【推薦】活動(dòng)計(jì)劃范文匯編7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
體育活動(dòng)：
神奇運(yùn)球手游戲目標(biāo)：
1、 喜歡玩球和圈，體驗(yàn)游戲的樂趣，練習(xí)用圈帶球走。2、 在帶球走時(shí)，感受手、圈和球的關(guān)系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過皮球，知道皮球會(huì)滾動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：圈、皮球人手一個(gè)、體操墊、標(biāo)志物（小椅子）、球架、磁帶。
游戲玩法：1、 在起點(diǎn)處準(zhǔn)備一個(gè)球架，許多球；2、 游戲開始，幼兒取一球平放在地面上；3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進(jìn)；4、 將球趕至中場處地墊前，將圈套在標(biāo)志物（椅子背）上；5、 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去；6、 將球按顏色分放在球架上。
情境：皮球場生產(chǎn)了許多皮球，現(xiàn)在請小朋友幫助他們把皮球運(yùn)到超市的球架上去，由于球總是會(huì)亂滾，所以給小朋友每人準(zhǔn)備了一個(gè)道具"圈"，大家開始幫忙吧！
游戲規(guī)則： 皮球在四處亂滾時(shí)，不可用手幫忙，只能靠圈。
情況分析：
區(qū)角活動(dòng)時(shí)間。只見朵朵一手抱著娃娃，一手給娃娃"喂飯吃"。陳奕涵說："這是我的娃娃，我是她的媽媽。"說著把娃娃奪了過去。朵朵說："是我先拿的，應(yīng)該我先玩！"就這樣，她倆開始爭執(zhí)起來，朵朵搶不過陳奕涵，就把頭轉(zhuǎn)向我，向我求助，我連忙以"媽媽"的身份走過去，和藹地問："發(fā)生什么事了？"朵朵噘著小嘴，向我告狀。我對(duì)陳奕涵說："這個(gè)娃娃真漂亮，你們一個(gè)抱娃娃，一個(gè)給娃娃喂飯，好嗎？""好吧"。在我的建議下，她倆愉快地玩了起來。
調(diào)整計(jì)劃：
朵朵在班里，她是年齡較小的幼兒，語言表達(dá)能力強(qiáng)，情感豐富，但常規(guī)意識(shí)差，自理能力較弱。
在幼兒活動(dòng)過程中，我努力為幼兒營造一個(gè)寬松、民主、自由的環(huán)境，能夠尊重幼兒，因材施教，關(guān)注幼兒的變化與需求，并能及時(shí)引導(dǎo)、解決問題，促進(jìn)了幼兒情感、態(tài)度、交往等方面的發(fā)展。
在娃娃家游戲時(shí)，她在我的建議下學(xué)會(huì)了合作游戲，但同時(shí)由于我?guī)熃槿胩�，使孩子失去了一次�?dú)立解決問題的。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們綜合教研組，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。
3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革，學(xué)科教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找適合的教學(xué)方法。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)，為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到：精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作；精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)；精心組織研討、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
�。ㄈ┙萄薪Y(jié)合，抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，每月進(jìn)行一次集體備課，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
2、通過開展教研課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力，迎接學(xué)校的評(píng)課活動(dòng)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對(duì)策。
4、加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
5、積極參與教研組網(wǎng)站的討論，學(xué)習(xí)我市兄弟學(xué)校綜合組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己的提高。同時(shí)將自己的一些課例、教學(xué)得失等傳輸?shù)骄W(wǎng)上。
在新的一學(xué)期內(nèi)，我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好過度時(shí)期的教學(xué)方向，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
學(xué)前教育的目標(biāo)是通過對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力、交往能力和表達(dá)能力，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。由于幼兒身心發(fā)育還不成熟，注意力集中時(shí)間較短，興趣也以直接興趣為主，他們喜動(dòng)不喜靜，很難在較長的時(shí)間內(nèi)從事單調(diào)的活動(dòng)�！鞍藗�(gè)一”特色教育活動(dòng)能較好地滿足幼兒好動(dòng)的需要，幼兒的注意力較容易集中在活動(dòng)中，并具有直接性、發(fā)現(xiàn)性等優(yōu)點(diǎn)，能讓幼兒在收獲知識(shí)的同時(shí)，獲得學(xué)習(xí)的快樂和成功的體驗(yàn)，使他們通過自身的活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
“一團(tuán)線、一塊泥、一張紙、一個(gè)環(huán)、一個(gè)沙包、一條皮筋、一個(gè)皮球、一根跳繩”這一個(gè)個(gè)小小的東西就是孩子們很好的玩伴！我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，把“玩球”“捏泥”“撕紙’定為了我們小班的八個(gè)一活動(dòng)，具體計(jì)劃安排如下：
玩球：
考慮到小班幼兒第一次接觸皮球，對(duì)皮球的玩法比較陌生，所以我們從易到難，從淺到深來玩皮球：滾球，兩人滾球，拋接球，拍一個(gè)抱一個(gè)，連續(xù)拍球，雙手交替拍球，地面轉(zhuǎn)球，雙腿間轉(zhuǎn)球等。通過各種花樣激發(fā)孩子愛玩球的興趣，同時(shí)在玩球的時(shí)候也鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
紙
以撕紙、卷紙、團(tuán)紙和簡單涂色為主，讓孩子們增強(qiáng)對(duì)紙的興趣，喜歡玩紙，本學(xué)期中，我們會(huì)利用晨間活動(dòng)或離園活動(dòng)，給幼兒準(zhǔn)備充足的廢紙，讓幼兒自由發(fā)揮，自由創(chuàng)意的玩紙。
三、泥：
根據(jù)季節(jié)選擇，適合于戶外活動(dòng)的時(shí)候，我們組織孩子們到戶外玩泥，任意做自己喜歡的東西，另外的時(shí)間我們引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)室玩橡皮泥，教給簡單的技巧，如：團(tuán)、壓、捏、搓等，從喜歡的吃的、用的東西入手，鍛煉孩子的操作能力。
“八個(gè)一”活動(dòng)的開展是為了孩子更好的發(fā)展，我們將加大宣傳力度，爭取到家長的理解和配合，使孩子們和傳統(tǒng)的民間玩具一起度過一個(gè)快樂的童年時(shí)光！
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
1. 親子接力
準(zhǔn)備：20米長場地
游戲規(guī)矩：四組所有同學(xué)和家長（一人）參加，四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的`跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊(duì)拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
籌備：皮球（13個(gè)）
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準(zhǔn)備：每人一條繩索
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準(zhǔn)備：13張椅子
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 釣魚
準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚（家長從旁幫助），第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
為了有針對(duì)性的普及健康知識(shí)，提高群眾的健康素養(yǎng)，促進(jìn)群眾的身心健康和家庭幸福，更好地傳播科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念上午，在計(jì)生協(xié)第19個(gè)“會(huì)員活動(dòng)日” 到來之際，天橋區(qū)北坦街道計(jì)生協(xié)會(huì)以“生育關(guān)懷你我他，宣傳服務(wù)進(jìn)萬家 ”為主題，組織開展了“5.29服務(wù)進(jìn)社區(qū)”主題宣傳活動(dòng)
活動(dòng)現(xiàn)場，計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員、計(jì)生志愿者耐心地向前來咨詢的轄區(qū)居民、流動(dòng)人口解讀政策法律法規(guī)，普及健康知識(shí);講解計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策、國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目、生殖保健、避孕節(jié)育知識(shí)等，發(fā)放全面兩孩政策、“生育關(guān)懷?吉祥安康計(jì)生家庭險(xiǎn)、生殖健康、外來流動(dòng)人口均等服務(wù)、家庭合理用藥等宣傳資料。進(jìn)行面對(duì)面咨詢指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)新實(shí)施的全面兩孩政策、新修訂的《山東省人口與計(jì)劃生育條例》等進(jìn)行講解。
本次活動(dòng)倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，豐富廣大育齡群眾的婚育文化知識(shí)，以送知識(shí)、送法規(guī)、送信息、送健康，普及優(yōu)生科學(xué)知識(shí)，營造有利于提高出生人口素質(zhì)的社會(huì)氛圍。通過開展宣傳活動(dòng)，不僅宣傳了計(jì)生法規(guī)政策以及生殖健康等內(nèi)容，營造了良好的輿論氛圍，而且拉近了計(jì)劃生育與育齡群眾之間的距離。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
活動(dòng)目的：愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。通過“祖國明天更美好”這一主題活動(dòng)，回顧共和國的創(chuàng)業(yè)史，謳歌社會(huì)主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚(yáng)中華民族的進(jìn)取精神，激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感，全面提高思想道德素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)要求：
1、一切行動(dòng)聽從領(lǐng)導(dǎo)及安全督察隊(duì)的指揮，不隨意改變活動(dòng)計(jì)劃。
2、以“安全第一”為原則，加強(qiáng)隊(duì)員們的交通，飲食和娛樂安全意識(shí)教育。
3、注意公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，不損壞公園的一草一木。
4、要求隊(duì)員們只帶少量飲料和食品，嚴(yán)禁在公園內(nèi)購買零食。
5、以級(jí)組長為主要負(fù)責(zé)人，級(jí)組教師和學(xué)生干部協(xié)助維持好整個(gè)活動(dòng)的秩序。
6、以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內(nèi)容，與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)在活動(dòng)出發(fā)前到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取一面中隊(duì)旗。
2、各班自己準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品及道具（錄音機(jī)、錄音帶等）。
3、以級(jí)組為單位，在指定的位置舉行中隊(duì)主題活動(dòng)，并定出節(jié)目主持人及整個(gè)活動(dòng)的程序。四年級(jí)準(zhǔn)備好向烈士敬獻(xiàn)的鮮花。
活動(dòng)地點(diǎn)：金山公園（一至六年級(jí)）
活動(dòng)時(shí)間：第七周星期四
活動(dòng)安排：（注：五2班坐第一部車先到長沙敬老院進(jìn)行清潔衛(wèi)生活動(dòng)。）
年級(jí)
時(shí)間
地點(diǎn)及路線安排
一
8：15——10：30
12：00——14：15
�、俟珗@門口→小火車→碰碰車→娛樂城→公園長廊吃飯
�、邝{魚潭→勝蓮庵→百仕女館→門口上車
二
8：20——10：35
12：05——14：30
①公園門口→小火車→碰碰車→鱷魚潭開主題隊(duì)會(huì)→鱷魚潭吃飯
�、趭蕵烦恰鷦偕忊帧偈伺^→門口上車
三
8：25——10：45
12：10——14：35
①公園門口→小火車→階梯前開主題隊(duì)會(huì)→碰碰車→小賣部前吃飯
�、趧偕忊帧{魚潭→娛樂城→百仕女館→門口上車
四
8：30——10：45
12：15——14：40
①公園門口→娛樂城→烈士墓前開主題隊(duì)會(huì)→飛機(jī)館→小火車→西游記塑像前吃飯
�、诎偈伺^→鱷魚潭→勝蓮庵→碰碰車→門口上車
五
8：35——10：50
12：20——14：45
�、俟珗@門口→百仕女館→娛樂城前開主題隊(duì)會(huì)→娛樂城→碰碰車→游泳池前樹林下吃飯
�、邝{魚潭→勝蓮庵→烈士墓→飛機(jī)館→小火車→門口上車
六
8：40——10：55
12：25——14：50
�、俟珗@門口→娛樂城→百仕女館→飛機(jī)館→烈士墓→勝蓮庵前開主題隊(duì)會(huì)→勝蓮庵前樹林下吃飯
②碰碰車→小火車→鱷魚潭→門口上車
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長：周巧娥
副組長：符明麗 謝忠信 熊興源 溫�？� 梁添明 邱金平
組員：全體教師
安全督察隊(duì)：謝忠信 熊興源 溫�？� 梁添明 邱金平 李楊威 馮堅(jiān)持
梁廣國 蘇建平 麥池長 譚漢藝 潘良安 肖麗珍 蔡宏飛
攝影：蔡宏飛 鄺錦慶 徐祖建
主題隊(duì)會(huì)安排：二至六年級(jí)“祖國明天更美好”知識(shí)競賽
1、以級(jí)為組別每班選派三名選手進(jìn)行比賽；
2、采用搶答計(jì)分形式進(jìn)行，知識(shí)題目由少先隊(duì)大隊(duì)部提供；
3、 主題活動(dòng)必須在指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)將結(jié)果上交少先隊(duì)大隊(duì)部。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了一年級(jí)的學(xué)生。
主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行為，
主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”一（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
主持甲：不如，我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。
主持乙：這個(gè)建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
合：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽三句半：《校園禮儀》
甲：文明是風(fēng)，文明是雨，文明滋潤我們心田。
乙：只有大家齊來做文明小紳士，小淑女。我們才會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中！
合：現(xiàn)在我們就來個(gè)知識(shí)競賽：
第一環(huán)節(jié)：判斷題
1、在樓道或進(jìn)出門上下樓梯時(shí)與老師相遇應(yīng)主動(dòng)打招呼，但不必讓其先行。
2、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)應(yīng)先冷靜，理智面對(duì)。如果解決不了應(yīng)及時(shí)找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。
3、乘坐電梯時(shí)，一般應(yīng)先出后進(jìn)。
4、儀表儀容在人際交往的最初階段并不是重要的，語言才最重要。
5、無論什么場合，當(dāng)升各國的國旗奏國歌時(shí)，都應(yīng)肅立站好，雙手不可插兜接打電話吃食物等。
6、乘公交車時(shí)要注意禮讓，按順序上下車，不要擁擠。
7、保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施應(yīng)該做到不在墻上亂寫亂畫不在課桌椅上亂寫亂畫用腳踹門。
8、禮貌待人是領(lǐng)導(dǎo)接待人員及家長的事，與我們學(xué)生無關(guān)。
第二環(huán)節(jié)：搶答題中文禮儀
甲：世界上有些字萬分神奇，只要你和他們交上了朋友，你的生活就會(huì)變得更加美好，下面請第1小隊(duì)的隊(duì)員帶我們猜一些禮儀用語。
乙：假如你到街上碰摔了一個(gè)小姑娘，她也許會(huì)馬上大聲哭泣。但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來。你說了什么？
甲：假如你在公共場合擠撞了人，你試試把那些神奇的字說出來，叔叔們會(huì)立即回答：哦，不要緊，不要緊！你說了什么？
乙：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字說出來，客人會(huì)微笑著向你說再見。你說了什么？
甲：假如遇到麻煩，同學(xué)幫助了你，你說出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我！”你說了什么？
英文禮儀
乙：我們都知道在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)，有更多的外國朋友來到我們這里做客。我想我們要學(xué)好英語，在見到外國老師的時(shí)候也能展示我們好的素養(yǎng)。我們除了會(huì)使用中文的禮貌用語，還要會(huì)使用常用的英文禮貌用語。現(xiàn)在，我說中文，請你們說出英文。
早上好！good morning
下午好！good afternoon
對(duì)不起（sorry）謝謝
�。╰han kyou）
您好！（how do you do）
再見
�。╣ood bye）
小結(jié)：希望同學(xué)們會(huì)說這些禮貌用語，爭做文明小學(xué)生。
主持甲：馬路上，影院里，校園內(nèi)，班級(jí)中，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。
主持乙：是啊，我朝夕相處的同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，請聽歌曲《拉勾勾》《好朋友》
主持甲：文明禮儀無處不在，
主持乙：文明需要我們大家的參與。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧！
（各小隊(duì)賽唱校園童謠）
主持甲：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員講話老師：社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
退旗（全體隊(duì)員敬禮）
宣布活動(dòng)結(jié)束
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