活動方案7篇[精華]

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動內(nèi)容

　　在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。

　　二、設(shè)計理念

　　在小學(xué)科技活動中，科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程，要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成。

　　在小學(xué)階段，對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高，必須符合小學(xué)生的年齡特點�！白灾仆婢摺钡膶嵺`活動，可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項活動的方式是一種科學(xué)的思維方法，適合小學(xué)生的知識水平和技能，具有較強的可操作性，與學(xué)生的'生活緊密聯(lián)系，對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。

　　三、活動目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺，訓(xùn)練動手技能，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。

　　2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨特科學(xué)實踐方法，善于從身邊進行科學(xué)實踐。

　　3.培養(yǎng)進行科學(xué)實踐的勇氣，意志力和耐心，促進團隊協(xié)作精神。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.參加人員

　　活動輔導(dǎo)老師：四年級科學(xué)老師。

　　活動參與學(xué)生：四年級全體學(xué)生。

　　2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料

　�、�。收集廢舊物，變廢為寶。

　　紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒

　�、�。利用自然物，就地取材。

　　植物類（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等）

　　動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）

活動方案 篇2

　　方案

　　時 間：

　　10月 21 日

　　活動起止時間：

　　上午10：00至10：45分

　　地點：

　　參加人員：

　　老客戶（預(yù)計 人），開發(fā)商、承建商、物業(yè)、商場運營公司代表及政府嘉賓

　　活動方式：

　　舉行隆重的封頂剪彩儀式，現(xiàn)場布置熱鬧、壯觀，重在封頂氣氛營造，XXXX開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，承建商代表發(fā)言，物業(yè)、商場運營公司代表登場亮相，向XXXX老客戶贈送禮品，以活動感人，刺激購買心理，堅定購買信心。

　　活動目的：

　　慶祝華騰富世交樓封頂，并邀請政府領(lǐng)導(dǎo)、社會名流出席典禮為“華騰富世廣場”打造聲勢。向消費

　　者傳遞華騰富世廣場即將交樓的信息，在潛在消費者中擴大影響。增強華騰富世廣場項目與消費者間的.交流與聯(lián)誼。

　　活動內(nèi)容：

　　1、 鑼鼓表演（儀式前在主席臺兩側(cè)，儀式開始時在門內(nèi)側(cè)集中列隊表演）時間：9：30—10：00

　　2、留信息、發(fā)禮品�；顒悠陂g，登記簽名留聯(lián)系方式的來賓即贈送小禮品（禮品可發(fā)放華騰富世廣場宣傳的小禮品等）。時間：10：00—活動結(jié)束

　　3、音樂起，主持上場，宣布活動正式開始，闡明活動主題，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭。時間10：00—10：05

　　4、開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，主要內(nèi)容是簡介華騰富世廣場、答謝客戶的厚愛等。時間10：05—10：15

　　5、承建商代表致詞，主要內(nèi)容是公布工程進展和成績、表達工程質(zhì)量決心等。時間10：15—10：20

　　6、物業(yè)、商場運營公司代表登場亮相作為老客戶贈品儀式的頒獎嘉賓，由主持作旁白，進行老客戶贈品儀式，有請老客戶上臺。時間10：20—10：30

　　7、鑼鼓齊鳴，封頂儀式開始，有請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓剪彩。時間10：30—10：35

　　8、放響鞭炮，主持上場宣布儀式結(jié)束，再次感謝大家光臨，并邀請來賓可去參觀華騰富世廣場售樓處。

　　時間10:35—10：45

　　現(xiàn)場的布置

　　1、主禮臺區(qū)：在華騰富世廣場平地向南搭建一個大型禮臺，以作為整個封頂慶典的主區(qū)域，用于領(lǐng)導(dǎo)致辭、老客戶贈品儀式及舉行封頂剪彩儀式，主禮臺區(qū)兩側(cè)及華騰富世廣場大門兩側(cè)放置高品質(zhì)音響，主禮臺背景為封頂儀式為主題的中富地產(chǎn)噴繪畫；

　　2、迎賓區(qū)：利用彩旗、鮮花氣球、紅地毯、充氣拱門、升空氣球、大花籃等，將華騰富世廣場門面布置得熱烈莊重，在商場一層處設(shè)置工作臺，用于來賓登記及贈送小禮品等；

　　活動要素：

　　1、置業(yè)顧問、迎賓等工作人員統(tǒng)一形象

　　2、禮儀小姐在迎賓區(qū)及為嘉賓戴上襟花

　　3、在工作臺，所有來賓登記簽名留聯(lián)系方式，即可領(lǐng)取禮品

　　所需物件:

　　1、中富地產(chǎn)公司7米道旗擺放在華騰富世廣場的門口，吸引路人。

　　2、橫幅、七色彩旗

　　為增加氣氛與廣告效應(yīng)，在華騰富世廣場入口栓一條橫幅，宣傳慶祝華騰富世廣場一期封頂。

　　3、升空氣球

　　兩個升空氣球吊起十米長的橫幅，宣傳及烘托氣氛

　　4、工作臺

　　設(shè)在華騰富世廣場正對北門處，上面鋪上紅色臺布及放上鮮花籃，來賓將在此處登記并領(lǐng)取禮品

　　5、音響一套

　　華騰富世廣場封頂慶典儀式說明

　　先由領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參與剪彩儀式，緊跟著氣勢磅礴的音樂響起，接著領(lǐng)導(dǎo)開香賓，禮炮響起，禮花從空中散落，鞭炮響起。

活動方案 篇3

各有關(guān)新聞單位：

　　為了慶祝7月2日的國際體育記者日，推動全民健身運動開展，省體育記者協(xié)會定于7月2-日舉辦駐濟體育記者活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、夠級比賽

　　1、時間：7月2日（周三）下午2：00--:00

　　2、比賽地點：省體育局二樓東側(cè)202室。

　　3、每單位報三人組隊參賽，（體育記者人數(shù)較多的單位可派兩隊參賽），參賽隊員要求必須是體育記者或者編輯。

　　4、比賽規(guī)則。分兩組進行單循環(huán)比賽，排出小組名次。然后小組前兩名進行交叉淘汰賽，決出前三名。

　　二、體質(zhì)檢測

　　1、時間：7月日，上午9：00-11：0，下午1：0-17：00。

　　2、地點：省國民體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心（省體育局老辦公樓西側(cè)副樓）。

　　3、檢測項目：

　　握力測試；坐位體前屈；縱跳；平衡能力測試；臺階試驗；身體成份測試與評價；骨密度測試；動脈硬化測試與評價；糖尿病風(fēng)險評估等。測試完畢后，由專家出具綜合評價報告和運動處方。

　　4、因為測試人數(shù)所限，參加人員要求必須是體育記者、編輯，報名時請選擇上午還是下午，以便合理安排時間。

　　三、各單位請務(wù)于7月1日下午16：00前將參賽人員和測試人員名單報省體育記協(xié)秘書處，聯(lián)系人：馬xx，傳真；xx，郵箱：xx。

　　xx省體育記者協(xié)會

　　20xx年6月2日

活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　歌頌天使，護士最美

　　二、活動目的

　　增強同學(xué)們對護士職業(yè)的認(rèn)識。讓每個同學(xué)都能積極思考以后該做什么，該怎樣做好自己的職業(yè)，提前為自己的`職業(yè)了解、認(rèn)識相關(guān)知識，確定志向

　　三、活動時間

　　初賽：20xx-3-21 復(fù)賽：20xx-3-29 決賽：20xx-4-21

　　四、活動內(nèi)容

　　以紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)為主要思想，結(jié)合自身體會與感悟自備一篇1200字左右(詩歌除外)的文章。題目自擬、自選角度、文體不限。要求立意要深、構(gòu)思要巧、選材要新、言辭要美、角度要小、感情要真、描寫要細(xì)

　　五、活動流程

　　1.本次活動以班為單位，首先組織團支書會議，告知團支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。

　　2.由團支書號召班級同學(xué)積極參與，同學(xué)們自愿參加本次比賽 3.初賽、復(fù)賽、決賽場地均在三樓多媒體教室

　　4.本次比賽的初選、復(fù)選評委工作均為團總支各社團干部組成，決賽評委由為團總支各社團干部及老師組成。最后由評委評選出決賽的相關(guān)獎項，頒發(fā)榮譽證書，張榜公布

　　六、活動細(xì)節(jié)

　　場地布置：演講與辯論社內(nèi)部成員 場地衛(wèi)生：演講與辯論社內(nèi)部成員 音響設(shè)備：演講與辯論社內(nèi)部成員 催場工作：演講與辯論社內(nèi)部成員

　　七、獎項設(shè)定

　　一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優(yōu)秀獎若干

活動方案 篇5

　　為積極落實《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強學(xué)生的團隊意識及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術(shù)活動，讓學(xué)生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實施方案如下：

　　一．主要內(nèi)容

　　1．夢想大舞臺活動本學(xué)期擬在初一、初二兩個年級開展。

　　2．本次活動以育人為宗旨，班級為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。

　　3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個人才藝和制作等。

　　4．每次演出時間控制在40分鐘左右。

　　二．組織安排

　　本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。

　　(一)競選階段

　　1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動，代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級制定一個活動實施方案，并在規(guī)定時間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對年級上交的`活動方案進行評審、量化，評審后分別進行本學(xué)期我校的“夢想大舞臺”的演出。

　　2．各參賽班級制定實施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。

　�。ǘ�）展演階段

　　1．取得本學(xué)期演出資格的班級經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備后，可按自定的方案進行展演，演出班級可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。

　　2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。

　　四．注意事項

　　1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實可行的實施方案，有計劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計劃，注意排練中的學(xué)生安全。

　　2．學(xué)生能全員參與，活動積極主動，并通過參與活動提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。

　　3．保存完整的活動過程性資料、影像資料。

　　五．工作分工

　　總策劃：z

　　總協(xié)調(diào)：z

　　工作協(xié)調(diào)：z

　　節(jié)目指導(dǎo)：z

　　美術(shù)指導(dǎo)：z

　　文字指導(dǎo)：z

　　音響指導(dǎo)：z

　　宣傳指導(dǎo)：z

　　影像錄拍：z

　　工作服務(wù)：z

　　xx中學(xué)

　　20xx年3月

活動方案 篇6

　20xx年教師節(jié)是我國第二十九個教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第29個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，愛崗敬業(yè)的熱情，營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學(xué)校教育教學(xué)的.良好發(fā)展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第29個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李永剛(中心完小校長)

　　副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

　　成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

　　(1)學(xué)校板報宣傳：要求：有教師節(jié)慶�；顒訉�欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝

　　教師節(jié)活動動態(tài)等。

　　(2)學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節(jié)!

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)

　　程序如下：

　　12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

　　(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　(2)接下來中心完小校長講話。

　　(3)表彰先進教師。

　　(4)請退休老教師代表發(fā)言。

　　(5)各教師自由暢談。

　　13：30-16：00，慶祝活動：

　　(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30-17：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

　　(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月10日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說”的.校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)

　　(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)

　　4、教師回報社會活動

　　(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進學(xué)生成長的教育措施和方法。

　　(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

　　春華秋實，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此，我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動，以開闊師幼眼界、拓展知識面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展，促進幼兒園文化建設(shè)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、營造濃厚的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設(shè)。

　　2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進典型，讓書成為教師成長的伴侶。

　　3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的'終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20——20xx年6月30日

　　四、活動對象：

　　幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長

　　五、活動主題：

　　我讀書 我快樂 我成長

　　六、活動過程：

　　第一階段：策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)

　　營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書活動的序幕。

　　( 1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動倡議書

　　(2)、拓展親子閱讀空間。

　　(3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

　　第二階段：組織實施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

　　(一)教師讀書活動

　　1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。

　　2、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

　　3、組織教師開展“快樂讀書”討論會，相互交流，共享多讀書，讀好書的快樂。

　　(二)班級讀書活動

　　1、完善閱讀區(qū)、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。

　　2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館)，讓幼兒感受書的魅力。

　　5、各班結(jié)合日�；顒�，保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。

　　6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。

　　也可按班級組織活動：

　　小班組：詩歌、朗誦會表演

　　中班組： 家庭故事表演賽

　　大班組 ：開展故事大王，童謠，繞口令比賽

　　(三)親子讀書活動

　　微信

　　1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。

　　2、關(guān)注微信閱讀號，每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。

　　3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進行好書推薦。

　　第三階段：總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)

　　匯總各項活動情況，召開總結(jié)會。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進行評比，評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。

　　評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝，并結(jié)合六一兒童節(jié)進行表彰活動。

　　總之，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，希望幼兒園全體師生將以此為契機，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

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