將向學院學生處,團委請示:建議"植樹留念"活動擴展到其他學部,爭取實現全院性活動,讓更多的班級,團體能參與到我們的活動中來。

            4,此次活動得到物業(yè)公司經理賀虎庭,物業(yè)公司辦公室主任陳仲明,工商管理學部副部長兼黨支部書記丁廷光,副書記杜玉果等領導的極力支持。物業(yè)公司為這次活動提供場地,咨詢與供應商給我們。

            5,具體做法:我們與物業(yè)公司協(xié)商好,我們學生出樹苗,物業(yè)公司提供場地。樹苗的選擇,我們將遵循公司的規(guī)劃,計劃參加植樹的每個班級,團體都種植一棵樹,費用是各班級,團體的班費團費出。每棵樹的價格,做牌費,運費加起來將控制在200元左右。我們將先由工商管理學部各班級,團體行動起來,如果工作開展得順利,我們將經學院學生處,團委同意,呼吁全校各班級,團體都行動起來,開創(chuàng)植樹留念這一做法,即面向全院各班級,團體做動員宣傳。樹苗供應商方面,物業(yè)公司允許楊東明,李建良代表學生與供應商直接商談具體事宜。

            四,活動方式:

            采取自愿報名參加的方式,可以是班級,團總支,學生會,協(xié)會,宿舍等兩個人以上的團體種的"友誼樹",但不允許以個人名義種樹,畢竟學生還是消費者。

            五,資金預算

            活動經費使用說明:經費由學生籌集,交由楊東明,李建良匯總去統(tǒng)購樹苗與做紀念牌,財務使用將實行透明化,并向參與植樹的所有人公開負責。以班級名義植樹經費由班費出,以團總支,學生會名義植樹經費由組織經費出,協(xié)會等團體將由其內部籌集。

            六,工作進度

            第一階段:由策劃人聯系校園物業(yè)公司,聯系供應商,做好學生宣傳動員等三方工作。

            第二階段:選擇工商管理學部作為排頭兵,先行開展本次活動,力爭在"3。12"植樹節(jié)前種下第一批樹苗。

            第三階段:如果工商管理學部實踐成功,即刻向學院學生處,團委請示,呼吁全院各班級,團體等與我們一起來踐行"植樹母校,留念永久"這個有意義的活動。

            七,預測效果:

            首批樹苗預計種植20棵,場地將是西校區(qū)農村信用合作社至露天舞臺這條主干道兩旁。主要安排工商管理學部種植。

            第二批樹苗種植地將是廣東工業(yè)大學華立學院籃球場經華立湖到a1飯?zhí)眠@條主干道兩旁。主要安排學院其他系部種植。

            這次植樹對于07,08級在校學生機會是難得的。對08級學生來說,下一年不一定還有這種機會,這次種樹,將有一年多的時間可以自己護理樹苗,而且能起到凝聚班集體友誼的效果。對07級學生來說更加特別有意義,因為即將赴校外教學實習,種樹留念,見證友誼。

            從眼前看,此次植樹活動正迎合學校倡導的"構建和諧校園"計劃,相信這將會為"構建和諧校園"起到錦上添花的作用。從長遠看,種樹母校,意義在于留念。我們畢業(yè)離校后若干年回母校訪校友,參加聚會,慶典等活動時將特別有意義,因為當年植的樹就是我們的友誼見證和精神寄托!

          活動計劃 篇2

            一、 萬圣節(jié)的由來

            萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是trick or treat,F在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

            二、 萬圣節(jié)親子活動方案:

            活動時間:20xx.xx.xx

            活動地點:外出(待定)

            活動對象:全園幼兒及家長

            活動流程:

            1、親子化妝秀。

            班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

            2、親子萬圣節(jié)PARTY。

            A:主持---外教、

            B:過程:

            (1)進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

            (2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;

            (3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

            3、游戲:《運氣球》

            活動目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

            活動準備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。

            游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,游戲開始,爸爸用

            嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣), 小朋友拿著爸爸吹

            鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩

            子上,游戲反復進行,在規(guī)定時間內,以氣球數量多者為勝。

            游戲規(guī)則:1、途中氣球爆破或太小均無效。

            2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

            三、活動結束:trick or treat討糖(10:50-------11:00)

            老巫婆在指定處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

          活動計劃 篇3

            一、 活動背景

            “空巢老人”,一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經成為一個不容忽視的社會問題。 當子女由于工作、學習、結婚等原因而離家后,獨守“空巢”的中老年夫婦因此而產生的心理失調癥狀,稱為家庭“空巢”綜合征。隨著我國經濟的發(fā)展,老齡化問題日益突出,其中“空巢老人”現象尤其引人關注。

            “空巢”老人長期得不到關愛,找不到人訴說心中的想法會出現一些心理癥結,主要表現在心情郁悶、沮喪、孤寂,食欲減低,睡眠失調,平時愁容不展,長吁短嘆,甚至流淚哭泣,常常會有自責傾向,認為自己有對不起子女的地方,沒有完全盡到做父母的責任。另外也會有責備子女的傾向,覺得子女對父母不孝,只顧自己的利益而讓父母獨守“空巢”。

            二、 活動目的

           。ㄒ唬 給“空巢”老人們帶去子女般的關愛,讓他們感受到來自社會的關懷,緩解心中的寂寞情緒同時也幫他們解決一些生活中自己力所不能及的問題。

            (二) 對新一代的大學生起到良好的教育引導作用,形成一股尊老愛幼的社會風潮。

            三、 活動主題

            “老吾老,以及人之老”——關愛空巢老人活動

            四、 活動時間

            11月11日(周日)13:30—17:00

            五、 活動地點

            渝能國際小區(qū)“空巢”老人家中及戶外

            六、 活動人員

            重慶工商大學經貿學院義工志愿者協(xié)會的志愿者

            七、 活動對象

            渝能國際小區(qū)中愿意配合活動的“空巢”老人

            八、 活動步驟

           。ㄒ唬┣捌跍蕚

            1、負責此次活動的才藝部聯系渝能國際志愿者服務中心的管理人員,作好接洽工作。

            2、社區(qū)工作者統(tǒng)計出符合條件的中老年人(子女長期在外,獨居或與配偶一同居。┑拿麊危⑼ㄖ麄冇羞@樣一個活動,向他們講解此次活動的意義和目的,最后將愿意參加此次活動的老人名單(要有具體的住址)交給負責活動的志愿者。(周五之前完成)

            3、宣傳部除做好活動的校園海報宣傳之外,也要做好渝能國際內部的宣傳活動,最好在征得同意之后在小區(qū)內醒目位置貼上活動海報。(周六之前完成)

            4、秘書處根據名單上的戶數估算出參加活動的志愿者的人數(每3~4人服務一戶),并將名額分配給各部門,然后將收集到的名單作好記錄以戶為單位分好小組,最好每個小組里有一名會說重慶話的志愿者。(周六晚上之前完成)

            5、統(tǒng)戰(zhàn)部負責熟悉名單上老人的具體住址以及活動當日的人員去向安排。(周六晚上之前完成)

            6、會員部負責統(tǒng)計活動過程中所獲得的空巢老人子女聯系方式的名單。

            7、志愿者提前搜集一些關于中老年人的養(yǎng)生的知識或者學一些簡單的可以活動神經的手指操。

            (二)活動流程

            1、活動當日所有參加活動的人員于12:30在主校校前廣場集合,各部門清點好參加活動的人數,秘書處做好簽到工作并將人員分好小組,才藝部分發(fā)會徽、會帽。

            2、集合好的人員在統(tǒng)戰(zhàn)部的帶領下一同到達渝能國際,統(tǒng)戰(zhàn)部將預先分好的各小組成員分別領到被服務住戶的門口。

            3、自愿者到達指定住戶后先與老人聊天,帶動氣氛,然后在征得老人的同意后幫助他們做一些諸如打掃清潔、倒垃圾之類的家務活。以下活動由自愿者根據老人的具體需要靈活安排(供參考):

           。1)教老人怎樣使用家里的電子設備,例如如何在手機上存儲聯系人。

           。2)帶老人到小區(qū)里或者是附近的地方散步,談心。

           。3)陪同老人逛附近的超市,購買他們需要的日用品(因為他們在選購東西時可能對有些小字的辨識度不高),為他們做出購買建議,并幫助他們把物品提回家。

           。4)做一些平時對自己父母或者爺爺奶奶做的事,例如修剪指甲,按摩等。

           。5)將提前準備好的養(yǎng)生知識講給老人聽,讓他們享受健康的生活方式。

            4、本次活動的結束時間根據老人的需要安排,有意愿的可以留下來陪老人做晚飯。

            5、能長期參加此次服務活動的志愿者與老人互留電話,方便日后探望。為了后續(xù)活動的安排,志愿者還要留下老人子女的聯系方式。

            6、信息部拍好活動過程中的照片,大部隊在活動結束后一起合照留念。

           。ㄈ┖笃诎才

            1、信息部撰寫此次活動的新聞稿。

            2、秘書處統(tǒng)計能長期參加服務的人數名單。

            (四)注意事項

            1、一定要提前做好與老人的溝通工作,讓他們都能配合此次活動。

            2、戶外活動過程中志愿者要負責老人的出行安全。

            3、本活動不是一次任務,希望全體志愿者發(fā)自內心的讓這些老人走進自己的生活同時也走進他們的生活,把他們當作自己的親人一樣看待。

            九、 后續(xù)安排

            此次活動將發(fā)展為一項與渝能國際長期合作的工作,對空巢老人實行“一對一”、“多對一”的關愛計劃。

          活動計劃 篇4

            一、設計意圖:

            春游,對于幼兒們來說是一件大事,它能給幼兒們帶來快樂的感受,除此之外,能否讓幼兒們在快樂中獲得自主有效的學習和發(fā)展,我認為值得作一番嘗試。大班的幼兒完全可以就此活動展開更深更全面的討論和嘗試,從中感受另一種快樂——自主安排活動的快樂。幫助幼兒們共同分析“春游備物”是否合理,培養(yǎng)幼兒做事的計劃性,鍛煉他們獨立解決生活問題的能力養(yǎng)成不浪費的良好生活習慣。

            二、活動目標:

            1.嘗試獨立制定春游備物計劃,初步了解計劃的相對合理性和可調整性。

            2.萌發(fā)自主計劃活動的積極性,具有初步的春游時的安全、環(huán)保意識。

            三、活動準備:

            1.記號筆、固體膠。

            2.食品、飲料的標簽及記錄表。

            四、活動過程:

           。ㄒ唬┗貞浗涷,引發(fā)初步的春游設想。

            1.談話(回憶經驗),引發(fā)春游設想。

           。1)師:美麗的春天到了,外面的風景可漂亮了,你們想不想去春游?(想)

            師:你們去春游過嗎?去的時候可以帶些什么東西?為什么要帶這些東西?

            幼兒:帶了包。

            師:為什么要帶包?這個包是吃的還是用的?

            那你帶了什么吃的呢?帶這個有什么用?你準備帶幾個呢?

            如果幼兒說到水果,教師就可以做一個小結:水果不僅可以解渴,還可以吃飽肚子,真是一個不錯的選擇。

            2.討論,引發(fā)計劃(引導幼兒環(huán)保、安全意識)

            師:你們都想帶這么多的東西,萬一忘記了怎么辦呢?

            誰來想個好辦法。

            好,那我們一起來把它們記錄下來,可是該怎么記錄呢?

            師:我就這樣隨意的記在白紙上,你們覺得怎么樣呢?

            而且我覺得這樣記錄我在準備的時候可能會漏掉的,是不是有更好的辦法呢?

            引導幼兒說出用記錄表進行記錄。

            (二)討論方法,嘗試獨立制定春游備物計劃。

            1.討論記錄計劃的方法

           。1)引導幼兒觀察記錄表,并討論記錄方法

            師:我們一起來看看這個記錄表,我們該怎么記錄呢?

            引導幼兒說出可以分類記錄。

            (2)討論分類標記

            師:剛才小朋友說了很多東西的,有吃的,有喝的,還有用的,這些都怎么記錄呢?

            吃的我們可以用什么樣的標記呢?

            喝的我們可以用什么樣的標記呢?

            用的我們用什么標記別人就可以一看就知道呢?

            幼兒討論后教師直接手繪各類標志。

           。3)討論記錄數量的方法

            師:你想帶多少?怎么表示?

            對啊,我們可以用數字來表示。數字就可以寫在你想帶的東西的下面。

            教師小結:我們出去春游的時候口渴了會需要喝的,肚子餓了就需要吃的,還有一些是用的,這些都是非常重要的。

            2.幼兒制定備物計劃。

            教師巡視,并指導幼兒,從中發(fā)現有代表性的計劃表。

           。ㄈ 集體交流計劃書,發(fā)現問題,解決問題。

            集體觀察自己的計劃,發(fā)現問題,解決問題并說說調整的理由。

            師:我們一起來看看你們都準備帶些什么,每樣東西分別都帶幾個。

            教師從以下幾個方面來引導幼兒評價,為后面的延伸好活動的調整做好準備。

            垃圾袋:表揚幼兒有環(huán)保意識,并和幼兒討論垃圾袋應該帶多少?怎么帶。

            照相機:和幼兒討論照相機是不是每人都帶?那一個班級可以帶幾個?誰帶呢?

            棒棒糖:和幼兒討論吃棒棒糖的安全性,教育幼兒要注意春游時的安全。

            包包:背包用來干嘛的?幾個人帶呢?引導幼兒知道這個是必需品,是每個人都要帶的。除了背包以外,還有什么東西也是必需的?(從而引出水和食物,這些是春游的必需品。)

            總結:原來春游的時候我們需要帶一些必需品,放東西的背包,喝的水以及能吃飽肚子的一樣點心,為了環(huán)保我們還可以一組上帶一個垃圾袋;為了能將我們的春游活動記錄下來,我們還可以一個班級帶1-2個照相機。有的小朋友還非常愛清潔,還帶了手帕或者餐巾紙。

            師:現在就請小朋友去檢查下自己的記錄表,做一個相應的調整,過幾天我們去春游的時候幼兒們就可以按照自己的這個計劃來準備春游物品了。

           。ㄋ模┭由欤

            1.每位幼兒按需要調整計劃。

            2.并按計劃去準備物品。

            五、活動反思:

            《綱要》提出了“以幼兒發(fā)展為本”的理念。尊重幼兒的主體地位,就表現為發(fā)揮教師的主導作用,支持幼兒自主發(fā)展,就是在支持中引導。本活動從幼兒最感興趣的話題“春游”入手,引導幼兒展開討論,幼兒興趣濃厚、情緒高漲,人人都介入愉快的活動之中。運用經驗遷移的方法,讓幼兒在想想、說說、畫畫等多種感官參與的活動中發(fā)展分析判斷能力,使幼兒的主體性得到充分發(fā)揮。

          活動計劃 篇5

            一、指導思想:

            按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排,以及本屆學生的基礎掌握情況,加強物理基礎知識的教學,啟發(fā)學生積極主動地學習,培養(yǎng)學生的思維能力和自學能力。以發(fā)展教育的觀念為指引,以學校和教研組的工作計劃為指南,深入推進高中新課程改革,構建特色鮮明、充滿活力的新課程體系,改變教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉變,培養(yǎng)學生自主學習、積極參與、積極探究、勇于實驗、勤于思考、樂于合作的精神,實現教學方法和教學成效共提高。

            二、教學目標:

            通過新課教學,使學生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念,應使學生理解它的含義,了解概念之間的區(qū)別和聯系,對于物理規(guī)律,在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出,應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律提高學生的綜合能力和思維能力,為達到高考要求打下堅實的基礎。

            三、具體措施:

            本學期高一物理備課組的`工作圍繞學校的教學工作重點展開,立足課堂教學,以學生為主體,教師為主導,深化教學改革,更新教育觀念,進一步提高課堂教學質量,提高教學有效性與針對性,圍繞方案的優(yōu)化與實施開展工作。

            1、制定詳實計劃,明確目標責任,全面提高學生學習水平。

            針對我校學生實際,明確定位,加強教學內容與教學方法的適切性與針對性。加強對學生的出勤與學習參與度的管理;強化學生自學習基礎知識的指導,練講結合;加強基礎疏理和疑難分析,練講結合,加強學生的學業(yè)管理。

           、艌猿置恐芤淮蔚募w備課,每次都做到有主講人。

            全體老師共同研究教法,備好每一節(jié)課,做到全組“四統(tǒng)一”。(統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試)⑵先學后教,做到“以學定教”。

            上課前學生根據問題,在學案的引導下自學課本相關的知識,并自主解答問題,教師在課堂上注意檢查學生自學及問題解決的情況,適時糾錯、點評或指導,共同找到正確的結論或解題方法和規(guī)律,明確解題思路,進而掌握相關知識。

           、蔷o扣教學改革的重點、關鍵點。

            學習新課程改革的相關理論,牢固樹立以人為本,樹立為學生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學生自主學習的促進者,不斷探索有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新課堂教學模式。

           、葮淞⑷钟^念,對學習困難學生要給予幫助。

            要讓學生都把該弄懂的基礎知識,會考必考內容弄懂。一發(fā)現問題立即幫助他們解決,對他們正確引導,消除心理障礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。

            2、加強集體備課的研究,努力提高教學設計水平。

            ⑴制訂章節(jié)備課計劃,提出教材處理意見,落實輪流主備,進行電子備課。

           、瞥浞掷妹恐芗w備課時間,開展教學研究,提高集體備課質量。

            ①體現“精講、多學、重反饋”的理念。

            ②突出示例、隨堂練習和課外作業(yè)的選擇性。

           、奂訌娀A型教材、拓展型教材和自選教材的整合。突出教學重點難點和教學方法、物理實驗教學的研究。

           、茏⒅丶磿r反饋與教學系統(tǒng)性的有機整合,融作業(yè)講評于習題課之中。

            3、加強教學實踐探索,致力提高教學實效性。

           、旁诩w備課基礎上,加強課堂教學的實踐與探索,努力將“精講、多學、重反饋”的教學理念落到實處,收到實效。組內成員加強相互間的聽課、評課和研討

           、萍訌娡獬雎犝n、跨科聽課學習。

            ⑶加強對課程標準、高考考綱的研究,提高試題研究的水平,結合學生實際,做好單元測驗與月考試題命制與質量分析工作。

            4、強化學生作業(yè)管理,提高學生作業(yè)質量。

           、琶鞔_要求學生將作業(yè)做在作業(yè)本上,便于教師祥批。⑵為學生的作業(yè)設計并提出明確的頁面格式與評比要求。

           、敲看巫鳂I(yè),教師原則上在上下一節(jié)新課前講評,以保證即時反饋。講評后,要求學生要用紅筆即時做好訂正改錯,或重做,或寫體會小結。教師在批改下一作業(yè)時,要同時檢查學生的訂正改錯、重做或體會小結。

           、葘W生是否按時、認真完成作業(yè)的情況,按規(guī)定的頁面格式及評比要求,每兩周進行一次檢查,每月進行一次評比。

          活動計劃 篇6

            根據公司20xx-20xx年企業(yè)文化建設三年規(guī)劃的要求,借鑒其它單位關于企業(yè)職工文體活動建設的有益經驗,結合公司的實際狀況,制定如下職工文體活動實施方案:

            一、指導思想

            以黨的十八大精神為指導,以建立和諧企業(yè)為目標,抓住迎接集團公司成立30周年和公司成立10周年的有利契機,充分發(fā)揮工會組織貼近職工、組織職工的優(yōu)勢,在公司內廣泛開展“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育系列活動,團結員工,凝聚力量,引導廣大員工關注、支持和參與公司企業(yè)文化建設,活躍企業(yè)文化,為集團公司添彩、為平桂飛碟增輝,爭做企業(yè)文化建設的創(chuàng)造者,爭當企業(yè)和諧的促進者,爭做企業(yè)又好又快發(fā)展的推動者。

            二、組織機構

            成立由公司領導和公司工會系統(tǒng)有關負責人組成的活動領導小組,統(tǒng)一領導協(xié)調活動的實施。

            三、活動原則

           。ㄒ唬┙逃浴⒖茖W性、趣味性原則。堅持以人為本的宗旨,寓教于樂,寓動于樂。

           。ǘ┤罕娦栽瓌t。主題活動的資料與形式堅持豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次員工的需求,促進員工的身體素質、文化素養(yǎng)和審美素質的全面提高,并在普及與提高的基礎上構成良性發(fā)展的局面。

           。ㄈ﹫猿肿灾髯栽概c用心引導相結合原則。在組織開展活動的過程中,充分體現員工自主發(fā)展意識,透過鼓勵、引導,為員工搭建文化體育活動的平臺。

            四、活動安排

            “輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育活動分組織準備、組織實施和總結表彰三個階段進行,時間安排原則上從20xx年3月份開始至20xx年4月份結束。

            (一)組織準備階段(20xx年3月~20xx年4月)

            1、認真學習和領會公司20xx20xx年企業(yè)文化建設三年方案的總體要求、總體思路、總體目標以及公司黨委關于企業(yè)文化建設的有關要求,理清思路,提高認識。

            2、公司工會組織調研和座談,廣泛征求意見和推薦,結合公司實際,研究制定主題活動實施方案。

            3、召開公司20xx-20xx年職工文體活動建設方案研討會,調整、充實職工文體活動建設領導體系,明確指導思想、任務和要求,部署、落實全年主題系列活動。

            4、進行宣傳發(fā)動,營造氛圍,動員和組織廣大職工用心參與,在公司系統(tǒng)全面啟動主題活動。

            (二)組織實施階段(20xx年4月~20xx年3月)

            1、開展“輝煌十周年、歷史新跨越”文化宣傳系列活動,陶冶員工情操,展示員工風采,弘揚和諧企業(yè)文化理念和“團結、務實、勤勉、奉獻”的企業(yè)精神,教育職工樹立主人翁思想,激發(fā)和動員廣大職工為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

            (1)20xx年春節(jié)前后,開展“歡天喜地迎新春”系列活動,舉辦有獎猜燈謎、為職工送春聯等活動。

            負責部門:公司工會

            配合部門:公司文藝協(xié)會書法愛好者分會、各基層工會

           。2)在20xx年第三屆職代會期間,舉辦以展示一線員工風采為主要資料的平桂飛碟“靚麗風采”人物攝影展。

            負責部門:公司工會

            配合部門:文藝協(xié)會攝影愛好者分會、各基層工會

           。3)在20xx年“五一”前后,組織開展勞動模范、崗位標兵演講活動,宣傳勞模先進事跡,弘揚勞模精神。

            負責部門:公司工會

            配合部門:各基層工會

           。4)在20xx年“七一”前后,開展以“和諧、團結、奮進”為主題的傳統(tǒng)歌曲大家唱活動,動員和組織廣大職工高唱歌頌黨、歌頌祖國的革命歌曲,慶祝黨的生日。

            負責部門:公司工會

            配合部門:各基層工會

           。5)20xx年8月底組織職工開展“活力杯”氣排球比賽。

            負責部門:公司工會

            配合部門:各基層工會

           。6)20xx年9月底,舉行“公司十周年慶“攝影書畫展。

            負責部門:公司工會

            配合部門:各基層工會、文藝協(xié)會攝影愛好者、書法愛好者分會

           。7)20xx年10月上旬,舉行“飛碟杯”籃球比賽,邀請平桂管理區(qū)各單位組隊參加比賽,擴大公司影響力。

            負責部門:公司工會

            配合部門:公司各部室

           。8)20xx年12月舉辦中國象棋比賽。

            負責部門:公司工會

            配合部門:各基層分會

            2、開展“我型我秀、展現風采”女職工系列活動,發(fā)揮女職工在奉獻愛心、促進家庭和諧、企業(yè)和諧中的重要作用,激發(fā)女職工的用心性和創(chuàng)造性,為建設成為一流的資源型科技加工企業(yè)建功立業(yè)。

           。1)組織開展形式豐富的“慶三八”系列活動:休閑游、趣味競技活動、才藝展示、讀書活動、運動競技活動、女性健康知識講座等等。

            負責部門:女職工委員會

            配合部門:各基層分工會

           。2)舉辦第二屆女職工服裝秀比賽。

            負責部門:女職工委員會

            配合部門:各基層分工會

           。3)舉辦女職工才藝作品展。

            負責部門:女職工委員會

            配合部門:各基層分工會

           。4)舉辦“我秀我家”攝影作品展。

            負責部門:女職工委員會

            配合部門:各基層分工會

            3、組織開展以“閃亮青春我做主”為主題的首屆青年文化節(jié)活動,展示青年職工風采。

           。1)開展“我心中的平桂飛碟”青年DV大賽

            負責部門:公司團委

            配合部門:各基層團組織

           。2)組織飛碟青年自助之旅

            負責部門:團委

            配合部門:各基層團組織

            (3)舉辦“綠色出行、青春風采”自行車出行活動

            負責部門:團委

            配合部門:各基層團組織

            (4)舉辦“青年講壇”活動

            負責部門:團委

            配合部門:各基層團組織

           。ㄈ┛偨Y表彰階段

            召開“輝煌十周年,歷史新跨越”職工文化體育活動表彰大會,認真總結經驗,交流體會,表彰活動中涌現出的先進群眾和個人。

            五、活動要求

           。ㄒ唬┘訌婎I導,精心組織

            公司各級工會組織和公司文體協(xié)會及所屬分會要充分認識開展“輝煌十周年,歷史新跨越”文體活動的重要好處,切實加強領導。要把活動與和諧企業(yè)建設結合起來,與精神禮貌建立活動結合起來,與各項工作結合起來,周密部署,狠抓落實。

           。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍

            各級單位要充分運用公司報紙、網站、墻報、板報、宣傳欄、專題活動等多種形式和載體,做到廣泛動員,全面、及時宣傳“輝煌十周年,歷史新跨越”職工文體活動,擴大影響,構成人人皆知、人人參與的局面。在活動中要注意總結經驗,構成特色。及時推廣好的經驗和做法,推動主題活動的深入開展。

           。ㄈ┟鞔_職責,分類組織。

            在活動中,公司工會和文體協(xié)會主要組織承辦大型的文化體育活動,為廣大職工搭建文體活動“大平臺”;各基層分工會要堅持“以我為主”,主動作為,結合本單位實際,因地制宜開展小型多樣的文體活動,滿足員工精神和文化需求。

           。ㄋ模┱腺Y源,發(fā)揮陣地作用。

            公司各級單位要抓住本次活動的機遇,加強職工活動中心建設,根據本單位員工的喜好,設置活動功能,增加活動設施,方便員工活動;同時透過引導或聘請教練等形式,有意識地培養(yǎng)一批具有較高水平和必須社會影響力的文化體育骨干,提升企業(yè)形象。

           。ㄎ澹┓砰_思路,拓展形式。

            公司工會和公司文體協(xié)會各分會要根據本方案,提出本單位活動計劃或方案,努力拓展活動的形式和資料。

          活動計劃 篇7

            體育活動:

            神奇運球手游戲目標:

            1、 喜歡玩球和圈,體驗游戲的樂趣,練習用圈帶球走。2、 在帶球走時,感受手、圈和球的關系,提高控制能力,鍛煉手眼協(xié)調的能力。

            游戲準備:

            1、經驗準備:玩過皮球,知道皮球會滾動。

            2、物質準備:圈、皮球人手一個、體操墊、標志物(小椅子)、球架、磁帶。

            游戲玩法:1、 在起點處準備一個球架,許多球;2、 游戲開始,幼兒取一球平放在地面上;3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進;4、 將球趕至中場處地墊前,將圈套在標志物(椅子背)上;5、 雙手舉球至頭頂,從體操墊上橫滾過去;6、 將球按顏色分放在球架上。

            情境:皮球場生產了許多皮球,現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去,由于球總是會亂滾,所以給小朋友每人準備了一個道具"圈",大家開始幫忙吧!

            游戲規(guī)則: 皮球在四處亂滾時,不可用手幫忙,只能靠圈。

            情況分析:

            區(qū)角活動時間。只見朵朵一手抱著娃娃,一手給娃娃"喂飯吃"。陳奕涵說:"這是我的娃娃,我是她的媽媽。"說著把娃娃奪了過去。朵朵說:"是我先拿的,應該我先玩!"就這樣,她倆開始爭執(zhí)起來,朵朵搶不過陳奕涵,就把頭轉向我,向我求助,我連忙以"媽媽"的身份走過去,和藹地問:"發(fā)生什么事了?"朵朵噘著小嘴,向我告狀。我對陳奕涵說:"這個娃娃真漂亮,你們一個抱娃娃,一個給娃娃喂飯,好嗎?""好吧"。在我的建議下,她倆愉快地玩了起來。

            調整計劃:

            朵朵在班里,她是年齡較小的幼兒,語言表達能力強,情感豐富,但常規(guī)意識差,自理能力較弱。

            在幼兒活動過程中,我努力為幼兒營造一個寬松、民主、自由的環(huán)境,能夠尊重幼兒,因材施教,關注幼兒的變化與需求,并能及時引導、解決問題,促進了幼兒情感、態(tài)度、交往等方面的發(fā)展。

            在娃娃家游戲時,她在我的建議下學會了合作游戲,但同時由于我?guī)熃槿胩欤购⒆邮チ艘淮为毩⒔鉀Q問題的。

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