[合集]活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師課堂教學(xué)改革的.潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力和習(xí)慣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定在本學(xué)期開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間:
本次活動(dòng)分2個(gè)階段:10月8日——10月30日為備課組初賽階段,11月3日——20日為校級(jí)決賽階段。
二、參賽對(duì)象:
參賽老師以40周歲以內(nèi)(1973年1月1日以后出生)全員參加,40周歲以外鼓勵(lì)參加。
三、活動(dòng)程序及有關(guān)事項(xiàng):
。ㄒ唬┑谝浑A段:
1、10月8日——10月30日,備課組進(jìn)行初賽。按照備課組參賽人數(shù)的25%評(píng)出決賽教師,參加校級(jí)決賽。
2、初賽可結(jié)合備課組“每周一課”進(jìn)行,評(píng)委可以是本備課組全體成員,也可以請(qǐng)本學(xué)科其他備課組老師參與。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照“教學(xué)比賽活動(dòng)評(píng)課、打分記錄表”要求。
3、備課組在10月8日之前排好課表報(bào)年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、公示。
4、11月2日前,各年級(jí)將初評(píng)結(jié)果報(bào)教科室(年級(jí)初賽結(jié)果在年級(jí)櫥窗展示),便于協(xié)調(diào)校級(jí)競(jìng)賽課的評(píng)委和日程表。
(二)第二階段:
1、11月3日——11月20日,校級(jí)決賽。
2、學(xué)校成立評(píng)委組評(píng)課。最后得分由校評(píng)委組、聽課教師(本學(xué)科當(dāng)節(jié)無課老師必須參加聽課)和學(xué)生測(cè)評(píng)三部分組成。(分不同權(quán)重)
3、每組相應(yīng)由1位學(xué)校中層干部牽頭負(fù)責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工督查。
4、11月下旬,學(xué)?偨Y(jié)表彰。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接,共建第二課堂”的實(shí)施意見》文件精神,不斷豐富我校學(xué)生課余生活,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,根據(jù)市教育局《如皋市中小學(xué)館校銜接及校外教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》安排,結(jié)合我校七彩德育工作實(shí)際,學(xué)校決定在4月份開展“致敬先烈,獻(xiàn)禮青春”紅色教育活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
致敬先烈,獻(xiàn)禮青春
二、活動(dòng)時(shí)間
4月8日(初定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館,城市規(guī)劃館、科技館、博物館
四、活動(dòng)目的
1、通過參觀中國(guó)紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館,讓學(xué)生緬懷革命先烈,了解紅軍歷史,接受心靈洗禮,感受今天生活來之不易,并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館,讓學(xué)生感受如皋近年巨變,了解皋城發(fā)展規(guī)劃,使學(xué)生學(xué)成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè),為如皋的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量。
五、活動(dòng)對(duì)象
高二年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈,獻(xiàn)禮青春”活動(dòng)倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻(xiàn)鮮花)
5、參觀紅十四軍紀(jì)念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動(dòng)組織
1、3月26日擬定活動(dòng)通知,外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學(xué)生接送車輛交通安全責(zé)任協(xié)議書。
2、3月28日活動(dòng)申報(bào)
3、4月7日召開活動(dòng)預(yù)備會(huì)。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學(xué)生大會(huì)。參觀相關(guān)場(chǎng)館。
八、活動(dòng)分工
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:
組長(zhǎng):馮志剛
副組長(zhǎng):張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山
2、活動(dòng)策劃組
責(zé)任人:張臺(tái)彬、周建峰
職責(zé):
、偌皶r(shí)聯(lián)系各場(chǎng)館負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)對(duì)我校參觀學(xué)生開放,并配好相關(guān)講解員。(周建峰)
、谥贫ɑ顒(dòng)方案,策劃相關(guān)活動(dòng),召開班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)。(周建峰)
3、活動(dòng)安全組
組長(zhǎng):成軍民
組員:秦志剛、各專業(yè)部主任、全體班主任
職責(zé):
、偌皶r(shí)聯(lián)系相關(guān)車輛,組織車況好的汽車組織進(jìn)行全程接送。(秦志剛)
、谡匍_高一年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議,明確活動(dòng)意義,強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的紀(jì)律、分工、時(shí)點(diǎn)、家校對(duì)接、交通費(fèi)用、活動(dòng)流程等事項(xiàng)。(成軍民、各專業(yè)部主任)
4、活動(dòng)實(shí)施組
組長(zhǎng):張臺(tái)彬
組員:周建峰、成軍民、吉宏蘭、秦志剛、王烽、各專業(yè)部主任、政教干事、全體班主任
職責(zé):
、僮龊脜⒂^各場(chǎng)館前的準(zhǔn)備工作。(張臺(tái)彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表,安排學(xué)生進(jìn)行有序文明乘坐,不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業(yè)部主任、政教干事)
③根據(jù)安排做好本組學(xué)生的有序參觀工作。(各班主任)
④組織旅游專業(yè)部分學(xué)生擔(dān)當(dāng)小小坎解員,利用本次參觀進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn),為其它三個(gè)專業(yè)部學(xué)生后面參觀做好準(zhǔn)備(吉宏蘭)
、葑珜懴嚓P(guān)新聞,做好活動(dòng)對(duì)外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
、藿M織學(xué)生參觀結(jié)束后,各班學(xué)生填寫《如皋市中小學(xué)生校外教育實(shí)踐活動(dòng)記載卡》,并以班級(jí)為單位,匯總專業(yè)部上交政教處,存入學(xué)生檔案。(各班主任)
、吒靼鄬W(xué)生以《致敬先烈,獻(xiàn)禮青春》為主題,撰寫600字左右的活動(dòng)感悟,參加學(xué)校組織的征文評(píng)比。(吉宏蘭)
九、活動(dòng)要求
1、各班主任自始至終隨班級(jí)集體行動(dòng),維持紀(jì)律,保持參觀隊(duì)形(全過程)。
2、學(xué)生自備3個(gè)方便袋,以防暈車。
3、學(xué)生所乘車輛由政教處根據(jù)班級(jí)人數(shù)確定安排,各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過程中以乘車編號(hào)分組,跟車?yán)蠋煴仨毷冀K與學(xué)生在一起,做好安全教育及管理工作。
活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)主題】浪漫七夕 愛在興隆
【活動(dòng)時(shí)間】8月21——27日
【活動(dòng)一】浪漫七夕 相約興隆鵲橋會(huì)
8月21日—27日,興隆商城北門設(shè)立大型鵲橋,鵲橋氣勢(shì)宏偉,如銀河一樣橫貫?zāi)媳,并現(xiàn)場(chǎng)為顧客準(zhǔn)備漢服,讓您盛裝親登鵲橋,去體驗(yàn)牛郎織女那忠貞不渝的愛情!
活動(dòng)期間,顧客在商城購(gòu)物滿100元均可憑購(gòu)物小票參與如下活動(dòng):
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女,免費(fèi)合影留念
2、在鵲橋上牽手走過,愛情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,幸福一生
3、不購(gòu)物的顧客也可花費(fèi)10元在鵲橋上照相留念.
4、活動(dòng)期間,二樓工藝品店為顧客免費(fèi)提供千紙鶴原料,顧客可將寫有心愿的自折紙鶴,懸掛于鵲橋上,祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動(dòng)二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧:七夕節(jié),原名為乞巧節(jié)!捌颉笔瞧蚯,“巧”則是心靈手巧,“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿針引線驗(yàn)巧,做小物品賽巧,做巧食賽巧,擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典,演繹浪漫,8月26日七夕情人節(jié)當(dāng)晚7:07,興隆商城北門舞臺(tái)七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場(chǎng)!帶您走進(jìn)古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項(xiàng)目:對(duì)月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗(yàn)
比賽要求:情侶配合,共同完成以上比賽項(xiàng)目,按得分多少依次評(píng)出:默契一、二、三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)價(jià)值不等的.神秘情人大獎(jiǎng)一份!
現(xiàn)各項(xiàng)比賽火熱報(bào)名!
報(bào)名方式一:電話報(bào)名,咨詢熱線:15941727251
報(bào)名方式二:短信報(bào)名,編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至15941727251
報(bào)名方式三:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,地點(diǎn):興隆商城一樓總服務(wù)臺(tái)。
【活動(dòng)三】七夕情人節(jié),濃情黃金大秀場(chǎng)——情人節(jié)系列全新上市
興隆黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮----情侶對(duì)戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢(mèng)幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項(xiàng)鏈、手鏈
【活動(dòng)四】浪漫七夕 愛在金秋 百對(duì)情侶服飾搭配大賽
從21—25日,顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場(chǎng)隨意挑選興隆服飾進(jìn)行搭配,搭配出一對(duì)“郎財(cái)女貌”,商場(chǎng)進(jìn)行拍照展示,同時(shí)進(jìn)行評(píng)選。26日七夕情人節(jié)當(dāng)晚,在北門舞臺(tái)對(duì)入選的搭配服飾選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng) 鉆石情人1對(duì) 獎(jiǎng)面值299元獎(jiǎng)品一份;二等獎(jiǎng) 黃金情人6對(duì) 每對(duì)獎(jiǎng)面值99元獎(jiǎng)品一份。
各商場(chǎng)活動(dòng):
食品商場(chǎng):浪漫七夕——過中國(guó)人的情人節(jié)
一、情人巧克力大會(huì)、果凍大會(huì)、紅酒大會(huì)
七夕情人節(jié)活動(dòng)期間購(gòu)巧克力禮盒送玫瑰花,并免費(fèi)打包裝。
在食品商場(chǎng)當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物50元加9.9元可換進(jìn)口巧克力一袋。換購(gòu)地點(diǎn):食品商場(chǎng)進(jìn)口食品店
名品商場(chǎng):
一、七夕情人節(jié) 黃金送情人
黃金屋內(nèi)千足金飾品全場(chǎng)情人價(jià)—每克235.99元。
二、七夕情人來相會(huì),明牌首飾四大鉅獻(xiàn):
三、鉆石送情人—愛情永恒 興隆珠寶情侶對(duì)戒展
四、興隆珠寶、k金、指環(huán)展:
五、興隆化妝—裝扮完美戀人
六、興隆情侶表 見證愛情分秒
鞋帽商場(chǎng):
1、七夕情人節(jié) 浪漫情人禮
09年秋季新款鞋上市,滿300送時(shí)尚情侶拖
精彩人生,從此繪制而成——現(xiàn)場(chǎng)制作情侶彩繪鞋(地點(diǎn):鞋城主道)
2、七夕情人節(jié)把“愛”包起來
七夕情人節(jié)在箱包柜組購(gòu)包的顧客單張信譽(yù)卡滿200元即贈(zèng)純皮錢夾或皮帶;
情人節(jié)滿足男人的“腰求”,提升女士的品位,購(gòu)品牌腰帶滿100減21。
百貨商場(chǎng):
千里姻緣一線牽:兩名顧客同時(shí)從多根紅線中各選出一根,若紅線末端系在同一個(gè)玩偶上,則為中獎(jiǎng)。10元三次,若三次均未中獎(jiǎng)贈(zèng)送精美禮品一份。地點(diǎn):二樓西天井
服裝商場(chǎng):
七夕情人節(jié) 浪漫情人節(jié)
秋裝上市
愛在金秋婚慶推薦服飾
針紡商場(chǎng):
浪漫七夕——內(nèi)衣表情意:
1、曼妮芬、伊維斯、伊絲艾拉滿200減40
2、“古今”品牌,大型特賣會(huì)30-150元。
3、09年新款內(nèi)衣全新上市
活動(dòng)方案 篇4
為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運(yùn)動(dòng),有效提高班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì),推動(dòng)體育進(jìn)學(xué)院活動(dòng)深入開展,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,堅(jiān)持“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì);全民健身,利國(guó)利民”的文化體育工作方針,以“身體要健康、我要鍛煉、我要健康”為主題,在紅樹林廣泛開展了情趣性多樣的戶外文化體育系列活動(dòng)。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)班級(jí)成員的凝聚力,提高廣大同學(xué)的健康意識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間:4月7日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn):紅樹林
三、參加人員:
08汽車電子3-2全體
四、比賽項(xiàng)目:
。ㄒ唬┪迦肆阌颜x賽
1、具體項(xiàng)目
A、分四組分別進(jìn)行比賽
B、派專人在終點(diǎn)計(jì)算時(shí)間,成績(jī)優(yōu)秀的兩組進(jìn)行最終決賽
C、頒發(fā)獎(jiǎng)品
2、工作安排
設(shè)2名裁判員、2名記時(shí)員(記時(shí)員由參賽隊(duì)伍抽派2名)。
3、綜合分析
本次活動(dòng)純屬自?shī)首詷罚\(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)不是正規(guī)比賽,只要球員們稍微注意腳部,便無不安全因素。
(二)“兩人三步走接力”, 接力棒為繩子。
1、具體項(xiàng)目:
A 事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備:確定行動(dòng)距離30至40米,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
B 分組:排除負(fù)責(zé)人,20人排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至五然后分成4小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì),進(jìn)行三輪比賽。
C游戲規(guī)則
。1)分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。
。2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí),將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動(dòng),最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個(gè)來回,最后看那一組最先完成整個(gè)行程,為贏。
。3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開一定要重新綁好,才能行進(jìn)。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。
2、比賽注意事項(xiàng):
。1)所有參與比賽的選手必須提前到場(chǎng),以講解規(guī)則和決定比賽的組次。
。2)比賽途中注意安全,比賽純屬娛樂,友誼第一。
五、人事安排:
1、前期宣傳;各班同學(xué)
2、活動(dòng)組織:班級(jí)干部
3、所需設(shè)備和資料:由班干部負(fù)責(zé)提供,需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告;
4、在計(jì)劃實(shí)施前將本次活動(dòng)預(yù)先告訴參加的同學(xué),以盡早做好準(zhǔn)備;
六、注意事項(xiàng):
。、分派人員于比賽前去觀察場(chǎng)地
2、比賽結(jié)束后,全體清理場(chǎng)地
3、安全第一,按班干部規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從班干部統(tǒng)一安排。
4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨意浪費(fèi)食品,共同保護(hù)紅樹林及周圍環(huán)境的清潔,自己的垃圾自己帶走;嚴(yán)禁吸煙。
七、目標(biāo):
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓同學(xué)們了解一個(gè)群體內(nèi)各個(gè)成員的角色和責(zé)任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感:?jiǎn)l(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;樹立相互支持配合的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心?朔睦矶栊,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進(jìn)了解與溝通;提高創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團(tuán)隊(duì)、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。
本次游戲我們本著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,娛樂精神而進(jìn)行的,活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的`項(xiàng)目,比如:分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位;團(tuán)隊(duì)5人,首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長(zhǎng),選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。
獎(jiǎng)懲措施,我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),征求你的意見,那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說出你的要求,此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制,那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣,沒有選擇權(quán),也不用接受懲罰,每天都有一定的進(jìn)步,但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的:
在建國(guó)x周年、建隊(duì)x周年之際,以“雙慶” 活動(dòng)為主線,通過舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
二、 活動(dòng)要求 1. 活動(dòng)時(shí)間:
10月12日16:00
2.參加人員:四~六年級(jí)學(xué)生
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練;
2 全體少先隊(duì)員身著校服,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;
3 各中隊(duì)練習(xí)唱,詩(shī)歌。
三、活動(dòng)過程:
大隊(duì)長(zhǎng):尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!
請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。
出旗,奏樂,敬禮。
禮畢,唱隊(duì)歌,稍息。
大隊(duì)長(zhǎng):
1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國(guó)58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來了第58個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日,她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來的,她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶,在這特別的日子里,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌,過好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2.由五年級(jí)陳祥祎等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦:
3.星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎?
我們少先隊(duì)的節(jié)日,隊(duì)旗映著國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光,我們少先隊(duì)員更是喜氣洋洋!請(qǐng)上四中隊(duì)的隊(duì)員馬致遠(yuǎn)朗誦
4.遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中國(guó),中國(guó)我們美麗的祖國(guó)他永遠(yuǎn)屹立在東方,翹首于世界。六年段百人齊朗誦
5.20xx向我們走來,中國(guó)這兩個(gè)字眼在我們心中永遠(yuǎn)激蕩。我們的祖國(guó),我們偉大的母親,您是我們心中永恒的歌。接下來,校小合唱組為我們帶來小合唱
6.我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割,無論走到哪里,都銘記神圣的“中國(guó)”。大型朗誦。
7.在這個(gè)特殊的'日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言,讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。
8.總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言,正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。
9.輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”
隊(duì)員答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
10.宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間:
地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)
活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持:
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
20xx年xx月xx日
畢業(yè)宣誓詞:
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生,也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人:
20xx年x月 日
感恩我的老師 感恩我的父母
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,男生齊:那是樹葉對(duì)大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,女生齊:那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大;
女生:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。男生齊:他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。女生齊:她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬物。
男生:父愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。男生齊:無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。女生齊:無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。男生齊:無論你有多大困難,他總是依靠的.屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。女生齊:無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈,消融我們旅途諼x?械目部籃駝習(xí)?
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí),母愛是耐心的教導(dǎo);
齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母:健康快樂!
感恩祖國(guó) 感恩生活(三句半)
甲:人之初,性本善
乙:給您說句三句半,
丙:感恩、感謝和感嘆。
。黑s快吧
甲:祖國(guó)變強(qiáng)我當(dāng)家
乙:幸福生活人人夸
丙:新校新舍新學(xué)堂
。盒聦W(xué)生
甲:義務(wù)教育政策好
乙:學(xué)費(fèi)書費(fèi)全免了
丙:爸媽生活變輕松
。焊兄x了
甲:教師工作不簡(jiǎn)單
乙:只是甘露澆花朵
丙:全心奉獻(xiàn)為學(xué)生
。焊兄x啦!
甲:見到老師問聲好
乙:同學(xué)見到把手招
丙:禮貌用語要真誠(chéng)
。恨k得好
甲:我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)
乙:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
丙:唐詩(shī)宋詞與元曲
。憾嫉脤W(xué)
甲:學(xué)習(xí)要從心頭起
乙:融會(huì)貫通記心里
丙:課堂聽課要認(rèn)真
。河浌P記
甲:男生女生新學(xué)生
乙:一組二組三四組
丙:都是集體一份子
丁:要團(tuán)結(jié)
甲:禮尚往來好傳統(tǒng)
乙:互幫互助樂悠悠
丙:眾人拾柴火焰高
。汉椭C嘛!
甲:嚴(yán)于律己真叫好
乙:助人為樂境界高
丙:遲到早退不見了
丁:那多好
甲:學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)抓啊
乙:眼高手低最忌諱
丙:學(xué)海無邊勤做舟
。褐v方法
甲:講究衛(wèi)生習(xí)慣好
乙:實(shí)踐起來很簡(jiǎn)單
丙:干凈整潔精神爽
。阂獔(jiān)持
甲:桌子椅子和器具
乙:公共財(cái)物要愛惜
丙:輕拿輕放常清洗
。赫娓蓛
甲:罵人打架是惡習(xí)
乙:誠(chéng)信做人顯正氣
丙:攀比心理要克服
丁:不容易
甲:新人新物新環(huán)境
乙:處處教育潤(rùn)無聲
丙:樹立正確人生觀
丁;現(xiàn)在起
甲:站姿走姿與坐姿
乙:優(yōu)美到位好樣子
丙:正確掌握一輩子
。汉命c(diǎn)子
甲:綠樹小鳥和空氣
乙:都是自然一份子
丙:花香鳥語好家園
丁:那真美
甲:時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼逝
乙:珍惜光陰莫大意
丙:跨越障礙勤學(xué)習(xí)
丁 得努力
甲:美好生活在前頭
乙:關(guān)鍵你我同奮斗
丙:祖國(guó)強(qiáng)大匹夫責(zé)
。 加油啦
活動(dòng)方案 篇7
喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。小朋友對(duì)小動(dòng)物濃厚的興趣,促使我們開展了以“可愛的小動(dòng)物”為主題的一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗(yàn)的機(jī)會(huì),使幼兒對(duì)動(dòng)物的情感和了解逐步加深,同時(shí)也激發(fā)了幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)和能力的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物喜愛之情的愿望。
二、活動(dòng)目標(biāo) :
1、初步了解各種小動(dòng)物的`特征,并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。
2、鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我,感受做中玩,玩中樂的愉悅。
3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)同伴間合作互助,相互交流,體驗(yàn)游戲的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通過教室內(nèi)的環(huán)境布置、父母提供的參觀條件,幼兒積累了有關(guān)常見小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。
2、材料:廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長(zhǎng)布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨(dú)木橋等;工具:剪刀、透明膠、雙面膠、強(qiáng)力膠。
3、環(huán)境:寬敞的活動(dòng)室。
4、磁帶《快樂的動(dòng)物園》,錄音機(jī)。
四、活動(dòng)過程:
1、討論孩子們心目中“可愛的小動(dòng)物”。
由于我們?cè)谇耙浑A段進(jìn)行了相關(guān)的主題活動(dòng),所以幼兒對(duì)小動(dòng)物的印象極深。幼兒你一言我一語地發(fā)表自己的意見。
2、引導(dǎo)幼兒回想、討論各種小動(dòng)物的特征,試想自己變成什么。
活動(dòng)中幼兒紛紛發(fā)表意見大膽地暢所欲言。
如:路路想要變成一只可愛的小山羊;思思想變換成一頭小豬;欣欣渴望自己成為一個(gè)惹人喜歡的小花貓……
3、幼兒自主選擇各種各樣材料,裝扮自己。
4、幼兒互相合作,互相幫助,教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作,為他們出謀劃策。
5、對(duì)于同伴的裝扮,進(jìn)行彼此評(píng)價(jià)、相互欣賞。
6、布置運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地,并介紹游戲規(guī)則。
幼兒分4組比賽,每組從第一位幼兒開始(即坐在羊角球上),高興地跳起來,手握緊手把向前跳動(dòng),穿越“山洞”,走過獨(dú)木橋,拿到水果后,按原路返回。
7、幼兒進(jìn)入游戲,教師作為裁判,指導(dǎo)幼兒游戲。
8、活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒收拾物品回家休息。
幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬,將活動(dòng)室場(chǎng)地收拾干凈。
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促使廣大教職工加強(qiáng)思想政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí),提高對(duì)構(gòu)建“和諧校園”的認(rèn)識(shí),自覺規(guī)范執(zhí)教行為,弘揚(yáng)高尚師德,體現(xiàn)“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的時(shí)代要求。學(xué)校決定開展以“學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,爭(zhēng)做師德高尚教師”為主題的師德教育活動(dòng),方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確;顒(dòng)有序、扎實(shí)、有效開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):易文祥
副組長(zhǎng):李神龍胡漢方
成員:熊瑞華劉明黎偉吳久良劉大勇李平
二、活動(dòng)內(nèi)容與方式
活動(dòng)從十月份開始至學(xué)期末結(jié)束,分三階段進(jìn)行。
第一階段:宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(十月份)
1、制定切合校情的實(shí)施方案。
2、利用多種媒體做好宣傳輿論工作,通過多種形式營(yíng)造氣氛。(標(biāo)語、廣播、宣傳欄、教師辦公室)
3、圍繞工作主題,召開學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。宣講活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德教育活動(dòng)之中。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(十一月份)
1、以學(xué)修德——開展學(xué)以明理、學(xué)以修身活動(dòng)。學(xué)校把加強(qiáng)教職工思想政治學(xué)習(xí)作為本次師德教育活動(dòng)的重點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),修依法執(zhí)教之德。二是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件精神,修知恥明理之德。
每位教職工要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,除集中學(xué)習(xí)外,要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。學(xué)校給每位教職工發(fā)學(xué)習(xí)筆記本,要求做3000字以上的筆記。
2、以查省德——開展自查自糾和自我反省活動(dòng)。在組織全體教職工學(xué)習(xí)思想政治理論與師德楷模事跡的基礎(chǔ)上,對(duì)照先進(jìn)找差距,認(rèn)真組織教職工開展自查自糾活動(dòng)。從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上深刻反思。著重自查十個(gè)方面的問題:①在思想政治方面是否與黨和政府保持一致,有無有悖于國(guó)家路線方針和政策的言論和行為。②在有思想疑問和個(gè)人訴求時(shí),是否采取合理合法的表達(dá)方式,有無不當(dāng)言辭與過激行為。③在依法執(zhí)教方面,能否自覺履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。④在愛崗敬業(yè)方面,有無不思進(jìn)取,學(xué)不求深、教不求精、心不思教的心態(tài)和行為;有無只教書不育人,不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,私自調(diào)課等問題存在;有無不遵守校紀(jì)校規(guī),上班時(shí)間不請(qǐng)假外出的行為;有無不認(rèn)真批改作業(yè),工作不負(fù)責(zé)任,甚至發(fā)表有害學(xué)生身心健康的言論。⑤在關(guān)愛學(xué)生方面,有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。⑥在嚴(yán)謹(jǐn)治教方面,有無歧視學(xué)困生及增加學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。是否做到了不斷創(chuàng)新教法學(xué)法,面向全體,因材施教,努力提高課堂效益,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。⑦在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,有無不合群、不合作、不團(tuán)結(jié)尊重同事,甚至無理起鬧、挑撥是非,有損構(gòu)建和諧校園的行為。⑧在尊重家長(zhǎng)方面,有無動(dòng)輒“請(qǐng)家長(zhǎng)”、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),不主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,不樂意聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理意見和建議的行為。⑨在廉潔從教方面,有無直接的或變相的在假期、雙休日和課外時(shí)間,從事帶有贏利性質(zhì)的教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng),有無向?qū)W生推銷,誘引統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料。有無利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事,索要錢物等不良行為。⑩在為人師表方面,有無不遵守社會(huì)公德現(xiàn)象,有無上課期間接打手機(jī),在教室內(nèi)吸煙。在工作時(shí)精神萎靡不振,在學(xué)生面前衣著不整,言行粗暴現(xiàn)象。
在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上,每位教職工要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求,找準(zhǔn)存在的.問題,分析產(chǎn)生的原因,明確努力的方向,形成自查反思書面文字材料,組織開展討論交流。
3、以行立德——開展“構(gòu)建和諧校園”的系列活動(dòng)。一是組織“爭(zhēng)當(dāng)師德高尚教師”為主題的演講比賽。二是開展“做學(xué)生的良師益友”活動(dòng)。采用問卷調(diào)查的形式,組織學(xué)生對(duì)教師的“滿意度”進(jìn)行調(diào)查。評(píng)選出學(xué)生最喜愛的教師,從而激勵(lì)廣大教師以先進(jìn)為榜樣。三是組織愛生家訪活動(dòng)。動(dòng)員全體教師積極參與家訪,逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況,對(duì)心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)方面有困難的學(xué)生開展“幫困扶智”活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰、物化成果階段(十二月份)
1、在學(xué)習(xí)反思、自查自糾完成后,每位教職工制訂個(gè)人師德發(fā)展計(jì)劃;認(rèn)真撰寫師德教育活動(dòng)小結(jié)材料并進(jìn)入教師個(gè)人師德檔案。
2、表?yè)P(yáng)、表彰演講優(yōu)勝者和滿意度高的教師。
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