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中班英語活動方案We love animals
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的中班英語活動方案We love animals，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)內(nèi)容：
Let’s talk & Let’s play
二、教學(xué)目標：
1.要求學(xué)生能聽懂、會說 cat， duck， dog， monkey， panda， rabbit， zoo，并能結(jié)合句子I
have a
……在實際情景中運用。
2.要求學(xué)生能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool! Super! Great! Wow!并能夠在實際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂谩?/p>
三、課前準備：
1.教師準備本課時所學(xué)的動物玩具及圖片等。
2.學(xué)生準備有關(guān)文具的實物。
四、教學(xué)過程：
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1.演唱歌曲：“How are you?”
2.師生問候。
3.師生、生生間的日常會話練習(xí)，eg.
A： Good morning.，Mike. This is John.
B：(to C)Hello， John. Nice to meet you.
C：(to B)Nice to meet you， too!
㈡復(fù)習(xí)
1.播放Unit 1 Let’s chant的錄音，學(xué)生拿出文具跟讀并表演。
2.請學(xué)生用Look，I have a ……復(fù)習(xí)所學(xué)的文具。
㈢新課展示
1.通過聽動物聲音和看動作，呈現(xiàn)有關(guān)動物的新單詞：rabbit， panda， monkey， dog， cat，duck，并教學(xué)。
最后，教師將教過的小動物放在一起并對學(xué)生說，Look， I have a zoo.
2.感嘆語Great! Cool! Wow!
Super!采取自然引入的方法，在呈現(xiàn)動物公仔時，因勢利導(dǎo)地教學(xué)幾個感嘆語，并告訴學(xué)生時下中文最時髦的說法“好酷啊!”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超級市場)等。
3.聽錄音，展示Let’s talk部分的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生跟讀、模仿。教師要求學(xué)生注意語音、語調(diào)。
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1.單詞的操練：教師讀單詞，學(xué)生扮演，模仿動作，然后教師模仿動作由學(xué)生說出單詞，最后全班推送幾組同學(xué)到講臺上來表演。
2.教師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上，請一同學(xué)上講臺，教師說：A cat，學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片，然后說：This is a cat. 接著再從動物卡后找出橡皮泥動物，說：Look，I have a cat.全班同學(xué)可以同時用Cool! Super! Great!
Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit， panda， monkey ， dog， duck等。
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