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          活動(dòng)方案

          時(shí)間:2024-01-14 11:11:15 活動(dòng)方案 我要投稿

          活動(dòng)方案(匯總7篇)

            為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          活動(dòng)方案(匯總7篇)

          活動(dòng)方案 篇1

            內(nèi)容摘要:根據(jù)東和鄉(xiāng)中心學(xué)校的通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校于20xx年5月24日開展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動(dòng),通過教育宣傳活動(dòng),使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了邪教本質(zhì),更加堅(jiān)定理想信念,抵制邪教,F(xiàn)將開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

            一、利用周一《國(guó)旗下講話》對(duì)全體師生進(jìn)行 “反邪教警示教育”,通過“小手拉大手”,共同防范和抵制邪教。 二、周五班會(huì)課(安全課)以“反邪教警示教育”為主題,教育學(xué)生。弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決抵制邪教。 三、充分利用學(xué)校電子屏幕,開展反邪教警示教育宣傳。

            四、學(xué)校宣傳組更新一期以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報(bào),各班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。我校開展“反邪教” 圖片警示教育活動(dòng),進(jìn)一步加大了對(duì)反邪教警示教育的宣傳力度,讓全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)邪教,拒絕邪教,防止邪教組織染指校園,確保學(xué)校師生的身心健康。

            各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細(xì)的介紹了邪教的危害性,邪教的基本特征和如何應(yīng)對(duì)邪教的方法。詳細(xì)的文字說明和觸目驚心的圖片,給學(xué)生帶來極大的震撼。圖片展以生動(dòng)的事實(shí)、形象的圖畫、樸實(shí)的.語言,全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害,同時(shí)也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛生命,拒絕邪教,從我做起!

            反邪教警示教育活動(dòng)的開展,有效破除邪惡思想對(duì)少年兒童的毒害,凈化校園環(huán)境,讓學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì),提高了全校學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)了崇尚科學(xué)的意識(shí)。

          活動(dòng)方案 篇2

            生活教師相對(duì)工作時(shí)間長(zhǎng),24小時(shí)生活工作在學(xué)校,大部分時(shí)間與學(xué)生同吃同住且生活單調(diào),工作壓力大,教師文體活動(dòng)方案。為了使每一位生活老師在工作之余享受生活,更加精力充沛的投入到工作中去,為緩解壓力,使生活教師的業(yè)余生活更加豐富多彩,同時(shí)也為了增強(qiáng)生活教師身心健康,生活部將組織開展太極拳、舞蹈培訓(xùn)等活動(dòng),具體方案如下:

            一、太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)的健身項(xiàng)目,它具有‘以柔克剛,以靜待動(dòng),以圓化直,以小勝大,以弱勝?gòu)?qiáng)”的特點(diǎn)。親身體會(huì)你會(huì)感受到其中音樂的韻律,哲學(xué)的內(nèi)涵,美的造型,詩(shī)的意境。長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉能使疾病消失,身心更加健康,是一項(xiàng)不花投資的健身運(yùn)動(dòng)。

            二、 舞蹈是全世界人們追求美好生活的象征,那優(yōu)美的舞姿,輕盈的步伐深受男女老少的喜愛,它代表著喜慶和歡樂,豐富我們的`生活,陶冶我們的情操。生活部舞蹈隊(duì)排練的節(jié)目在學(xué)校開展的文體活動(dòng)中曾受到校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評(píng)。

            三、 活動(dòng)小組組長(zhǎng):劉揚(yáng) 副組長(zhǎng):葉磊

            成員:王邦尚、張文娣、蔡秀梅、趙春妹

            四、活動(dòng)項(xiàng)目(指導(dǎo)教師):1、楊式太極拳---董峰老師

            2、舞蹈---張文娣老師

            3、手語集體舞、跳繩、健身操---蔡秀梅、陳義英

            4、集體大合唱---王毅

            5、每天下午3點(diǎn)30分校體育館開放:項(xiàng)目有籃球、乒乓球、羽毛球。請(qǐng)每位老師根據(jù)自身愛好積極參加。

            6、校圖書館下午3點(diǎn)開放。

            五、時(shí)間安排:周二、周四晚上19:30---20:30

            六、活動(dòng)地點(diǎn):校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、舞蹈訓(xùn)練房、生活部(或待定)

            本次活動(dòng)請(qǐng)各位生活老師積極參加,在訓(xùn)練中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、服從統(tǒng)一安排。

          活動(dòng)方案 篇3

            活動(dòng)目的:

            充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī),讓隊(duì)員們能健健康康、快快樂樂過大年,并從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來,在節(jié)日中體驗(yàn)輕松和愉悅,在活動(dòng)中培養(yǎng)“我能行”的精神,引導(dǎo)全體隊(duì)員過一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假,教育引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)自然,推動(dòng)紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力。

            活動(dòng)口號(hào):我休閑、我健康、我平安、我快樂

            活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月24日—20xx年2月15日

            活動(dòng)人員:全體少先隊(duì)員

            活動(dòng)過程:

            一、“走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)自然”——少先隊(duì)主題活動(dòng)

            1、開展“我行我秀活動(dòng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。

            為深入實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力,開展社會(huì)實(shí)踐并撰寫研究性學(xué)習(xí)成果(小論文)評(píng)比活動(dòng)。

            活動(dòng)要求:小組合作,一般由3—6人組成活動(dòng)小組,推選好組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如教師、家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,活動(dòng)中,一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,組員有分工有合作,共同提高綜合素養(yǎng);撰寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

            參考主題:1、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究;2、關(guān)于生活垃圾分類、白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查;3、市區(qū)交通安全隱患及市民對(duì)紅綠燈規(guī)則的認(rèn)識(shí)遵守情況的調(diào)查研究;4、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平變化的調(diào)查;5、調(diào)查市民對(duì)地鐵通車對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的影響;6、小學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究;7、春節(jié)壓歲錢及小學(xué)零用錢的調(diào)查等。

            上交時(shí)間:活動(dòng)報(bào)告于2月16日上交班主任。三至六年級(jí)每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報(bào)告交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。

            2、開展“夢(mèng)想在哪里呀?——尋訪身邊的追夢(mèng)人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

            以雛鷹假日小隊(duì)的形式,通過“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲,鼓勵(lì)隊(duì)員與身邊有夢(mèng)想的人近距離接觸,感受夢(mèng)想力量,將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合。在家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下,把自己身邊努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人物作為尋訪對(duì)象,(如父母、老師、鄰居街坊、長(zhǎng)輩親朋等或在社會(huì)上有一定聲譽(yù)的工人、農(nóng)民、學(xué)者、軍人、商人、干部等)了解他們的夢(mèng)想,并請(qǐng)他們回憶怎樣通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,講述追夢(mèng)途中發(fā)生的故事;講講夢(mèng)想在個(gè)人成長(zhǎng)成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人、集體、國(guó)家的'意義;與被尋訪的追夢(mèng)人交流尋訪小隊(duì)成員各自的夢(mèng)想,并請(qǐng)他們?yōu)槊總(gè)隊(duì)員的追夢(mèng)之旅提出指導(dǎo);請(qǐng)被尋訪的追夢(mèng)人在《寄語卡》(《寄語卡》由小隊(duì)自行設(shè)計(jì))上為尋訪小隊(duì)的全體隊(duì)員題寫希望與祝福。尋訪小隊(duì)要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動(dòng)中的所聞、所見、所思,并將尋訪成果以PPT、FLASH等形式制作電子小隊(duì)手冊(cè)或紙質(zhì)手冊(cè)進(jìn)行展示。

            要求:

            1、小隊(duì)手冊(cè)的主要內(nèi)容應(yīng)包括:尋訪主題、尋訪方案、尋訪對(duì)象介紹、小隊(duì)成員介紹、尋訪過程(通過圖文并茂的形式展現(xiàn))和隊(duì)員尋訪感受。

            2、《寄語卡》(注明學(xué)校、小隊(duì)名稱和全體隊(duì)員姓名)及各級(jí)紙質(zhì)新聞媒體、少先隊(duì)專業(yè)雜志宣傳報(bào)道的復(fù)印件。

            開學(xué)后二至六年級(jí)每班推優(yōu)2件作品交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。

            二、“學(xué)以致用智慧成長(zhǎng)”——主題讀書練字編小報(bào)教育活動(dòng)

            1、積極倡導(dǎo)和形成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,利用寒假至少閱讀一本好書。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握自護(hù)技能,編寫一張以消防安全為主題的手抄小報(bào)(規(guī)格為8K鉛畫紙),開學(xué)后上交并進(jìn)行交流展示。四至六年級(jí)每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。

            2、一至三年級(jí)隊(duì)員每周練習(xí)兩張硬筆書法,開學(xué)后每班挑選3張交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。

            三、“科學(xué)作息積極鍛煉”——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健好少年

            能科學(xué)安排自己的寒假生活,養(yǎng)成健康的起居、飲食習(xí)慣,保證每天安排不少于半小時(shí)的時(shí)間開展至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)(如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督(鍛煉內(nèi)容、鍛煉時(shí)間等)并簽字確認(rèn)。開學(xué)后把記錄表交班主任老師,以年級(jí)組為單位交大隊(duì)部。

            四、寒假讀兩本書(見新華書店下發(fā):品味書香活動(dòng)讀書單六下),寫一篇讀后感,700字左右。

          活動(dòng)方案 篇4

            xx縣、市轄三區(qū)教育局,市直各學(xué)校:

            為提高學(xué)生安全防范意識(shí)和技能,使全體學(xué)生都能健康、平安、快樂地成長(zhǎng),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)安全監(jiān)管意識(shí)和能力,更好地實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人都平安”的社會(huì)常態(tài),經(jīng)研究決定在開學(xué)之際,通過安全教育平臺(tái)開展淮北市中小學(xué)校(幼兒園)20xx年“秋季安全第一課”的專題教育活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:

            一、活動(dòng)主題

            提高安全素養(yǎng)健康快樂成長(zhǎng)

            二、活動(dòng)對(duì)象

            全市中小學(xué)校(幼兒園)

            三、開展時(shí)間

            20xx年9月1日—20xx年9月30日

            四、開展內(nèi)容

           。ㄒ唬┌嘀魅危ń處煟┩ㄟ^平臺(tái)提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。

           。ǘ┘议L(zhǎng)和學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺(tái)上的“秋季安全第一課”視頻,學(xué)習(xí)交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌等常見的安全知識(shí)和技能,同時(shí)參與如何過暑假的調(diào)查問卷,了解學(xué)生暑假生活的真實(shí)狀況。

            五、組織辦法

            本次“秋季安全第一課”分為學(xué)校版和家庭版:

           。ㄒ唬⿲W(xué)校版:班主任(教師)通過“淮北市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級(jí)段,在課堂上進(jìn)行安全第一課的'安全教育教學(xué)(《教師授課流程》見附件一)。

           。ǘ┘彝グ妫杭议L(zhǎng)和學(xué)生共同通過“淮北市學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”中完成“秋季安全第一課”專題學(xué)習(xí)(《學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》見附件二)。

            六、組織要求

            (一)精心組織。各縣區(qū)教育主管部門和學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)利用開學(xué)這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),對(duì)“秋季安全第一課”專題活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。

           。ǘ┘訌(qiáng)督查。各縣區(qū)教育主管部門要對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

            七、數(shù)據(jù)反饋

            各級(jí)教育主管部門和學(xué)校在專題活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”,可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的詳細(xì)完成情況。各學(xué)校要盡快做好學(xué)校師生賬戶開通自查自糾工作,市教育局將于9月15日后對(duì)縣區(qū)、各學(xué)校賬戶開通等情況進(jìn)行通報(bào)。

            八、聯(lián)系方式

            市教育局政策法規(guī)科:xx

            中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室:xx,陳xx,手機(jī)號(hào)碼:xx,陳莉,手機(jī)號(hào)碼:xx,郵箱:xx

          活動(dòng)方案 篇5

            一、表彰名額:

            20xx年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長(zhǎng)”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

            二、評(píng)選范圍

            1、“模范班主任”為近年來?yè)?dān)任班主任工作并在班級(jí)管理工作中取得顯著成績(jī)的班主任;

            2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師;

            3、“模范校長(zhǎng)”為在學(xué)校管理方面成績(jī)突出的中小學(xué)校長(zhǎng)。

            三、評(píng)選條件

            熱愛社會(huì)主義祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),教書育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

            1、“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神,

            2、“模范教師”:認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

            3、“模范校長(zhǎng)”:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。

            四、評(píng)選辦法和工作要求

            1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評(píng)審,認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí),按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評(píng)選,公正推薦。推薦人選上報(bào)前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議后,再進(jìn)行上報(bào)。

            2、人選的推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的`先進(jìn)典型,嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

            3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。

            4、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選。

            五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

            堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。

            六、獎(jiǎng)勵(lì)方式

            20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

            七、組織領(lǐng)導(dǎo)

            八、申報(bào)材料和時(shí)限

            為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

          活動(dòng)方案 篇6

            一、活動(dòng)目的:

            為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師員工之間的'交流,增進(jìn)教職員工之間的友誼,學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游,領(lǐng)略海角天涯的景色。

            二、活動(dòng)宗旨:

            釋放活力、陶冶情操

            三、活動(dòng)對(duì)象:

            四海之星學(xué)校全體教職員工

            四、出發(fā)及返校時(shí)間:

            20xx年5月11日(周日)上午8:00學(xué)校校門口集合出發(fā),下午16:00返程。

            五、活動(dòng)內(nèi)容

            巽寮灣一日游

            六、活動(dòng)安排

            1、中餐自備

            2、返校后共進(jìn)晚餐

            七、活動(dòng)要求:

            1、請(qǐng)全體教職工積極參與,特殊情況請(qǐng)向校長(zhǎng)請(qǐng)假;

            2、請(qǐng)全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時(shí)間,提前10分鐘候車;

            3、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

          活動(dòng)方案 篇7

            為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的`思想,增加班級(jí)集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)黃梅理工師生的精神面貌,特舉辦本次比賽。

            一、參賽對(duì)象:高一至高三全體學(xué)生

            二、比賽時(shí)間:20xx年1月12日

            三、比賽地點(diǎn):校田徑場(chǎng)

            四、比賽形式:

            1、各班以班為單位抽簽決定分組,4個(gè)班一組同時(shí)參加比賽,共分為8組(最后一組5各班)。

            2、各班按規(guī)定的路線,整體跑一圈,評(píng)委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進(jìn)行評(píng)分;一圈后跑回原位置。

            五、比賽要求:

            1、各班以四路縱隊(duì)為方隊(duì),服裝盡量統(tǒng)一。

            2、指揮員在各班方隊(duì)內(nèi)側(cè),方隊(duì)前應(yīng)有一名領(lǐng)跑者,班主任可跟隨本班隊(duì)伍跑(班主任能隨本班一起跑步加10分)

            3、跑步過程中,同學(xué)們步伐整齊,精神飽滿,各班應(yīng)有班級(jí)口號(hào),朗朗上口,催人上進(jìn)。

            六、評(píng)委:學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師

            七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

            單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)三個(gè)班,二等獎(jiǎng)六個(gè)班,三等獎(jiǎng)九個(gè)班

            附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

            評(píng)價(jià)項(xiàng)目

            分值

            標(biāo)準(zhǔn)

            得分

            總分

            精神儀表

            20

            服裝統(tǒng)一,兩臂擺放位置,精神飽滿

            跑步質(zhì)量

            口號(hào)

            20

            口號(hào)響亮,朗朗上口,催人上進(jìn)。

            步伐

            20

            節(jié)奏統(tǒng)一,速度均衡

            間距

            20

            班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊(duì)間距穩(wěn)定

            整體效果

            20

            整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力

            加分項(xiàng)目

            10

            班主任隨本班一起跑操

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