活動實施方案合集10篇
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
深入推進(jìn)法官聯(lián)系企業(yè)、法官聯(lián)系社區(qū)（村居）、法院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點項目的“兩聯(lián)一掛”活動，是法院參與社會管理創(chuàng)新工作的項目之一。為認(rèn)真落實省、市、區(qū)委和上級法院關(guān)于法院參與社會管理創(chuàng)新工作總體要求，切實增強“兩聯(lián)一掛”活動的成效，提升干警群眾工作能力，促進(jìn)全院科學(xué)發(fā)展，經(jīng)院長辦公會研究，制定本實施方案。
一、進(jìn)一步認(rèn)清深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動的重要意義
1、“兩聯(lián)一掛”活動是依法服務(wù)大局的重要方式。當(dāng)前，全區(qū)加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，保障經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，依法支持繁榮宜居幸福新清浦和新農(nóng)村建設(shè)是法院的重要使命和職責(zé)。要進(jìn)一步深化“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，切實幫助企業(yè)和農(nóng)村群眾解決實際困難，滿足群眾對司法的新需求、新期待，保障重點建設(shè)項目順利開展，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟社會健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、“兩聯(lián)一掛”活動是法院參與社會管理創(chuàng)新的重要抓手。以優(yōu)化司法服務(wù)為重點的“兩聯(lián)一掛”活動體現(xiàn)了參與社會管理創(chuàng)新工作的部署要求。要切實按照工作要求，認(rèn)真做好結(jié)合，切實將“兩聯(lián)一掛”工作融入到社會管理創(chuàng)新中去，打造清浦法院參與社會管理創(chuàng)新的特色和品牌。
3、“兩聯(lián)一掛”活動是提升干警群眾工作能力的重要途徑。要以深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動為契機，在依法服務(wù)社會的同時，結(jié)合各自實際深入基層一線提升司法能力，切實堅持群眾路線，牢固樹立群眾觀念，增強干警做群眾工作和化解矛盾糾紛的工作能力，強化和諧司法工作成效，促進(jìn)審判工作水平和司法能力的提升。
二、進(jìn)一步強化深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動的工作舉措
4、著力構(gòu)建聯(lián)系企業(yè)長效工作機制。堅持全面推進(jìn)和突出重點相結(jié)合。要在總結(jié)聯(lián)系企業(yè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重新梳理確定聯(lián)系企業(yè)的范圍，并由民二庭確定30 家聯(lián)系企業(yè)。聯(lián)系的重點是：重點企業(yè)、創(chuàng)新型小微企業(yè)、人大代表所在企業(yè)。堅持定期聯(lián)絡(luò)與集中走訪相結(jié)合。每季度至少安排一次聯(lián)系企業(yè)活動。企業(yè)有需求的，還可隨時安排。堅持司法服務(wù)與解決問題相結(jié)合。聯(lián)系活動中要做到“三個一”，即：發(fā)放一張聯(lián)系卡、贈送一份防范法律風(fēng)險提示書、填寫一份聯(lián)系企業(yè)登記表。要通過聯(lián)系活動，及時了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、存在法律風(fēng)險和其他法律問題，重點幫助和促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理。對能夠解答的法律問題應(yīng)當(dāng)場給以解答，對反映的個案問題應(yīng)在核實清楚后實事求是地給以回復(fù)，對反映的不屬于法院工作職責(zé)的事項，應(yīng)主動幫助聯(lián)系有關(guān)部門，促進(jìn)問題解決。
5、切實增強聯(lián)系社區(qū)（村居）工作成效。進(jìn)一步拓展聯(lián)系社區(qū)（村居）的范圍。鞏固現(xiàn)有的“平安與法治指導(dǎo)員”聯(lián)系點的同時，將和諧共建、網(wǎng)格化管理聯(lián)系點的法官納入其中，刑庭要將聯(lián)系點與聯(lián)系法官名單匯總后報市中院。進(jìn)一步突出聯(lián)系社區(qū)（村居）重點。要將涉訴糾紛多發(fā)地、信訪老戶集中地、基層管理薄弱地作為聯(lián)系重點。通過定期走訪、巡回審判、就地開庭、就案講法、調(diào)研座談等形式幫助聯(lián)系社區(qū)（村居）排查化解矛盾糾紛，建立健全基層調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，著力增強基層群眾法制意識。進(jìn)一步增強聯(lián)系社區(qū)（村居）的實效。聯(lián)系法官應(yīng)當(dāng)堅持每季度深入所聯(lián)系社區(qū)（村居）一次，重點社區(qū)（村居）每月一次，基層有需要的，應(yīng)當(dāng)隨時前往。聯(lián)系法官要認(rèn)真填寫聯(lián)系社區(qū)（村居）登記表，每年形成一份調(diào)研報告或司法建議。5 月和9 月集中組織開展法官聯(lián)系社區(qū)（村居）法律大宣講、矛盾大排查、民意大走訪活動，并將組織召開和諧共建、促進(jìn)基層社會管理創(chuàng)新工作現(xiàn)場會。
6、依法保障全區(qū)重點項目順利推進(jìn)。院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點項目，做到全覆蓋。民二庭要將掛鉤的重點項目名稱和掛鉤聯(lián)系人統(tǒng)計匯總。掛鉤領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)向項目單位公布聯(lián)系方式，每季度至少深入掛鉤項目一次，每年至少形成一篇調(diào)研報告或司法建議。重點幫助項目實施單位建立健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制和矛盾排查化解機制，研究解決項目實施中的重大法律問題，依法推進(jìn)項目建設(shè)進(jìn)度。4 月和10 月將集中開展一次走訪重點項目活動。
三、進(jìn)一步落實深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”工作要求
7、切實加強“兩聯(lián)一掛”活動組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，切實將“兩聯(lián)一掛”活動擺到重要議事日程，進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動工作，動員全院干警積極參與活動中去，群策群力的'開展好這項工作。要精心準(zhǔn)備，周密安排，具體工作要落實到責(zé)任部門與責(zé)任人。要認(rèn)真做好活動圖片、材料的整理報送工作，及時向上級法院書面報送活動開展情況。
8、堅持統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動。要將“兩聯(lián)一掛”活動與政法干警核心價值觀教育實踐活動、領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”、“三進(jìn)三幫”活動活動緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要通過活動開展促進(jìn)審判執(zhí)行工作和提升干警群眾工作能力，力戒走過場，搞表面文章。
9、著力提升“兩聯(lián)一掛”活動工作效果。要以務(wù)實的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度，深入村企，排查問題，做好研判，提出對策。要把解決困難和創(chuàng)新思路、推動工作相結(jié)合，做到摸清實情、破解難題、化解矛盾，形成一批有質(zhì)量有份量的調(diào)研報告、司法建議。要不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，形成宣傳聲勢，進(jìn)一步打造品牌。
10、嚴(yán)格遵守審判紀(jì)律與廉政規(guī)定。要認(rèn)真處理好依法辦案與幫助企業(yè)解決法律問題的關(guān)系，在積極幫助企業(yè)提高防范法律風(fēng)險意識、提高經(jīng)營管理水平，促進(jìn)管理創(chuàng)新的同時，堅決防止搞地方保護(hù)主義，堅持嚴(yán)格依法辦案，凡涉及聯(lián)系企業(yè)的案件，聯(lián)系法官應(yīng)當(dāng)自行回避。要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，活動期間不收取服務(wù)對象的活動經(jīng)費，不接受服務(wù)對象的吃請和禮物。
活動實施方案 篇2
手衛(wèi)生宣傳周活動方案
一、活動目的：為強化醫(yī)院感控理念，落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》，把手衛(wèi)生的基本理念和服務(wù)宗旨充分展現(xiàn)在醫(yī)院的每一個角落，讓廣大醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識到手衛(wèi)生的重要性，強化感染控制理念，改變行為模式，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性，預(yù)防與控制醫(yī)院感染的發(fā)生，保障基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量及安全。
二、活動主題：開展手衛(wèi)生宣傳周活動，洗手促健康，你我共行動。
三、活動時間：20xx年8月5日—8月12日
四、活動內(nèi)容
（一）宣傳發(fā)動
1、推動醫(yī)務(wù)人員樹立手衛(wèi)生新理念,在院內(nèi)形成“洗手促健康，你我共行動”良好氛圍。懸掛主題橫幅標(biāo)語：①門診大樓外；②六樓會議室
2、設(shè)置手衛(wèi)生電腦背景、屏保。
3、開辟主題專欄，進(jìn)行手衛(wèi)生知識的宣傳。
4、印刷手衛(wèi)生宣傳冊和溫馨提示海報（戧板），設(shè)計制作溫馨提示標(biāo)準(zhǔn)洗手圖標(biāo)粘貼于病房及醫(yī)院公共場所洗手池旁。
5、不同崗位、不同條件下醫(yī)務(wù)人員手或物品表面的細(xì)菌數(shù)檢測。
6、改善手衛(wèi)生設(shè)施，確保正確有效的潔手、干手。（后保部）
7、手衛(wèi)生依從性的`調(diào)查。
�。ǘ﹩觾x式：20xx年8月
1、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，進(jìn)行手衛(wèi)生活動周的動員（講話稿）
2、院感科主任發(fā)起倡議，宣讀手衛(wèi)生活動倡議書（倡議書）
3、各代表發(fā)表手衛(wèi)生承諾宣言：內(nèi)科、外科、ICU、醫(yī)技。
4、由院領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人、發(fā)言代表帶頭，按照座位次序從前之后依次在承諾展板上簽字（有專人引導(dǎo)有次序地回座位）：“我承諾：在診療過程中執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范！”（簽字筆10支）
5、發(fā)放手衛(wèi)生活動周內(nèi)容及手衛(wèi)生資料（手衛(wèi)生小冊子）
6、手衛(wèi)生知識普及活動（手衛(wèi)生課件、基礎(chǔ)知識），對照展板學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識，答題。答題紙交至?xí)⻊?wù)組領(lǐng)取獎品。
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1、科室內(nèi)部通過考核評出手衛(wèi)生輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本科室內(nèi)手衛(wèi)生一切相關(guān)活動。
2、科室內(nèi)部手衛(wèi)生知識的培訓(xùn)、點評。
3、大會議室分兩場進(jìn)行多媒體教學(xué)，內(nèi)容包括手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)療廢物的處置、職業(yè)防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、多重耐藥菌的防控等醫(yī)院感染相關(guān)基本知識。
4、專題培訓(xùn)過程中進(jìn)行有獎互動。
5、知識競賽活動（辦公室等）。
（四）小結(jié)階段
1、全院開展“手衛(wèi)生認(rèn)知情況和執(zhí)行情況”問卷調(diào)查，了解手衛(wèi)生活動效果。
2、手衛(wèi)生宣傳周活動總結(jié)。
活動實施方案 篇3
20xx年，是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步豐富少先隊的活動內(nèi)容，促進(jìn)我區(qū)校際間的`交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動，決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實基礎(chǔ)，強化品牌，整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容：
從20xx年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內(nèi)容可以根據(jù)自己學(xué)校的實際情況來進(jìn)行安排，可以是校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結(jié)合自己學(xué)校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節(jié)”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節(jié)”等）。各校將確定的活動內(nèi)容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部，由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進(jìn)行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)布置。
三、工作要求：
各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項工作，以創(chuàng)新少先隊工作的思路，積極組織好學(xué)校少先隊特色活動展示工作，指定專人負(fù)責(zé)，并給予一定的經(jīng)費支持，保證活動的順利進(jìn)行。
四、活動時間安排
現(xiàn)將20xx年上半年活動時間安排如下，其他學(xué)校活動具體時間及內(nèi)容下學(xué)期再另行通知。
活動實施方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹公司繼續(xù)強化管理的總體工作指導(dǎo)思想，努力提高車間員工的安全意識和安全生產(chǎn)管理水平，落實車間各項安全生產(chǎn)責(zé)任制，實現(xiàn)車間全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，同時強化車間管理、明確目標(biāo)。為給員工營造一個和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境，保證職工安全高效的工作，在全車間進(jìn)一步扎實有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為我車間“推動員工隊伍建設(shè)、提高工段管理水平、促進(jìn)班組建設(shè)”的重要載體，經(jīng)車間研究，決定在全車間各班組中開展“崗位流動紅旗”創(chuàng)評活動，特制定如下實施方案。
一、活動范圍
供料凈化車間全體員工
二、活動內(nèi)容
1、車間隨時對各崗位進(jìn)行檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的'問題進(jìn)行記錄，每月進(jìn)行評比，對評比獲得優(yōu)秀的班組，授予流動紅旗并獎勵班組500元。2、對評比不合格的班組進(jìn)行考核200元。
3、對違反考評細(xì)則的班組和個人，每項每次考核50元。
4、此次活動考評結(jié)果，做為年底評優(yōu)依據(jù)。
三、評比辦法
1、車間流動紅旗評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時對各崗位進(jìn)行檢查，隨時記錄各班組檢查結(jié)果，每月24日進(jìn)行匯總評比。
2、各班組或個人因安全因素造成人身或設(shè)備事故者，取消評比活動的資格，并給予相應(yīng)處罰。
3、為體現(xiàn)本活動的公平及公證性，各班組相互有監(jiān)督舉報權(quán)利，每月24日評比前應(yīng)將檢舉內(nèi)容向評比領(lǐng)導(dǎo)小組提供。
4、優(yōu)秀班組評比按百分制進(jìn)行，主要內(nèi)容分為：班組出勤率、崗位勞動紀(jì)律、班組衛(wèi)生、班組基礎(chǔ)管理等。
5、本活動與車間綜合考核同時進(jìn)行，班組或個人違反車間管理制度者，按照車間管理考核細(xì)則進(jìn)行經(jīng)濟處罰，同時按照本活動考評細(xì)則給以扣除活動班組相應(yīng)分值。
四、考評細(xì)則：（每一項考核5分）
1、班組出勤率；
班組人員每月請假、遲到、早退的員工占所有評比班組為數(shù)最多的。但不得出現(xiàn)虛報瞞報，否則將給與嚴(yán)厲考核。
2、班組衛(wèi)生；
1）各班組須保證好自己班組的轄區(qū)衛(wèi)生，包括門窗玻璃，過道通道以及衛(wèi)生間等。
2）做好交接班衛(wèi)生
3）各班組員工需保持好自己的宿舍衛(wèi)生。
3、崗位勞動紀(jì)律
1）上崗期間須按要求佩戴生產(chǎn)勞保用品。
2）上崗期間不得睡崗、竄崗。
3）上崗期間不得流動吸煙。
4）上崗期間不得玩手機、游戲、以及看與工藝專業(yè)無關(guān)的書籍等。
4、班組管理
1）崗位記錄不得虛報。
2）班組總結(jié)按時上交并有具體內(nèi)容
3）班組文件收納整潔。
4）學(xué)習(xí)天班組要做好學(xué)習(xí)記錄，做好學(xué)習(xí)總結(jié)。
5）班組管理制度齊全、整潔、保存完好
6）班組記錄齊全、準(zhǔn)確、按時記載，無補記現(xiàn)象。
5、違章違紀(jì)行為
1）出現(xiàn)酒后滋事打架斗毆及分公司及其他部門考核的班組取消評比資格。
2）出現(xiàn)生產(chǎn)為例違規(guī)操作的以及發(fā)生重大安全事故的班組將取消評比資格。
活動實施方案 篇5
為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，促進(jìn)學(xué)校教育提質(zhì)，努力辦好人民滿意的學(xué)校，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展獻(xiàn)綿力，根據(jù)《陵醴市關(guān)于“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動實施方案》和《陵醴市教育系統(tǒng)“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動實施方案》，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
突出學(xué)�！叭珕T育德，教育提質(zhì)”工作主題，對接學(xué)校家訪工作，開展大走訪活動，做到全員家訪、全面家訪。組織全校干部、教職員工進(jìn)村駐點入戶，深入學(xué)生家庭，走訪調(diào)研，大力宣傳黨的教育方針、政策，特別是學(xué)校的發(fā)展成果、教育舉措和實績，指導(dǎo)家長有效地進(jìn)行親子教育工作，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，收集家長提出的意見和建議，解決家長在家庭教育中面臨的.困難與困惑。與家長連心，與家長合力，共商育人的良策，共謀學(xué)校的發(fā)展，共推教育的提質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對大走訪活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動開展有序有效，學(xué)校成立“連心解困”大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，江漢云任組長，曾祥平任副組長，劉醴湘、張建偉、彭秋瑾、周慶東、王元為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王元兼任辦公室主任，陳鑫、湯中文、李錦南、謝德華、易曉平為辦公室成員，負(fù)責(zé)日常工作的開展。成立以班主任為組長、行政干部為副組長的走訪工作小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、綜合小組內(nèi)各教職員工的走訪工作。
三、活動安排
�。ㄒ唬﹨⑴c范圍
學(xué)校班子成員、中層行政干部、全體教職員工。
�。ǘ⿻r間步驟
本年度大走訪活動時間為20xx年8月一12月，共分為三個階段。
第一階段：動員部署階段（8月）
成立學(xué)校大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開動員大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
第二階段：組織實施階段（9月一12月）
責(zé)任人到聯(lián)系家庭進(jìn)行實地走訪，發(fā)放家訪聯(lián)系卡，了解情況，聽取意見，梳理信息，解決問題，寫家訪日記，樹立教師的良好形象。
第三階段：總結(jié)考核階段（12月）
全面總結(jié)大走訪活動成果，對活動中表現(xiàn)突出的干部、教師予以表彰獎勵，評選10本“優(yōu)秀家訪日記”。建立健全各項規(guī)章制度，構(gòu)建活動長效機制，使學(xué)�！斑B心解困”大走訪活動經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化。
四、主要工作
廣大黨員、干部、教職員工要緊扣學(xué)�！叭珕T育德，教育提質(zhì)”工作主題，在聚焦課堂、深化課改的基礎(chǔ)上，按照市局“地毯式走訪、問卷式調(diào)查、敞開式訪談、結(jié)對式幫扶、首遇式履職、一票式否決”的工作要求，認(rèn)真開展大走訪活動，讓大走訪活動與學(xué)校家訪活動有效對接、合理相融。
�。ㄒ唬┳龊枚c結(jié)對工作（完成時間：9月前）
由德育處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，按照“全面走訪、無縫對接”的要求，將全校教職員工與全校學(xué)生家庭定點結(jié)對，建立“領(lǐng)導(dǎo)小組→走訪小組→教職工”的大走訪工作網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ┤孀咴L求民意解民憂（完成時間：11月前）
根據(jù)德育處的部署，全面開展大走訪活動，向家長宣講黨的教育方針、政策，學(xué)校的辦學(xué)成果等。搜集家長對學(xué)校工作的意見和建議。解決家長在教育子女時遇到的問題與困惑。寫好家訪日記，每人不少于20篇。對于與學(xué)校教育工作無關(guān)或是無力解決的意見和建議要及時上報學(xué)校大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校上報市教育局。
五、保障措施
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳。 要切實加大大走訪活動的宣傳，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、黑板報等媒體，宣傳大走訪的意義、步驟和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
�。ǘ﹪�(yán)肅紀(jì)律。黨員、干部要帶頭深入基層，深入一線，深入家長，深入學(xué)生，將大走訪工作做實、做優(yōu)。要嚴(yán)守走訪工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)聯(lián)系群眾的各項規(guī)定。要力戒形式主義和做表面文章，確保不擾民，不走秀。
（三）強化督查。大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取現(xiàn)場督查、隨機抽查、電話回訪等形式對大走訪活動情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，督查結(jié)果分階段在全校進(jìn)行通報。
活動實施方案 篇6
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)市教科局的《通知》精神，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：
一、活動主題
點燃讀書激情，構(gòu)建書香校園；與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
二、活動時間
20xx年7月至20xx年6月
三、組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動目的
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提升學(xué)生從“閱讀”到“悅讀”的境界，讓書香伴隨每個學(xué)生茁壯成長。
2、通過活動的開展，逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色，不斷提升學(xué)校的`辦學(xué)品位。
3、啟動“家庭小書房”建設(shè)，讓每個家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動開辟語文學(xué)習(xí)更廣闊的天地，提高學(xué)生語言運用能力，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，構(gòu)建特色書香校園文化，構(gòu)建理想成長文化生態(tài)。
五、 主要步驟：
（一）、第一階段閱讀經(jīng)典書籍，打好人生底色，讓暑假過得充實而有意義。
放假前，利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義，通過校訊通向家長學(xué)生展示要讀的圖書目錄。
假期里，家長老師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀并做好讀書筆記，讓學(xué)生在閱讀中啟迪人生，分享智慧。要求低段學(xué)生摘抄優(yōu)美句子、段落；高段學(xué)生做好讀書筆記和寫出讀后感。具體要求：每個學(xué)生結(jié)合個人的實際，制定出讀書規(guī)劃（要寫在摘抄本的前頁）其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。語文教師要負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，開展有關(guān)課外閱讀的校本教研，并負(fù)責(zé)推薦各年級必讀書目（負(fù)責(zé)人：語文教師）；
9月5日前，評出優(yōu)秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學(xué)校展覽，并將優(yōu)秀作品推薦至市教研室。
�。ǘ⒌诙A段點燃讀書激情，開展征文活動。
1、以“書是我的良師益友”為主題，開展讀書征文活動，談讀書體會與點滴感悟，暢想人生宏圖等，內(nèi)容、體裁不限，字?jǐn)?shù)不超800字。各班5%優(yōu)秀征文推薦至市教研室。
2、開展經(jīng)典誦讀校本課程。在教師的指導(dǎo)下開展每天半小時的經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報，在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍（負(fù)責(zé)人：班主任）。
3、利用每周四的學(xué)校雛鷹廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。（負(fù)責(zé)人：班主任、班長、語文課代表、廣播員）。
4、積極鼓勵學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作，學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生各類作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的機會。
5、五月底要評選一次學(xué)�！皶惆嗉墶�、“書香家庭”、“讀書之星”等，并在六一進(jìn)行表彰，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
6、教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。
7、建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末給予評價。
�。ㄈ�、第三階段同名著為伴，塑造美好心靈，舉辦演講比賽。
以“我與書籍結(jié)伴而行”為主題開展演講比賽，讓學(xué)生談自己與書的故事，優(yōu)秀者將參加全市演講比賽。
六、幾點要求
1、各班要高度重視讀書活動，真正達(dá)到“書香滿校園”的活動效果。
�。�1）成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，
�。�2）成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組。
�。�3）以班級為單位，相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組，形成讀書活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，督查指導(dǎo)本校讀書活動的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動計劃。
2、讀書活動要堅持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動。
3、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進(jìn)程，研究下步工作。
活動實施方案 篇7
“唱響和諧，共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動方案
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動。具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。 三、活動內(nèi)容
1、以各學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。 3、中心小學(xué)合唱比賽。
四、活動時間地點安排 活動分三個階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。 第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。 五、活動要求
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項工作；在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。
3、為確�；顒悠陂g的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的'實施過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。
六、實施步驟
1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽（4月23日以前）。
七、中心小學(xué)合唱比賽 （一）賽場要求
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。
2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、標(biāo)志等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍（只能在臺下使用）。
3、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
�。ǘ┍荣愐�
�。�1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
�。�2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
�。�3）合唱隊員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
�。�4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。 （三）頒獎 1、獎項設(shè)置
最佳演唱獎1名，組織獎1名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
�。ㄋ模﹨①悎F(tuán)隊要求
1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
附：1、張格莊中心小學(xué)“合唱活動”組委會
2、張格莊中心小學(xué)合唱比賽報名表 3、合唱比賽評分表 4、合唱比賽評分規(guī)則
20xx.3
張格莊中心小學(xué)“合唱活動”組委會
主 任： 陳學(xué)青
委 員：
藝術(shù)委員：
孫運真
王植學(xué)
趙守成
姜德鑫
王文剛
王文倩 劉春梅
衣勝利
張格莊中心小學(xué)合唱比賽報名表
活動實施方案 篇8
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點
二、參賽對象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設(shè)置
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
（一）輔導(dǎo)講座
1.面試輔導(dǎo)講座
時間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座
時間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座
時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎選手面對面
時間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
�。ǘ┍荣愲A段
1.初賽（4月20日-5月10日）
�。�1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設(shè)置。
�。�2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項經(jīng)費予以支持。
�。�3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報送復(fù)賽承辦單位。
�。�4）報送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個環(huán)節(jié)：
�。�1）秀出真我
參賽選手針對提供的`崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。
（2）職場亮劍
參賽選手通過5分鐘的VCR展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
�。�3）決勝職場
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評分。
六、獎項設(shè)置
1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個，優(yōu)秀組織個人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實習(xí)機會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習(xí)offer。
七、相關(guān)要求
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認(rèn)真組織實施。
2.要積極動員學(xué)生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
活動實施方案 篇9
支行黨委經(jīng)研究決定，采取述職考核的方式，每年對中層干部實行動態(tài)調(diào)整。要求現(xiàn)有中層干部一律參加述職，且每年按10%的比例建立動態(tài)調(diào)整機制(全行整體業(yè)績向好時除外)。從即日起，對于調(diào)整離開中層干部崗位的人員，不再出臺有關(guān)政策，真正從體制上打通干部能上能下的通道，進(jìn)一步在全行旗幟鮮明地倡導(dǎo)“在什么樣的崗位，就盡什么樣的責(zé)任，盡什么樣的責(zé)任，就得什么樣的回報”的用人理念。
一、考核對象
全行現(xiàn)任職干部
二、考核類別
干部考核原則上按現(xiàn)職崗位確定類別，即單位負(fù)責(zé)人、副職2個類別。
三、考核方式
采用述職方式進(jìn)行。包括群眾評議、業(yè)績公示、集中述職、民主測評、黨委合議和崗位聘任等內(nèi)容。
(一)群眾評議：由人事部門組織，參加打分人員為本單位干部、員工，以“背靠背”方式測評。
(二)業(yè)績公示：公示各單位**年1-12月存款和中間業(yè)務(wù)收入的計劃完成率，**年元月至3月存款和中間業(yè)務(wù)收入的計劃完成率(經(jīng)營數(shù)字中剔除支行公共資源部分)。
(三)集中述職：**年12月10日上午8：30支行會議室召開述職演講大會，演講報告內(nèi)容：一是介紹本人的簡歷;二是重點介紹本人**年至**年12月的主要工作及業(yè)績表現(xiàn);三是本人對自身今后崗位意向及工作打算。演講時間不超過8分鐘。演講順序為先正職(包括副職牽頭)后副職，分別按姓氏筆劃決定。
(四)民主測評：中層干部的民主測評和考核重點。一是要重點考察述職人員自身去年和今年一季度的主要業(yè)績;二是要重點考察述職人員自身在考核期的工作表現(xiàn);三是重點考察述職人員工作的潛力。填寫《武昌支行干部崗位測評表》，進(jìn)行民主測評。按中層干部、員工代表二個層次收集，民主測評分別按50：50權(quán)重折算匯總。
(五)計算考核結(jié)果，由監(jiān)察小組計算分值，將考核結(jié)果向支行黨委匯報。群眾評議和民主測評結(jié)果作為支行黨委對干部考核評價及任用的`重要依據(jù)。
(六)黨委合議決定擬聘人選及崗位。由支行黨委根據(jù)支行崗位編制實際和中層干部自身業(yè)績和特點，集體討論決定擬聘人員的升聘、緩聘、解聘及崗位去向。
(七)崗位聘任：本次干部述職考核調(diào)整立足于大穩(wěn)定小調(diào)整，主要導(dǎo)向是促進(jìn)干部人才資源的合理流動，打通干部上下機制。
四、考核計算方法
集中述職測評得分=干部打分×50%+部分員工打分×50%
五、考核評價
(一)優(yōu)秀為集中述職測評得分在85分以上(含85分)，且分管戰(zhàn)線未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件或責(zé)任事故。
(二)稱職為集中述職測評得分在75分以上(含75分)，且分管戰(zhàn)線未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件或責(zé)任事故。
(三)基本稱職為集中述職測評得分在65分以上(含65分)，且分管戰(zhàn)線未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件或責(zé)任事故。
(四)不稱職為集中述職測評得分在65分以下，或分管戰(zhàn)線未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)為確保考核工作質(zhì)量，使考核工作有計劃、有步驟的實施，支行成立中層干部述職考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉林濤，副組長：劉曉琴、王錦華、程猛，成員由綜合部、個金部、公司部、財運部組成，綜合部負(fù)責(zé)具體工作。
(二)參加群眾評議打分人員：全行在崗員工，均參加打分，實行“一人一票、一票一權(quán)”，中層干部自評、互評，普通員工評中層干部，采取“背靠背”方式填寫《《武昌支行干部崗位測評表》》(附件1)
(三)參加集中述職民主測評人員為全體中層干部和部分員工代表(員工代表按每個部門、網(wǎng)點1人產(chǎn)生)。
七、有關(guān)要求
(一)服從大局、嚴(yán)肅紀(jì)律。中層干部是支行發(fā)展的命脈所在，是寶貴的行政資源，每個干部身上肩負(fù)的是一份責(zé)任，述職人員要切實增強大局意識和黨性意識，自覺地把全局利益至于個人利益之上。參與群眾評議及民主測評人員要正確行使手中的權(quán)利，本著對支行發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真參與測評，正確行使自身權(quán)益。
(二)各部門負(fù)責(zé)人要及時將支行中層干部的考核通知精神傳達(dá)到本部門每位員工，參加集中述職大會的相關(guān)人員要妥善安排好當(dāng)天的工作，不得請假。
(三)本次干部調(diào)整要求全體干部在積極參與的同時，務(wù)必保證各項工作的有序開展，在干部調(diào)整決定未下達(dá)之前，原崗位干部必須一如既往的做好自己本職工作。
附件：
1、**支行干部崗位測評表(群眾評議)
2、**支行干部崗位測評表(民主測評)
活動實施方案 篇10
一、工作小組
組長 ： 周瓊（書記兼副校長）
副組長： 陳龔（教導(dǎo)主任） 喬英姿（年級部長）
組員：一年級任課老師
二、工作計劃
（一）總體目標(biāo)
1、引導(dǎo)一年級學(xué)生走入校園，了解自己所在的學(xué)校，所接觸的老師和伙伴，幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步樹立自己的遠(yuǎn)大理想。
3、知道小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，能夠在學(xué)校中嚴(yán)格遵守基本行為規(guī)范，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（二）研究重點
依據(jù)小學(xué)一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動”實施指導(dǎo)意見的要求，結(jié)合本校校本化教材（幼小銜接入學(xué)長冊）課程中板塊內(nèi)容，加強兩者間的有機整合，尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色。基于兩者間的共性和個性問題，我們根據(jù)一年級新生的年齡特點，以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點。
（三）研究目的：
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園，結(jié)交學(xué)習(xí)的同伴，認(rèn)識校內(nèi)的老師。
2、在活動中學(xué)生可以通過實地觀察，完成了解校園的探究活動，培養(yǎng)自身的觀察能力。
3、學(xué)生通過采訪活動結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師，學(xué)生能夠在活動中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學(xué)生在活動中通過完成學(xué)習(xí)單，來展示自己擅長的愛好。
校本課程達(dá)成目標(biāo)：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關(guān)游戲活動內(nèi)容、兒歌故事、評價機制等。
2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念，增強教師的科研意識和實踐能力。
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活動時間：
1、8月份的暑期學(xué)前準(zhǔn)備期（為期2個半天）
2、9月份學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（為期一個月）每周一課時的（校）班會課、每周二課時的興趣課和探究活動。
活動形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動方式。
2、靈活性——必須根據(jù)活動內(nèi)容的實際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點，尋求有趣的富有吸引力的活動形式。
4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準(zhǔn)備期內(nèi)的的`示范作用和指導(dǎo)作用。
活動內(nèi)容：
由項目負(fù)責(zé)人根據(jù)核心小組制定的方案（計劃）承擔(dān)相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。
活動評價：
根據(jù)學(xué)�！队仔°暯尤雽W(xué)成長冊》中所提出的評價方式，并納入到此活動之中，作為對一年級新生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的綜合評價手段。
（五）保障措施
1、學(xué)校組建該活動核心小組。
2、學(xué)校投入所需的活動經(jīng)費。
3、核心小組和負(fù)責(zé)教師定時、定地點進(jìn)行研討活動。
4、對骨干教師和一年級教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動評價機制，9月底完成對每一位新生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的綜合評價，并登入《幼小銜接入學(xué)成長冊》中。
6、負(fù)責(zé)教師記錄活動過程中的案例，并有針對性地與家長進(jìn)行溝通，注重溝通的及時性，以便于跟進(jìn)，形成家校互動。
7、開設(shè)相關(guān)的家長學(xué)校，以便家校形成合力，加快新生對小學(xué)生活的適應(yīng)性。
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