活動方案8篇[精]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月30日，上午趣味活動、下午采茶活動。

　　2、比賽地點(diǎn)：

　　鳳岡縣永安田壩

　　二、活動人員

　　全體教職工

　　以教研組為單位共分為六組：語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、文綜、理綜、后勤組

　　三、活動項(xiàng)目

　　1、螃蟹背西瓜

　　器材：籃球6個(gè)

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進(jìn)行比賽。比賽開始，第一組兩名隊(duì)員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規(guī)，須住犯規(guī)地點(diǎn)停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。

　　2、紙衣往返接力

　　器材：報(bào)紙若干

　　方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）

　　規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另要名同伴，以用時(shí)少者勝出。

　　3、8人9足賽

　　器材：布條若干

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進(jìn)行比賽。比賽開始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足，比賽中若有布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則該隊(duì)成績增加10秒作為懲罰。

　　（2）鳴哨后，8人同時(shí)啟動，以8人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)鉛直面后返回起點(diǎn)，下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊(duì)員全部完成所需時(shí)間最少為勝。

　　4、夾珠子接力

　　器材：珠子若干

　　方法：各隊(duì)選20名隊(duì)員參賽。20名隊(duì)員站成兩排。第一名隊(duì)員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后，迅速地把筷子遞給第二位隊(duì)員，以此類推。以用時(shí)少者為勝。

　　5、采茶比賽

　　各組下午的活動以采茶量從大到小排名計(jì)入總成績

　　四、積分辦法

　　各項(xiàng)取前六名積分，依次計(jì)7、5、4、3、2、1分。按四項(xiàng)積分的多少排名，積分多者列前。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　篇二：采茶活動方案

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、赴江邊山茶場采茶；

　　2、了解茶文化相關(guān)知識；

　　二、活動時(shí)間：20xx年4月9日(天雨順延)

　　三、參加人員：

　　四、活動目的：

　　基本目標(biāo)：

　　1、學(xué)會采茶基本技巧，培養(yǎng)良好的勞動品質(zhì)；

　　2、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系，促進(jìn)校地一家；

　　拓展目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；

　　2、通過活動準(zhǔn)備、參與，自主體會勞動的艱辛，自覺珍惜勞動成果；

　　3、領(lǐng)略茶園優(yōu)美風(fēng)光，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效家鄉(xiāng)的情感，了解中國悠久的茶文化歷史，增強(qiáng)民族自豪感；

　　4、了解創(chuàng)業(yè)的艱辛，增強(qiáng)在現(xiàn)階段扎實(shí)學(xué)習(xí)的意識。

　　五、活動過程：

　　1、準(zhǔn)備階段：(1)提前在4月8日召開七年級全體學(xué)生會議，宣傳發(fā)動并布置任務(wù)；

　　(2)4月7日前與實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，爭取支持；

　　(3)教師準(zhǔn)備相機(jī)、團(tuán)旗和交通工具，設(shè)計(jì)好路線；

　　(4)學(xué)生準(zhǔn)備好竹筐或塑料桶；

　　2、實(shí)踐階段：(1)上午7：30集合，宣布紀(jì)律要求；

　　(2)上午7：45出發(fā)，分隊(duì)行進(jìn)，一路口號一路歌；

　　(3)到達(dá)茶場后，稍作休息，集合聽取茶場負(fù)責(zé)人鐘

　　主任講解采茶要點(diǎn)等相關(guān)知識；

　　(4)分組采茶；

　　(5)集中評比，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　(6)小結(jié)情況，集中返校；

　　3、總結(jié)宣傳階段：(1)每位參加勞動的學(xué)生寫出一份心得體會；

　　(2)將心得體會和圖片資料進(jìn)行整理，公示宣傳；

　　六、活動要求：

　　1、認(rèn)真準(zhǔn)備，明確分工及職責(zé)；

　　2、途經(jīng)313線，注意車輛，教師佩戴紅袖章組織學(xué)生過公路，確保行程安全；

　　3、到達(dá)茶園聽從指揮，在指定范圍內(nèi)采茶，按正確方法采茶，不得有意損壞茶樹；

　　4、途中不得隨意離隊(duì)，不你追我趕，精神飽滿；

　　七、安全防護(hù)

　　1、安全防護(hù)組織

　　組長：易艷偉

　　副組長：謝逢優(yōu)

　　組員：所有參加活動的教師

　　2、安全防護(hù)工作安排

　　(1)各班主任在出發(fā)前加強(qiáng)學(xué)生安全教育，如有學(xué)生因病或身體原因不能參加社會實(shí)踐活動可以向班主任提出申請，學(xué)生行進(jìn)過程必須靠右走，每班安排兩名及以上教師保護(hù)學(xué)生安全。在各岔路口由逢優(yōu)、易艷偉、各班主任保護(hù)學(xué)生安全，采取滾動式保護(hù)前進(jìn)。

　　(2)班主任加強(qiáng)學(xué)生在行進(jìn)間、采茶期間的安全教育和監(jiān)管，各班的聯(lián)系人要加強(qiáng)巡查，確保學(xué)生社會實(shí)踐過程安全。11：00分各班主任組織學(xué)生排好隊(duì)伍按原路返回。。

　　(3)邀請衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員攜帶相關(guān)藥品跟隨參加活動，如有學(xué)生中暑及其它意外情況發(fā)生班主任通告各部負(fù)責(zé)人或醫(yī)護(hù)人員并及時(shí)進(jìn)行救護(hù)，及時(shí)向校長報(bào)告，由校長向上級主管部門報(bào)告。

　　(4)各班配備一至二名老師配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)的管理。

　　(5)學(xué)校安排曾校長開車進(jìn)行緊急情況發(fā)生的救護(hù)。

　　(6)負(fù)責(zé)教師要有高度的'責(zé)任心，確保學(xué)生往返安全。

　　附1采茶比賽有關(guān)事項(xiàng)：

　　神福港中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生采茶的趣味性，提高社會綜合實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)競爭意識，體會“一分辛勞，一分收獲”，特開展了以班和組為單位的采茶比賽活動。

　　比賽有關(guān)事項(xiàng)：

　　1、每組10人，安排一個(gè)組長負(fù)責(zé)。各組采的茶必須只能在組內(nèi)集中，不能跨組。

　　2、各組只能在指定的區(qū)域內(nèi)采茶，不能到其他組區(qū)域去察看、嬉戲，影響其他組采茶。

　　3、各組采茶之前應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)采茶方法，必須保證采茶的質(zhì)量。

　　4、當(dāng)本組采茶區(qū)域無茶可采，可由組長向茶場鐘主任申請更換采茶區(qū)域，不能私自更換。

　　5、本組成員需要休息時(shí)，向組長申請到指定區(qū)域休息。建議輪流休息。

　　6、當(dāng)比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)，各組必須立即停止采茶，把采好的茶統(tǒng)一交組長，由組長帶好表格交到指定的區(qū)域。

　　7、比賽采取雙向打分，質(zhì)量占60%，數(shù)量占40%。質(zhì)量評分由茶場鐘主任現(xiàn)場打分，(采用100分制，具體規(guī)則采茶前會實(shí)地現(xiàn)場詳細(xì)講解)數(shù)量評分由實(shí)際計(jì)量打分。(共有12個(gè)組，數(shù)量第一名記100分，每下降一名以2分遞減)

　　8、質(zhì)量得分乘以60%加上數(shù)量得分乘以40%為本組的綜合得分。根據(jù)綜合得分的評出小組的兩個(gè)一等獎，并頒發(fā)獎品。

　　9、每班各組的綜合得分相加除以40為本班的綜合得分。綜合得分最高的為本次采茶活動的冠軍班級，頒發(fā)獎狀。

活動方案 篇2

　　為全面貫徹落實(shí)《中共縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、群眾路線教育實(shí)踐活動開展目標(biāo)

　　通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，切實(shí)幫助群眾解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實(shí)際困難，從而真正了解群眾的疾苦、掌握群眾的心理、增進(jìn)對群眾的感情，力求通過努力獲得群眾進(jìn)一步的.信賴和擁護(hù)。

　　二、開展方式及內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作：根據(jù)縣委群眾路線工作安排部署，積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動的檢討糾錯和改革創(chuàng)新。著力解決“四風(fēng)”突出問題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

　　（二）政策扶助。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。

　�。ㄈ�）主持開展服務(wù)基層、部門的活動，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾的內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、承辦時(shí)限和責(zé)任。充分調(diào)動黨員的先鋒模范示范作用，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識、提升服務(wù)能力、注重服務(wù)質(zhì)量，幫助部門、基層想辦法、出主意，著力解決涉及財(cái)政工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)財(cái)政工作任務(wù)的完成。

　　三、各階段任務(wù)及時(shí)限

　　第一階段：3月至4月學(xué)習(xí)教育、聽取意見

　　第二階段:5月至6月查擺問題、開展批評

　　第三階段:7月至9月整改落實(shí)、建章立制

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┴�(zé)任主體。辦公室班子是第一責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位群眾路線活動。全局所有干部職工都是群眾路線的直接責(zé)任人，每年下基層開展工作不少于4次，每2月不少于1次電話、短信等方式交流，負(fù)責(zé)了解結(jié)對幫扶對象的生活、學(xué)習(xí)、健康等情況，幫助反映并協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，督促協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)群眾路線政策，并力所能及地為結(jié)對對象提供幫助。同時(shí)，在日常工作中，必須要做到利為民所謀，情為民所系，真心實(shí)意地為群眾解決著想，做群眾的貼心人。

　�。ǘ�）監(jiān)督主體。領(lǐng)導(dǎo)小組對群眾路線開展情況進(jìn)行督促檢查。

　�。ㄈ�）考核主體。群眾路線工作領(lǐng)導(dǎo)小組對群眾工作進(jìn)行統(tǒng)一考核。做好群眾路線工作資料的立檔歸案，及時(shí)上報(bào)群眾路線活動各類信息，按時(shí)上報(bào)年度計(jì)劃、半年總結(jié)和年終總結(jié)。

活動方案 篇3

　　串珠寶寶搬家

　　游戲（區(qū)角活動）

　　串珠寶寶搬家

　　目標(biāo)

　　讓幼兒練習(xí)使用勺子，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

　　環(huán)境與準(zhǔn)備

　　托盤一個(gè)，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個(gè)。

　　兩只飯碗并排放在托盤中，勺子放在托盤上便于幼兒取放。

　　過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1、師：小朋友，今天我們的串珠寶寶要搬家了，我們一起幫他們搬家好嗎？

　　幼兒自由回答。

　　2、教師示范

　　右手拿勺，慢慢舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。

　　3、鼓勵幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。

　　5、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里，將托盤放回原處。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　1.了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識，關(guān)心時(shí)事，珍愛生命，關(guān)愛健康。

　　2.在購買東西時(shí)注意一些食品方面的安全。

　　二、活動內(nèi)容

　　以問答競賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式，分男女兩組。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。

　　2.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。3準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　四、活動過程

　　同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

　　下面，請各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方？

　　學(xué)生談到的'情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流動攤點(diǎn)等。

　　食品安全問題進(jìn)行知識競賽。

　　1.綠色食品指什么食品？（c）

　　A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品c、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

　　2.哪些食物不能一起吃？（A）

　　A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果c、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

　　3.發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

　　4.油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　5.方便面是不是可以作為主食？（不是）

　　6.我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

　　班主任小結(jié)剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

活動方案 篇5

各病區(qū)、所、心理醫(yī)院：

　　為慶�！�5.12”國際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練；

　　2、護(hù)士短跑接力賽；

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會。

　　二、參加人員及流程：

　　1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的`選手將決定該隊(duì)的總成績，競賽結(jié)束后評出團(tuán)體一、二、三名。

　　2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì)；二病區(qū)隊(duì)；三病區(qū)隊(duì)；康復(fù)科隊(duì)；戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績?yōu)闇?zhǔn)。

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會：全體護(hù)理人員。

活動方案 篇6

　　區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動，是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會，它可以合理地安排各項(xiàng)活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

　　一、區(qū)域設(shè)置，適合幼兒

　　根據(jù)幼兒健康、社會性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動的場所和施展才能的機(jī)會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。

　　二 有計(jì)劃地投放材料

　　創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。

　　有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的.工具，材料投放的是否得當(dāng)，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。

　　三、區(qū)域活動的總目標(biāo)

　　創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

　　四、各活動區(qū)域分目標(biāo)

　　1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

　　2、操作區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

　　4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。

　　5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達(dá)能力，豐富詞匯。

　　五、區(qū)域之間的聯(lián)系加強(qiáng)區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。

　　不同區(qū)域雖然是相對獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。

　　六、加強(qiáng)指導(dǎo)，為幼兒營造一個(gè)寬松的心理環(huán)境

　　在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價(jià)能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享，體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展口語表達(dá)能力。而教師的講評則以表揚(yáng)、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，貫徹開展全國億萬學(xué)生陽光體育的精神，落實(shí)縣教體局工作安排，我校結(jié)合自身實(shí)際情況開展陽光體育冬季長跑活動，通過此次活動磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達(dá)到陽光體育的實(shí)施目的。

　　二、活動主題：

　　展現(xiàn)美中精神，提升健康理念

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年10月至20xx年2月利用上午、下午大課間的.時(shí)間

　　五、活動內(nèi)容:

　　1、20xx年10月9號上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長跑啟動儀式。

　　2、每天每生長跑距離大概1000米（操場10圈），整個(gè)活動每生長跑距離大概100公里.

　　3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導(dǎo)學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學(xué)生自覺完成并做好記錄。

　　4、學(xué)校成立長跑小組，選定負(fù)責(zé)同學(xué)，以小組為單位做好每日長跑記錄，體育委員做好每日督查。

　　5、做好各班體育小組長和體育委員培訓(xùn)工作。

　　6、班主任每日跟班，每日檢評，納入班級量化。

　　六、具體實(shí)施：

　　1、活動場地，七、八年級田徑場，九年級校園主路；每天上午、下午大課間操開始長跑。

　　2、各班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點(diǎn)人數(shù)，跑步過程中要指導(dǎo)學(xué)生保持好隊(duì)形，步伐整齊，口號洪亮，維持好紀(jì)律。

　　3、體育老師要對學(xué)生的長跑活動進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)控。對組織混亂的班級要現(xiàn)場糾正，對表現(xiàn)良好的班級要給予及時(shí)的表揚(yáng)。

　　4、做好宣傳工作。

　　5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動記錄，組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長跑活動。

　　6、教師要堅(jiān)持進(jìn)行長跑練習(xí)，政教處分年級對教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)校要與家長溝通，闡述長跑活動的意義，征求家長意見，對不適宜進(jìn)行長跑練習(xí)的學(xué)生禁止其參與長跑活動。根據(jù)其個(gè)人情況安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。

　　2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

　　3、運(yùn)動量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體情況適當(dāng)安排。

　　4、在組織長跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。

　　5、活動期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問題發(fā)生。

　　八、評選與表彰：

　　本次活動結(jié)束后將對變現(xiàn)好的班級及個(gè)人（教師/學(xué)生）進(jìn)行表彰。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：黨崢亮

　　副組長：李彩虹 張引維

　　組員：魯偉 石水平 管民倉 惠正峰及各班班主任

活動方案 篇8

　　五一節(jié)使得有機(jī)會回歸到五一節(jié)的真正主題——勞動；五一節(jié)是名義是勞動節(jié)卻不勞動，是休閑的節(jié)日；那么，讓人們在休閑的節(jié)日里通過勞動，給自己帶來的真正快樂，教育人們“快樂美好時(shí)尚的生活是通過勞動取得的”，這樣具有深刻的社會意義，活動的檔次明顯提高，對提升店面形象很有好處；同時(shí)，手機(jī)品牌的促銷活動，一般都是贈送、抽獎、折扣等，公關(guān)活動一般都是表演、捐贈、聯(lián)誼等。而本活動的核心宗旨，就是將勞動節(jié)7天，每天一個(gè)項(xiàng)目，不論是公關(guān)活動還是促銷活動，全部設(shè)計(jì)成由消費(fèi)者直接參與的項(xiàng)目，我勞動，我時(shí)尚，通過活動，不僅促銷商品，提升店面形象，還能增強(qiáng)民眾素質(zhì)，美化心靈，滿足人們內(nèi)心深處的精神需求。

　　一、活動時(shí)間

　　4月26日——5月7日

　　二、地點(diǎn)

　　一點(diǎn)通通訊

　　三、活動組織

　　欣康威電子有限公司

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、店面促銷員動員會議、店面可運(yùn)用資源調(diào)配會議

　　2、促銷廠商的節(jié)日期間自己得活動要求、可提供禮品、冠名、獎金折扣情況匯總

　　3、計(jì)劃準(zhǔn)備會議：落實(shí)活動層序、分工、落實(shí)期限、配合、注意問題、備用解決方案

　　4、宣傳計(jì)劃：一周前廣告預(yù)熱——主題說法——某店將在勞動節(jié)期間全新推出“我勞動我美麗”大型系列活動敬請關(guān)注——保留廣告單頁可獲得精美禮品一份

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹦趧觿�(chuàng)造時(shí)尚系列活動之1

　　1、主題：手機(jī)展示

　　2、時(shí)間：5月1日

　　3、地點(diǎn)：店面展示

　　4、內(nèi)容：在店面，設(shè)手機(jī)展臺；由臨促做現(xiàn)場展示及互動顧客做臨時(shí)手機(jī)模特。只要學(xué)做一遍模特表演， 就可以獲得該品牌手機(jī)半價(jià)優(yōu)惠，或贈送廠家精美禮品，詳細(xì)折送內(nèi)容，見現(xiàn)場海報(bào)；（廣告同時(shí)刊登折扣促銷信息）

　　5、活動內(nèi)部準(zhǔn)備：各種手機(jī)品類排定、道具、音響、禮品

　�。ǘ�）勞動創(chuàng)造時(shí)尚系列活動之2——

　　1、主題：校園進(jìn)行曲 ——手機(jī)中的學(xué)習(xí)字典

　　2、時(shí)間：5月2日

　　3、地點(diǎn)：店面活動現(xiàn)場

　　4、內(nèi)容：針對學(xué)生系列提供擁有學(xué)習(xí)功能的`系列手機(jī)展示

　　把擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)功能(英漢字典,電子書,電子讀書,網(wǎng)絡(luò)書城.)的手機(jī)做一系列分類展示,學(xué)生可憑學(xué)生證享受特價(jià)9折優(yōu)惠,并可參加抽獎活動,有機(jī)會獲得廠家送出超值大禮包一份.

　�。ㄈ�）勞動創(chuàng)造時(shí)尚系列活動之3——

　　1、主題：時(shí)尚手機(jī)品牌我心儀

　　2、時(shí)間：5月3日

　　3、地點(diǎn)：店面活動現(xiàn)場

　　4、內(nèi)容：手機(jī)品牌性價(jià)對比調(diào)查展示會。

　　屆時(shí)將會有100個(gè)手機(jī)品牌熱銷機(jī)型，在本地區(qū)各大賣場的銷售、服務(wù)情況調(diào)查結(jié)果現(xiàn)場展示。證明我店手機(jī)品牌質(zhì)量保證、價(jià)格更低、服務(wù)更優(yōu)秀。

　　凡是在我店已經(jīng)購買任意一款手機(jī)以上顧客，可以憑購機(jī)證明，領(lǐng)取1類手機(jī)調(diào)查表1張，調(diào)查完畢后于5月2日晚6時(shí)前送到店面服務(wù)臺，當(dāng)時(shí)即可獲得價(jià)值20元禮金券一張。5月3日將會將調(diào)查結(jié)果，展示在店面�，F(xiàn)場還有抽獎活動，調(diào)查者有機(jī)會獲得價(jià)值某品牌手機(jī)(穿插進(jìn)行被調(diào)查品牌廠家促銷活動）

　　——本日活動意義在于1）推薦熱銷品牌2）顯示價(jià)格優(yōu)勢3）體現(xiàn)服務(wù)4）用消費(fèi)者自身的調(diào)查更能說明問題，況且有很多人時(shí)逛了好多店才決定購買5）促銷了產(chǎn)品6）獲得了調(diào)查結(jié)果。。。。

　　5、準(zhǔn)備：提前通告、調(diào)查表、調(diào)查總結(jié)、現(xiàn)場布置、獎品、參加廠家——還有自備調(diào)查結(jié)果

　　（三）勞動創(chuàng)造時(shí)尚系列活動之3——

　　1、主題：精品是怎樣煉成

　　2、時(shí)間：5月4日——5月6日

　　3、地點(diǎn)：店面活動現(xiàn)場

　　4、內(nèi)容：

　　生產(chǎn)廠家：有專業(yè)人員現(xiàn)場講解商品產(chǎn)生過程，讓人們知道一件物品，有多少勞動者，經(jīng)過多少步驟才締造出來。

　�。ū净刂饕�安排有促

　　銷活動的品牌進(jìn)行促銷活動，但是，必須貫徹店面的主題線索，各個(gè)品牌聯(lián)合起來形成的大的促銷活動也比單一的品牌活動影響力度要大）

　�。ㄋ模﹦趧觿�(chuàng)造時(shí)尚系列活動之4——

　　1、主題：勞動果實(shí)與時(shí)尚同享

　　——購物也是勞動 勞有所得 勞動感受時(shí)尚魅力 美不勝收

　　2、時(shí)間：5月7日

　　3、內(nèi)容：

　　1）凡完整保存我廣告單頁及了解并能夠回答某手機(jī)品牌的產(chǎn)品知識問題，5月7日當(dāng)天可到活動現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份；同時(shí)，將在店面開展有獎問答活動，每人都有機(jī)會獲取廠家精美禮品幸運(yùn)顧客有機(jī)會贏取廠家某款價(jià)值300元手機(jī)一部.

　　2）凡在我商場5.1——5.6期間購物的顧客，憑購機(jī)發(fā)票號，每小時(shí)抽獎一次，一次抽10人，每人可以獲得價(jià)值不等的獎品；獲獎?wù)撸�必須在活動現(xiàn)場公示獲獎名單1小時(shí)內(nèi)領(lǐng)取獎品，否則由后一位數(shù)票號持有者，在1小時(shí)內(nèi)替領(lǐng)，否則作廢。

　　3）當(dāng)日購機(jī) 完美回報(bào)——折扣促銷信息（略）

　　4）特價(jià)手機(jī) 傾情甩賣——折扣促銷信息（略）

　　附注：本系列活動，應(yīng)先發(fā)一期預(yù)熱廣告，日期應(yīng)當(dāng)在4月26日星期五，

　　1,是為了預(yù)熱、

　　2,是為了提前購機(jī)準(zhǔn)備回老家或者提前旅游的人購機(jī)需求，

　　3,廣告請注意提醒：本店系列活動，保存廣告單頁有驚喜；保留購機(jī)發(fā)票，獎品多多。

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