紅色經(jīng)典活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的紅色經(jīng)典活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅色經(jīng)典活動方案1
為了進一步貫徹落實市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質(zhì)，推進學校素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結(jié)合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
4月8日(初定)
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè)，為如皋的'跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領(lǐng)導講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。
2、3月28日活動申報
3、4月7日召開活動預備會。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學生大會。參觀相關(guān)場館。
八、活動分工
1、活動領(lǐng)導組：
組長：馮志剛
副組長：張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山
2、活動策劃組
責任人：張臺彬、周建峰
職責：
①及時聯(lián)系各場館負責人，在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學生開放，并配好相關(guān)講解員。(周建峰)
②制定活動方案，策劃相關(guān)活動，召開班主任會議，組織學習。(周建峰)
3、活動安全組
組長：成軍民
組員：秦志剛、各專業(yè)部主任、全體班主任
職責：
�、偌皶r聯(lián)系相關(guān)車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)
②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調(diào)本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業(yè)部主任)
4、活動實施組
組長：張臺彬
組員：周建峰、成軍民、吉宏蘭、秦志剛、王烽、各專業(yè)部主任、政教干事、全體班主任
職責：
①做好參觀各場館前的準備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
�、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業(yè)部主任、政教干事)
�、鄹鶕�(jù)安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)
�、芙M織旅游專業(yè)部分學生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業(yè)部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)
�、葑珜懴嚓P(guān)新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
�、藿M織學生參觀結(jié)束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)
�、吒靼鄬W生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。(吉宏蘭)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
紅色經(jīng)典活動方案2
一、活動目的：
為了更好的讓黨員接受思想教育和革命傳統(tǒng)精神的.熏陶，深入學習科學發(fā)展觀，使黨員、預備黨員和入黨積極分子活動更有實效、內(nèi)容更豐富、方法更靈活，根據(jù)上級有關(guān)教育精神，我協(xié)會決定于**年11月19日組織我院黨員去八一紀念館等地方學習參觀。
二、活動內(nèi)容：
1、早上八點從學校準時出發(fā)，預計九點到達目的地，開始參觀活動，大約參觀兩小時，預計11點結(jié)束。
2、11點準時從八一紀念館出發(fā)到江西革命烈士紀念館，途中吃飯，下午一點返回學校。
3、此次參觀時間活動正式結(jié)束。
三、活動對象：
信息工程學院黨員、預備黨員、入黨積極分子及青志協(xié)成員
四、對于入黨積極分子及預備黨員
參加此次活動的入黨積極分子及預備黨員將獲得一份課外實踐證明，此證明將作為部分入黨
材料依據(jù)。
五、乘車安排：
參加人員集合一起乘公車（232）
六、需準備物品：
1、信息工程學院黨旗
2、信息工程學院院旗
3、所有學生黨員佩戴黨徽
4、相機
5、午飯問題：
參觀人員自帶午飯
七、需準備資料：
1、安排好各項活動負責人，人數(shù)確定后分組
2、參觀實踐后總結(jié)
3、安排好負責攝像人員
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束之后，參加者開會總結(jié)
九、活動應(yīng)急方案：
1、黨員參觀活動期間，出自身身體和公務(wù)外，不得擅自離開，離開必須向小組負責人報告，經(jīng)同意才準許。
2、活動期間各成員手機必須保持開機，并保持必要的聯(lián)系。
3、活動過程中如有突發(fā)情況，應(yīng)及時向組織領(lǐng)導人匯報。
4、活動過程中應(yīng)該聽從統(tǒng)一安排，遵守時間和參觀要求，遵守社會公德，杜絕意外情況發(fā)生。
東華理工大學
信息工程學院青年志愿者協(xié)會
紅色經(jīng)典活動方案3
活動目的：
為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的'愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點：
1、時間：20xx年9月24日
2、地點：畢武莊小學
3、具體活動實施方案如下：
一、組織機構(gòu)
為了使學校愛國主義教育有組織、有領(lǐng)導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領(lǐng)導小組：
組長：楊平
副組長：李秋平
成員：各年級學生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦。
2、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦。
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
3、活動結(jié)束，利用團隊會進行觀后感交流。
4、活動結(jié)束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結(jié)。
紅色經(jīng)典活動方案4
一、活動主題
“重走革命路 永葆先進性”----衢州紅色之地行
二、活動目的
1、重走革命路，重溫革命史，學習革命先烈，激勵全體教職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”的學習參與熱情；
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當年浙贛特委機關(guān)所在地，是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。
三、活動概況
1、時間：20xx年7月上旬，時間二天
2、地點：衢州開化梅嶺山
3、參與：學校全體教職工（約98人）
4、主辦：學校黨支部
四、活動設(shè)想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，浙贛特委機關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內(nèi)容。
五、活動要求及準備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的'發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經(jīng)費預算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費預算：
按旅行社報價（含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用）沒人300元計算，本次活動估計需要經(jīng)費3萬元人民幣。
方案三：紅色旅游活動方案
活動時間：20xx年11月26日-20xx年11月28日
活動場景：以黃州區(qū)為主會場，紅安為分會場
活動參與者：各盛市級領(lǐng)導及紅安旅游局
活動目的：了解黃岡紅色文化，傳播黃岡文明
活動流程：1、各地嘉賓在11月26日下午到達黃州區(qū)，并到指定房間休息，晚上7：00準時進行迎賓宴會。
2、11月27日隨列車到紅安旅游局。具體安排如下：早餐時間：6：30,7：30準時乘相應(yīng)列車前往紅安旅游局，9：30各地嘉賓隨導游參觀紅安革命烈士陵園、李先念紀念館。
3、中餐12：00，下午活動自由安排。晚上7：00乘車相應(yīng)列車回***賓館。
4、11月28日，早餐6：30，8：00乘車前往遺愛湖參加紅色文化旅游節(jié)閉幕式。
5、活動結(jié)束。
這個定位出來后，熊大尋策劃機構(gòu)圍繞定位展開了一系列的旅游產(chǎn)品策劃和旅游項目規(guī)劃：
一、偉人之路、成功之路
1、安源的歷史性機會：紅色大觀園，偉人農(nóng)家樂!偉人足跡的大觀園。
將中國主要紅色景區(qū)的標志性建筑及景物搬到安源來，形成震撼性景觀工程。分幾期進行：第一期就是偉人之路、成功之路，可以集中展現(xiàn)七個紅色景點;第二期就是城郊和五陂兩個生態(tài)旅游區(qū)，將毛澤東和鄧小平在革命年代居住過的農(nóng)家房原型復制，搬到安源來。講述偉人生在農(nóng)家、長在農(nóng)家、立在農(nóng)家、成在農(nóng)家的歷史內(nèi)涵，解答偉人與農(nóng)家不可分割的關(guān)系。先后兩期工程造價極低，但新聞效應(yīng)卻是全國性的、爆炸性的!
2、偉人之路
安源的五色旅游只能是一種設(shè)想，真正要打響，只能是紅色旅游。
安源旅游主要是紅色旅游，但安源紅色旅游資源局限于紀念館和遺址，其開發(fā)經(jīng)營都受較大限制，加之紅色旅游免費的政策，紅色旅游品牌要想對安源社會經(jīng)濟有所拉動，實在太難了!安源旅游現(xiàn)狀是令人堪憂的。常規(guī)的策劃和規(guī)劃和規(guī)劃，在全國大力發(fā)展紅色旅游、在各大紅色旅游圣地如日中天的形勢下，根本無濟于事。因此，我們不想做一個常規(guī)的無用的方案，而是發(fā)揮我們策劃和規(guī)劃機構(gòu)的核心優(yōu)勢：我們想別人想不到的思路，讓城市走別人走不出的速度。即通過超常規(guī)的策劃和規(guī)劃思路，實現(xiàn)城市旅游跨越式的發(fā)展。
為此，我們?yōu)榘苍绰糜我?guī)劃創(chuàng)意了一個大手筆、大創(chuàng)意的項目：偉人之路、成功之路。并籍此把安源打造成為“偉人足跡大集合，紅色旅游大觀園”。
《毛主席去安源》這幅油畫和這句話全國人民盡人皆知，這也是安源對外知名度的主要原因。但是“毛主席去安源”這句話、這個品牌我們一直以來沒有很好的挖掘、利用、開發(fā)，一直沒有開發(fā)出一個具體可感知、可體驗的項目出來。為此，我們經(jīng)過多方考察調(diào)研，構(gòu)思出在安源煤礦的眾山之間開發(fā)一條“偉人之路，成功之路”道路來。以此大項目串聯(lián)進原有的紀念館和遺址，引爆安源旅游，強勢推動安源紅色旅游品牌的快速提升，實現(xiàn)安源城市產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級。
紅色經(jīng)典活動方案5
國家稅務(wù)總局各縣（區(qū)）稅務(wù)局、各直屬單位：
為進一步傳承紅色基因，踐行中國稅務(wù)精神，集中展現(xiàn)國稅地稅征管體制改革期間我省稅務(wù)系統(tǒng)先進事跡，省局決定在全系統(tǒng)組織開展“傳承紅色基因踐行稅務(wù)精神展示改革風采”宣講活動，現(xiàn)將活動的有關(guān)事項通知如下：
一、宣講主題
“傳承紅色基因踐行稅務(wù)精神展示改革風采”—xx稅務(wù)系統(tǒng)國稅地稅征管體制改革先進事跡宣講會。
二、宣講內(nèi)容
圍繞踐行中國稅務(wù)精神，宣講在國稅地稅征管體制改革中涌現(xiàn)出來的先進典型事跡和人物，重點在以下一方面或幾方面事跡突出：
�。ㄒ唬┲艺\勇?lián)敗Ｕ瘟鰣远�，忠于稅收事業(yè)，勇于盡職擔當。在國稅地稅征管體制改革期間，緊密聯(lián)系本單位、本部門實際，把握方式方法，發(fā)揚克難奮進的攻堅精神，啃下硬骨頭、打好改革攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用。不計個人得失，以改革大局為先，服從組織安排，正確對待個人進退留轉(zhuǎn)，帶頭推進國稅地稅融合，用實際行動詮釋胸懷坦蕩的綠葉精神和同心同力的'團結(jié)精神。
（二）敬業(yè)講奉獻。愛崗敬業(yè)，在國稅地稅征管體制改革期間，立足崗位，聽從指揮，服從安排，勤懇工作，成績較為顯著。認真履行職責，在方案制定、綜合協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導等方面，充分發(fā)揮設(shè)計、引領(lǐng)、推動和督導等作用，為改革工作順利實施作出突出貢獻。適應(yīng)改革需要，努力鉆研稅費業(yè)務(wù)，積極適應(yīng)崗位性質(zhì)轉(zhuǎn)變、工作職責調(diào)整，具有履職擔當?shù)姆瞰I精神和精益求精的工匠精神，在本職崗位上成績突出。
�。ㄈ┍写蟮馈猿忠婪ㄖ味�、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，依法組織稅收收入，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。牢固樹立服務(wù)意識，自覺糾正不正之風，營造和諧征納關(guān)系。嚴守中央“八項規(guī)定”精神，嚴格落實機構(gòu)改革“六項紀律”要求，杜絕“怕、慢、假、庸、散”，作風優(yōu)良，贏得群眾廣泛好評。
（四）德育樹新風。明大德，守公德，嚴私德。長期助人為樂，幫扶困難群眾，模范踐行家庭美德，積極參與無償獻血、志愿服務(wù)、捐資助學等各種社會公益活動涌現(xiàn)出來的中國好人，尤其是在國稅地稅征管體制改革期間，不顧家庭、疾病等現(xiàn)實困難，白加黑、5+2奮戰(zhàn)在改革一線，舍小家顧大家，在改革中建功立業(yè)，傳播正能量，樹立新風尚。
三、有關(guān)要求
（一）高度重視。此次宣講活動是在國稅地稅征管體制改革期間開展的一項凝聚人心，鼓舞士氣、展示改革風采的重要活動，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，指派專人負責，確保宣講活動順利開展。
�。ǘ┚慕M織。各單位要精心組織，周密部署，要深入挖掘先進典型人物的生動故事、典型經(jīng)驗的成功做法，講出有思想、有溫度的改革故事。要認真按照通知要求做好先進典型事跡材料的擬寫及相關(guān)視頻的拍攝錄制工作，高質(zhì)量的完成好宣講活動的素材提供工作。
�。ㄈ┬v材料可以是先進集體，以個人事跡材料為主，要求事跡真實可信，觀點正確，主題鮮明，具有濃厚感染力，體裁不限，不少于20xx字。各單位于9月3日前至少報送1篇至市局FTP網(wǎng)教育處相關(guān)文件夾內(nèi)。
國家稅務(wù)總局xx市稅務(wù)局
20xx年8月27日
紅色經(jīng)典活動方案6
承辦單位：農(nóng)學與植物保護學院社團聯(lián)合會
一、地點安排
活動宣傳：三號樓前、學院網(wǎng)站
初賽：各學院自己組織
復賽：多媒體教室（另行通知）
決賽：信息樓報告廳
二、時間安排
活動宣傳：4月11日——17日
初賽：4月18日——24日
復賽：5月7日——8日
決賽：5月14日——15日
三、活動負責人及主要參與者
參與人員：全體在校本�？茖W生
組織單位：農(nóng)學與植物保護學院社團聯(lián)合會
四、活動開展
報名要求
1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊伍進入復賽環(huán)節(jié)。
2、復賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報情況，確定復賽的具體形式（包括比賽場數(shù)、篩選形式等）。請各學院于4月24日將報名表交到農(nóng)學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓N區(qū)402）
3、復賽評選出的優(yōu)秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
（三）活動內(nèi)容
1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現(xiàn)，各學院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊參加復賽。
2、復賽：時間為5月7日——8日，要求如下：
A、復賽時的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
B、復賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時間為5月14日——15日，從復賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
A、第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
各代表隊決賽參賽影視作品現(xiàn)場選擇進行即興配音表演（參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯(lián)合會或社團部）。比賽過程中可加入適當創(chuàng)新動作，根據(jù)具體情況適當加分
B．第二環(huán)節(jié)——我I記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的`倒扣分。（歌庫由本學院準備）
c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項目。
�。ㄋ模┰u分標準：滿分100分（每項各占20分）
A、語音語調(diào)：臺詞于片中人物口型吻合度高，音準、節(jié)奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內(nèi)容
B、清晰流利：聲音清晰，表達流利
c、情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏（此項目選出最佳配音員）
D、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢
E、內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義
五、獎項設(shè)置
1、復賽評選出優(yōu)秀參賽隊伍進入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注：未盡事宜，另行通知
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報名情況一覽表
農(nóng)學與植物保護學院社團聯(lián)合會
紅色經(jīng)典活動方案7
一．活動目的
紅色文化承載了我們黨波瀾壯闊的革命史，艱苦卓絕的斗爭史，可歌可泣的英雄史，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的精神品質(zhì)，是一筆極為寶貴的精神財富。我們準備開展一系列革命傳統(tǒng)教育活動，使學生重溫紅色歷史，激發(fā)愛國熱情，增強精神力量，傳承紅色精神。
二．前期宣傳
1．噴繪、條幅全方位的宣傳活動。
（1）制作大型噴繪
在活動前期懸掛于長廊北頭，在啟動儀式時用于宣傳
�。�2）制作宣傳條幅
在活動前期懸掛于長廊，在啟動儀式時用于宣傳
�。�3）宣傳部制作宣傳板，置于長廊
�。�4）制作創(chuàng)意海報，張貼于展覽板
三．前期準備
�。�1）準備大型宣傳板一張，小型宣傳海報三張
�。�2）嘉賓姓名卡片，小禮品
�。�3）30個左右的'關(guān)于本次活動主題的小問題
四．活動流程
�。ㄒ唬┍硌荼荣�
1．表演比賽賽前準備
�。�1）通知各個班級，每班準備一個紅色經(jīng)典的表演，表演題材規(guī)定時期，具體內(nèi)容不限，形式不限，并以此表演參加典表演比賽。要求每班準備一個節(jié)目介紹。
�。�2）通知相應(yīng)老師作為評委。
�。�3）邀請嘉賓包括革命老戰(zhàn)士及老黨員。
2．表演比賽賽事流程
（1）嘉賓，觀眾及評委就坐
（2）主持人介紹本次活動意義以及邀請到的嘉賓等，并宣布活動開始
�。�3）請各班表演者按已定順序進行準備。每一個班級表演結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計老師的投票情況，在兩班之間表演的間隙，穿插小問題競賽，并給予優(yōu)勝者小禮品。
�。�4）全部表演結(jié)束后，由嘉賓及評委代表點評各班表演情況，隨后由主持人宣布本次比賽的獲獎班級，并由嘉賓為獲獎班級頒獎，合影留念。
�。�5）主持人對此次大賽進行總結(jié)。
�。�6）嘉賓退場。
�。ǘ霸谀莻�感人的年代”繪畫、攝影作品展
1．“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展作品征集
通知各班，每班上交至少三張圍繞紅色經(jīng)典主題的繪畫或攝影作品
2. “在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展活動流程
�。�1）將收集到的作品在長廊進行展示，并設(shè)置投票箱讓全校同學進行自由投票。
（2）展覽結(jié)束后統(tǒng)計所有作品所得票數(shù)，并評選出優(yōu)秀作品。
紅色經(jīng)典活動方案8
為迎接XX鎮(zhèn)首屆“洋菇娘文化旅游”節(jié)的到來，進一步挖掘保護我鎮(zhèn)鄉(xiāng)土文化，珍藏和記錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)前進腳步中的發(fā)展印記，喚起家鄉(xiāng)人那份“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的家園情懷，更好地服務(wù)支持XX鎮(zhèn)全域旅游發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦本次“紅色的記憶”老物件征集活動，具體方案如下：
一、征集時間
20xx年4月30日-20xx年5月25日
二、征集范圍
以反映XX鎮(zhèn)地方人文歷史、鄉(xiāng)風民俗、耕種勞作、尋常生活、知青記憶的各種老物件為主，凡是能夠反映歷史沿革、重大事件、重大活動、重要工程、風土人情、生產(chǎn)生活的各種實物、照片、書畫作品或者日記等形式的內(nèi)容均在本次活動征集范圍以內(nèi)。具體包括：
1、古門楣、古牌匾、古招牌、古門窗等。
2、名店名宅、民間工藝、村容村貌的老物件。
3、具有紀念保存價值的建筑構(gòu)件及飾品(柱基石、門墩石、瓦當、琉璃瓦、拴馬石、磨盤等)。
4、記錄當?shù)貧v史變遷的老照片、書籍、音像、影像資料，XX籍名人創(chuàng)作的文學作品等。
5、老家具、老日用品、老農(nóng)具等老物件。
6、知青下鄉(xiāng)年代生產(chǎn)生活的老物件。
三、征集要求
1、應(yīng)征物件要求有一定的歷史價值或代表性。
2、應(yīng)征物件要求能反映當?shù)氐奶攸c及文化內(nèi)涵。
3、征集物品原則上要求物件完好程度須達到利于收藏保存的條件。
四、征集流程
1、征集：以實物的'形式向活動組委會直接申報。(體積較大的老物件可提前預約工作人員上門登記、拍照)。
2、評審：評審組對應(yīng)征物件予以綜合評定，確定是否選用，并給出相應(yīng)的價值評估。
3、選用：對于選用老物件分有償征集、無償捐贈使用兩種形式。有償征集，由主辦方根據(jù)評審組提供的評估價值與報送者協(xié)商，一次性認購并付款;無償捐贈，簽訂捐贈協(xié)議書，主辦方為捐贈人頒發(fā)證書并獎勵小紀念品。
4、展示：征集活動結(jié)束后，主辦方將精心挑選能代表XX鎮(zhèn)發(fā)展印跡的老物件在XX鎮(zhèn)首屆“洋菇娘”節(jié)進行公開展示，將征集所得的物品作藏品永久收藏。
五、注意事項
1、報送者須在提交物品時詳細注明姓名、聯(lián)系電話、通訊地址等必要的個人身份信息。
2、報送人應(yīng)保證所提交物件的合法性與公正性。若發(fā)生經(jīng)濟糾紛等類似情況，主辦方不承擔任何責任。
3、對本次征集活動提供重要線索、重要信息的人員，主辦方也將會給予一定獎勵。
4、應(yīng)征物件統(tǒng)一由本次活動的組委會辦公室負責管理，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)文化站。
5、本次活動的最終解釋權(quán)歸活動主辦方所有。
紅色經(jīng)典活動方案9
一、紅色教育；愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)；但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調(diào)了學；我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心；
二、成立強有力的領(lǐng)導小組，明確職責；校長親任學校紅色教育領(lǐng)導小組組長，在校長領(lǐng)導下，；組長：陳毅力（校長）：負責學校層
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈
筧川小學紅色教育工作方案
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調(diào)了學生的語文數(shù)學英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當前學校德育教育的當務(wù)之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強、改進、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時期學校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進學校的德育教育，抓好學校特色
工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實際情況，擬定了該方案。
二、成立強有力的領(lǐng)導小組，明確職責。
校長親任學校紅色教育領(lǐng)導小組組長，在校長領(lǐng)導下，領(lǐng)導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設(shè)計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力（校長）：負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊大隊輔導員）：協(xié)同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。
組員：
1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內(nèi)容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導處干事）：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
3、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準備。
三、構(gòu)建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園
目前，學校都在大力進行和諧校園建設(shè)。和諧校園是以和衷共濟、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校與社會互動、教與學
相長、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學校紅色教育與建設(shè)和諧校園有機結(jié)合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。
（一）學校為愛國主義教育確定思路，營造和諧校園文化環(huán)境和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè)，也包括精神文化建設(shè)。開展學生愛國主義教育，首先我們賦予愛國主義教育以時代內(nèi)涵，明確愛國主義教育目標，創(chuàng)新愛國主義教育思路，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育的環(huán)境和氛圍，使學生時時處處都受到愛國主義教育和熏陶。其次以愛國主義思想指導學校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，
將愛國主義精神融入到學校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學思想、校訓和校風中，有意識營造集體主義和社會責任意識，愛國主義的價值取向和輿論風氣以及審美觀念。最后我們通過校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，營造愛國主義教育的良好氛圍。設(shè)計校園愛國主義人文景觀，使教室、圖書館、學生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會主義祖國建設(shè)成就；加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學的愛國主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。例如：上學期，我校就在學校的走廊張貼了與紅色教育相關(guān)的詩句、圖片；在學生的寢室懸掛了與紅色教育相關(guān)的故事、書畫；在各中隊簡介中提出紅色口號，并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊名稱??接下來，我校將準備在學校的圍墻上描繪一些革命英雄
人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細節(jié)上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
�。ǘ┮匀藶楸�，結(jié)合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教
育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有民族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數(shù)學等課程一樣組織課堂教學。各年級開設(shè)每周一課時為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據(jù)各年段的.特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學生在學習知識的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
緊跟時事對學生開展思想政治教育工作，利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動有針對性進行教育和引導。在5.12汶川地震中軍民團結(jié)一
致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當代中國得到了弘揚。把握契機，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復興的責任感和使命感；鼓勵學生從小處、從實處做起，積極克服前進道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在
進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
（三）鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
要重視和加強班委會、少先隊組織的思想建設(shè)，充分發(fā)揮它們在課外活動中的主導作用。通過主題班會、少先隊活動等形式，對學生開展集體主義和愛國主義思想教育，形成熱愛班集體和學校，團結(jié)互助、奮發(fā)向上的良好班風和校風。加強對學生課外興趣活動的組織、管理和引導，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動，引導學生將自己的興趣愛好與健康成材、報效祖國的目標統(tǒng)一起來，在活動中升華思想，滌蕩靈魂。愛國不僅表現(xiàn)在對祖國、對民族、對人民的深厚感情上，更表現(xiàn)在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實際行動中。社會實踐活動是學生聯(lián)系實際、接觸社會，增進對祖國和人民感情的有
效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式；
四、本學期紅色教育活動預期目標；通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操，良好的價值觀；（1）學生文明禮貌成為自覺；（2）學生學習習慣得以養(yǎng)成；（3）學生消費習慣得到改變；（4）養(yǎng)成了良好生活習慣；（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動；（6）設(shè)立紅色教育成果展示室；我校將根據(jù)上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作；
四、本學期紅色教育活動預期目標
通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質(zhì)和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
�。�1）學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好；進入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉(zhuǎn)。
�。�2）學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關(guān)觀察、思索、認真閱讀的習慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向災(zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
（4）養(yǎng)成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學生從小樹立遠大志向。
�。�5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。
�。�6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果（如各種資料、圖片等）收集在一起，供全校師生觀看、學習。
我校將根據(jù)上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。
紅色經(jīng)典活動方案10
電光學院20xx級各位同學：
為提高青年黨員和先進學生的思想覺悟，傳承紅色經(jīng)典，年級黨支部現(xiàn)開展“一班一書”紅色經(jīng)典閱讀活動，現(xiàn)將具體通知公布如下：
一、負責助理
張娜（如有問題，請直接咨詢）
二、活動主題
“一班一書”紅色經(jīng)典閱讀活動
三、活動解讀
各班自行選取一本紅色經(jīng)典閱讀書目，并在活動時間內(nèi)完成規(guī)定項目個和自選項目若干。
四、活動時間
20xx年4月-20xx年11月
五、參與人員
20xx級全體同學，其中各班預備黨員和入黨積極分子必須參與。
六、活動流程
1、20xx年4月4日前各班選取書目，并將書名發(fā)送至張娜助理處；
2、20xx年4月-20xx年11月各班自行選取項目開展活動，必須完成個規(guī)定項目和至少1個自選項目；
3、20xx年12月對各班開展活動情況進行表彰。
七、活動內(nèi)容
1、規(guī)定項目
序號
名稱
內(nèi)容
1
讀書分享會
組織部分同學開展一次分享會，交流讀書后的感悟。
2
讀后感
組織同學撰寫讀后感。
送書下鄉(xiāng)
利用暑假或者法定節(jié)假日前往基層（居委會、村委會），為基層群眾講解書目內(nèi)容，與基層群眾進行讀書感想交流。
2、自選項目
序號
名稱
內(nèi)容
1、情景劇
主要針對小說題材，可根據(jù)情節(jié)改編一段情景劇，需上報劇本和視頻。
2、微電影、微視頻
將同學們讀書感悟拍攝為微電影、微視頻等，可與采訪調(diào)研相結(jié)合，需上報作品視頻。
送書進校園
可前往附近幼兒園、小學，以趣味性語言為兒童講解書籍情節(jié)或人物。
4、手抄報、繪畫、手繪視頻等
根據(jù)書目內(nèi)容進行手抄報、繪畫、沙畫等藝術(shù)創(chuàng)作，需上報作品原及照片。
6、觀影
組織同學觀看與書籍相關(guān)影片，有拍照、有新聞稿。
7、采訪調(diào)研
如有可能，聯(lián)系與書籍內(nèi)容相關(guān)的.老人或某種從業(yè)者進行采訪交流，開展調(diào)研。
8、其他
例如，深入留守兒童、農(nóng)民工子弟小學、養(yǎng)老院等開展系列活動。需提前向負責助理請示，批準后即可開展。
八、獎勵措施
1、對于表現(xiàn)優(yōu)異的個人（根據(jù)作品質(zhì)量選取若干人次），給予8-20分不等的發(fā)展性素質(zhì)加分；
2、對于表現(xiàn)優(yōu)異的入黨積極分子（參加活動兩次以上者），同時給予-次不等的參加黨支部活動次數(shù)獎勵；
、對于活動組織突出的班級（選取2-個班級），給予6-10不等的班級量化考核加分。
九、注意事項
1、原則上要求一個月完成至少一個項目，并及時向年級黨支部反饋材料；
2、活動開展過程須拍攝照片，并撰寫新聞稿，每次活動結(jié)束后一天之內(nèi)務(wù)必將照片和新聞稿打包，與其他材料一同發(fā)送至黨支部周康虎同學處（QQ：xx）；
3、各班上報作品材料時務(wù)必注明參與人員名單，以便后期評選優(yōu)秀作品及個人。
紅色經(jīng)典活動方案11
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的`紅色教育基地活動。
一、活動目的'及意義
進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領(lǐng)導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關(guān)經(jīng)費。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
紅色經(jīng)典活動方案12
一、活動主題
慶百年華誕·誦紅色經(jīng)典
二、活動時間
20xx年6月中旬
三、活動地點
XX鎮(zhèn)政府
四、活動內(nèi)容
以比賽的形式組織開展誦讀百年黨史、紅色經(jīng)典、英雄故事、抗疫事跡等作品與經(jīng)典詩篇，在全鎮(zhèn)形成緬懷革命先烈，傳遞榜樣力量，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的習慣，進一步弘揚愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的良好社會風氣，為XX社會發(fā)展提供正能量。
參賽對象：各村（居）選送1名35歲以下的'干部參賽；鎮(zhèn)機關(guān)35歲以下的干部均要報名參賽。
2、報名時間：20xx年6月8日——6月15日，將報名表報送至XX（聯(lián)系方式：XX）處。
3、比賽規(guī)則：抽簽決定出場順序；誦讀可加音樂伴奏，請選手自備伴奏音樂；每個參賽節(jié)目請將時間控制在8分鐘內(nèi)。
4、作品要求：作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
5、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，優(yōu)秀獎10個。
五、評分標準
評分實行百分制，由鎮(zhèn)科級領(lǐng)導擔任評委，對每個節(jié)目進行評分。
1、思想內(nèi)容方面，參賽作品主題鮮明、思想性強(10分)。
2、精神面貌方面，參賽者精神飽滿、姿態(tài)得體大方(10分)。
3、朗誦能力方面，參賽者普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯(40分)。
4、藝術(shù)處理方面，參賽者能夠脫稿朗誦，真摯情感表達自然、表情豐富，表現(xiàn)形式多樣(40分)。
紅色經(jīng)典活動方案13
一、指導思想
為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學生樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人的精神。
二、教育目標
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生樹立理想，堅定信念的精神。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學生自強不息，樂于助人的精神。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的`精神。
（五）培養(yǎng)學生勇于受挫，敢于擔當?shù)木瘛?/p>
三、活動內(nèi)容
（一）前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
�。ǘ┲衅趯W習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
紅色經(jīng)典活動方案14
一、活動主題：
講紅色故事爭做"閃閃紅星"
二、活動目標：
引導幼兒了解英雄的故事，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，傳承先輩不怕犧牲、頑強拼搏、甘于奉獻的革命精神，為孩子們健康成長提供豐富的精神營養(yǎng)，傳承紅色文化、繼承紅色基因，爭做"閃閃紅星"。同時增強幼兒的自信心，提升幼兒的語言表達能力。
三、活動時間：
20xx年4月1日-4月30日
四、參與對象：
幼兒、教師、家長
五、活動內(nèi)容
1.紅色書畫展
請家長和幼兒共同準備一本紅色故事書、繪本或者圖畫。幼兒園將收集的作品和圖書進行統(tǒng)一展覽。
2.生在紅旗下，長在藍天里，紅色精神代代傳——聽家長講那過去的故事
每周升旗儀式請家長"講那過去的.故事"，將優(yōu)秀紅色故事傳承下來，講給孩子們聽。
3.教師講紅色故事。
教師通過《我是解放軍》、《草原英雄小姐妹》、《雞毛信》、《二小放牛郎》、《雷鋒叔叔的故事》等感人的紅色故事，讓孩子們感受到今天幸福生活的來之不易，讓愛國主義情感在孩子幼小心靈深處生根、發(fā)芽。
4.故事大王："慶建黨百年講紅色故事"評選故事大王
請幼兒身穿民族服裝講經(jīng)典紅色故事，可使用道具或視頻輔助，也可進行表演，時間不超過3分鐘，幼兒園將為推選出的"故事大王"頒發(fā)獎狀。
5.講紅色故事爭做"閃閃紅星"
各年齡班制定爭當"閃閃紅星"的評價標準，引導幼兒通過自評，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承紅色精神，將活動延伸至幼兒的家庭、社會活動中�？l(fā)紅星簡報，公布評選出的"閃閃紅星"，以照片、文字記錄這些"小紅星"們的"事跡"。
不忘初心，牢記使命。我們希望能傳承紅色基因，不斷挖掘紅色資源，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，讓紅色文化別樣"紅"。
紅色經(jīng)典活動方案15
一、活動目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。
二、活動地點：北區(qū)會議室。
三、比賽對象：各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”
四、觀摩對象：南北校區(qū)各班的“故事明星”。
五、活動形式：現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場頒獎
六、活動時間：4月1日下午四至六年級故事比賽
4月8日下午一至三年級故事比賽
七、活動安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎�3月30日前）
1.各校區(qū)通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區(qū)的.“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內(nèi)容上報陳秀萍處。（南北區(qū)2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產(chǎn)生1名故事明星，總計36名。）
2.各校區(qū)對本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。
3. 4月1日比賽的主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。
4.南區(qū)總務(wù)處負責和獎狀、獎品的購買；北區(qū)總務(wù)處負責舞臺的布置。
�。ㄎ枧_布置包括橫幅“紅色記憶 永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽 ”和現(xiàn)場的環(huán)境布置。3月31日完成）
（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）
1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區(qū)會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。
2.比賽現(xiàn)場將邀請南北校區(qū)各班級的故事明星現(xiàn)場觀看。
3.比賽具體安排表：
時間 評委 記分員 音響負責人 攝像 總負責人
4.1 z
4.8
4.獎項設(shè)置：每個年段各設(shè)置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。
5.一等獎選手中，選擇適合表演的內(nèi)容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。
6.頒獎嘉賓：zz
附：報名表
“紅色大講堂”系列活動
紅色故事演講報名表
校區(qū) 班級 姓名
演講故事題目
備注
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