【實用】活動實施方案4篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動實施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步加強教師隊伍建設，打造教育核心競爭力，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關于在全省中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知、《神農(nóng)架教育局關于在全區(qū)中小學開展“課內(nèi)比教學”活動實施方案》的通知，

　　九湖學校“課內(nèi)比教學”活動實施方案。為確�！罢n內(nèi)比教學”活動有效實施，切實提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學能力，達到錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長的目的，結合我校實際情況，制定本實施方案。

　　二、加強組織領導

　　領導小組組長：黃興成

　　副組長：王官成 孫開勇 朱相軍

　　成 員：嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張?zhí)鞕?/p>

　　評審委員會

　　主任：黃興成

　　委員：王官成 孫開勇 嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒

　　張?zhí)鞕?/p>

　　三、活動相關要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學” 講課、說課兩項活動，不得借故推諉。

　　2、東溪學校要成立活動領導小組及評審委員會，按活動方案組織好本校教學活動�；顒臃桨搁_和展活動情況要報鄉(xiāng)中小學校；

　　3、承擔多個課頭的`教師，自選一科參賽。

　　4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結果、參評教案與反思等資料必須送到學校教務處備案，作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

　　5、教務處將“課內(nèi)比教學”分類存檔并做好迎檢工作

　　四、“課內(nèi)比教學”活動具體方案

　　（一）、活動主題錘煉教師基本功，促進教師專業(yè)成長，提高教師教學水平。

　　（二）、活動目標 通過開展“課內(nèi)比教學”活動，進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學行為，搭建教師展示自我、相互學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

　　(三)、參與對象全體教師

　　(三)、競賽學科 共8門學科，包括：語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會（生活）、體育、音樂、美術。

活動實施方案 篇2

　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生競爭意識,推動學校學科興趣活動更好地開展，現(xiàn)將有關事項安排如下:

　　一、時間安排

　　1、第13周:班級報名,教科處匯總確定參賽學生名單;

　　2、第14~17周:學生競賽(詳見后面具體安排);

　　3、第18周:匯總各科成績,頒發(fā)學生獲獎證書。

　　二、評獎辦法

　　1、本次競賽設學生個人獎、班級團體獎。團體獎以段為單位取一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名。對于團體獎獲獎的班級給予精神鼓勵并跟班級曙光計劃掛鉤。

　　2、積分計算方法:一等獎4分/人次;二等獎2分/人次;三等獎1分/人次。3、各項目競賽獲獎比例為:一等獎6%;二等獎14%;三等獎20%(以參賽人數(shù)為準)。

　　附競賽安排表:

　　年級 項目 競賽的.時間 每班人數(shù) 競賽地點

　　七年級

　　現(xiàn)場作文評比

　　第14周周一下午3:15----4:45

　　5

　　七(1)教室:①--⑥班;

　　七(2)教室:⑦--(12)班

　　數(shù)學競賽

　　第15周周一下午3:15----4:45

　　5

　　七(3)教室:①--⑥班;

　　七(4)教室:⑦--(12)班

　　科學綜合能力

　　第16周周一下午3:15----4:45

　　5

　　七(5)教室:①--⑥班;

　　七(6)教室:⑦--(12)班

　　英語綜合能力

　　第17周周一下午3:15----4:45

　　5

　　七(7)教室:①--⑥班;

　　七(8)教室:⑦--(12)班

　　八年級

　　現(xiàn)場作文評比

　　第14周周一下午3:15----4:45

　　5

　　八(1)教室:①--⑥班;

　　八(2)教室:⑦--(12)班

　　數(shù)學競賽

　　第15周周一下午3:15----4:45

　　5

　　八(3)教室:①--⑥班;

　　八(4)教室:⑦--(12)班

　　科學綜合能力

　　第16周周一下午3:15----4:45

　　5

　　八(5)教室:①--⑥班;

　　八(6)教室:⑦--(12)班

　　英語綜合能力

　　第17周周一下午3:15----4:45

　　5

　　八(7)教室:①--⑥班;

　　八(8)教室:⑦--(12)班

　　九年級

　　現(xiàn)場作文評

　　第14周周一下午3:15----4:45

　　5

　　C幢二樓多媒體:①--⑥班;

　　D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

　　數(shù)學競賽比

　　第15周周一下午3:15----4:45

　　5

　　C幢二樓多媒體:①--⑥班;

　　D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

　　科學綜合能力

　　第16周周一下午3:15----4:45

　　5

　　C幢二樓多媒體:①--⑥班;

　　D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

　　英語綜合能力

　　第17周周一下午3:15----4:45

　　5

　　C幢二樓多媒體:①--⑥班;

　　D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

　　備注:1)各班主任請在第13周周四(11月27日)前將參加各項目競賽的學生名單(由任課教師推薦,班主任匯總)以電子稿的形式上交教科處指定的ftp文件夾內(nèi)。

　　2)各班主任要根據(jù)學校“四小”培養(yǎng)活動的具體安排及時通知學生到指定地點參加比賽。

　　3)每個項目各班上報學生名單限報5人。

　　第九屆學科競賽節(jié)參賽報名表(電子稿上傳)

　　班級 項目 姓名 成績 備注

　　數(shù)學競賽

　　現(xiàn)場作文評比

　　科學綜合能力

　　英語綜合能力

活動實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　為貫徹落實學生陽光體育運動，積極踐行"健康第一、幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，大力加強學生的體質(zhì)健康工作，推進"體育、藝術2+ 1" 活動，切實提高我校學生的健康素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況特制訂本方案。

　　二、活動主題：

　　享受運動快樂，喜歡黨的十八大

　　三、組織機構：

　　1、比賽組織機構

　　組長：王述懷

　　副組長：單李桃 張 敏 王增玉 劉樹達

　　成 員： 楊國慶 張東澤

　　2、比賽實施小組

　　組長：張東澤

　　成員：體育教師 各班班主任

　　四、比賽時間及過程

　　1、比賽時間：20xx年11月9日下午

　　2、比賽路線：七中--葡萄酒廠--江堤--二水源（轉(zhuǎn)折）

　　3、比賽規(guī)程：（1）、每班選出男女各10人參加比賽。（2）、按成績?nèi)∧信��?0名發(fā)獎。（3）按成績?nèi)∏?名集體獎。

　　五 、各點裁判員和工作人員安排

　　起點裁判：

　　終點裁判：

　　終點記錄：

　　轉(zhuǎn)折點：

　　后勤保障：

　　衛(wèi)生保�。�

　　比賽協(xié)調(diào)：

　　六、安全保障和要求

　　1、比賽的.安全保障由各班主任負責。

　　2、醫(yī)療保障及學生的突發(fā)事件由學校醫(yī)務室林淑琴負責。

　　3、比賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散，除運動員外任何學生不得出校門。

　　4、各班主任和副班主任教師切實負起安全責任，要密切關注學生的各種不適應現(xiàn)象。

　　5、各點工作人員和裁判員要密切關注學生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時和相關人員取得聯(lián)系并報告學校領導。

　　6、學校安排車輛以便隨時應對突發(fā)事件。

　　7、學校安排專門人員對長跑路線進行全程安全跟蹤（每200米1人）。

活動實施方案 篇4

　　根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。

　　一、活動主題：

　　我是幼兒園教師

　　二、活動時間

　　20xx年月20日——6月20日

　　三、宣傳重點

　　多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　四、實施步驟

　�。ㄒ唬﹩�動準備階段（xx月20日—2日）

　　市教育局制定宣傳月活動方案；縣市區(qū)教育局成立宣傳領導小組，制定本地具體的宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準備宣傳材料。

　�。ǘ�）組織實施階段（xx月26日—6月20日）

　　1、開展師德建設系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進一步維護并提升幼兒園教師的社會形象，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。

　　2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的.能力。

　　3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

　　4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點，正確認識幼兒成長規(guī)律及學習特點，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。

　　5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。

　�。ㄈ�）總結推廣階段（6月20日—28日）

　　縣市區(qū)教育教育局在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結并形成書面總結材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┚�心組織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認真組織實施。

　�。ǘ�）圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進行宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解。

　�。ㄈ�）嚴格把關，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。

　　（四）及時總結，大力推介。要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發(fā)現(xiàn)并總結宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進行匯總和推廣，請各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎教育科。

【活動實施方案】相關文章：

活動實施方案07-29

活動實施方案(精選)08-26

(精選)活動實施方案08-23

[經(jīng)典]活動實施方案09-14

（精選）活動實施方案10-13

活動實施方案11-11

活動實施方案【經(jīng)典】10-27

活動實施方案(經(jīng)典)10-27

活動實施方案【精選】08-05

活動實施方案[經(jīng)典]09-03