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          幼兒園戶外親子活動方案

          時間:2024-04-30 03:15:24 活動方案 我要投稿

          幼兒園戶外親子活動方案10篇

            為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園戶外親子活動方案,歡迎大家分享。

          幼兒園戶外親子活動方案10篇

          幼兒園戶外親子活動方案1

            一、活動目標(biāo)

            1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

            2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

            3、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

            二、活動準(zhǔn)備

            1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

            2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

            3、帶適量的`零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

            4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

            三、活動時間:

            20xx年11月15號 早上

            四、活動過程

            1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

            2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

            3、組織開展活動。

            活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

            活動二:集體親子小游戲

            “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

            4. 活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

          幼兒園戶外親子活動方案2

            活動時間:

            20xx年11月xx日上午9:00

            活動目標(biāo):

            1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

            2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

            活動準(zhǔn)備:

            1、面具模型一個。

            2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

            班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

            3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

            活動過程:

            1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

            2、主持人致開幕詞。

            3、親子制作“美麗的面具”

           。1)主持人教授制作方法。

           。2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

            4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

            5、化妝舞會“快樂的'新年”

            幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

            新年的快樂。

            (在音樂聲中結(jié)束活動)

          幼兒園戶外親子活動方案3

            一、活動前言:

            華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

            二、活動目標(biāo):

            1、讓孩子認(rèn)識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護動物的情感和保護環(huán)境的意識。

            2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

            3、通過玩親子游戲,促進(jìn)家長與孩子的情感交流。

            4、讓孩子動手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。

            三、活動時間:

            20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

            四、活動地點:

            烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

            五、活動參與人員

            2位老師、自愿參加的家長和幼兒

            六、活動費用

            預(yù)計一大一小90元,兩大一小155元。

            七、線路安排

            豐子愷藝術(shù)幼兒園――華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

            八、活動形式

            自駕游

            九、活動準(zhǔn)備

            1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用剪刀,并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。

            2、家長準(zhǔn)備:照相機或攝像機、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。

            3、教師準(zhǔn)備:游戲材料的準(zhǔn)備、家長聯(lián)系方式。

            十、活動安排

            一星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。

            二游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

            1、9:30――10:45幼兒集體表演和親子游戲。

            (1)大腳小腳對對碰:

            準(zhǔn)備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。

            (2)推小車:

            準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),比賽哪組先到終點。

            (3)小蝸牛爬爬爬:

            準(zhǔn)備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達(dá)終點拿下紅旗。

            2、11:00――12:00中餐

            3、12:10――13:00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

            4、13:20――15:00“放飛夢想”,可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望,再進(jìn)行放飛!疤魬(zhàn)自我”,家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍!皠趧幼罟鈽s”,自愿進(jìn)行水果采摘活動。

            5、15:15華莊門口集合,拍合影。

            6、15:30返回,活動結(jié)束。

            十一、注意事項:

            1、本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。

            2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。

            3、用餐時請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。

            4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。

            5、如果您或您的'小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。

            6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

            7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

            十二、活動主要負(fù)責(zé)人:家委會成員及班內(nèi)老師。

          幼兒園戶外親子活動方案4

            活動目標(biāo):

            1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。

            2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感,懂得愛護周圍的'環(huán)境。

            3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

            活動準(zhǔn)備:

            1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

            2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

            3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

            活動過程:

            一、開始部分

            1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。

            2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設(shè)施。

            3、教師小結(jié)

            二、基本部分

            1、提出新任務(wù):讓我們也來建造一個美麗的小區(qū)。

            示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會在小區(qū)里建造些什么。

            2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進(jìn)行討論后請一幼兒講解他們的設(shè)計方案。

            3、示范制作,講解重點。

            4、提出要求:請幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。

            5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

            三、結(jié)束部分

            1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。

            2、住進(jìn)新小區(qū)后,我們應(yīng)注意些什么?

          幼兒園戶外親子活動方案5

            一、活動情況分析:我覺得對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當(dāng)然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實,孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程,在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實際情況,開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的提高。具體活動如下:

            二、戶外體育活動目標(biāo)

            1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅持每天進(jìn)行體育活動,促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。

            2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

            3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng)造x;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

            4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多x的體育游戲活動,培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。

            三、具體活動安排

            1、開展豐富多x的體育活動??拍球

            1)分解動作,分布練習(xí),循序漸進(jìn)。

            拍球??特別是對于小班的幼兒來講,示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對于初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

            2)徒手聽節(jié)奏跳

            我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

            3)單手拍球

            在一定基礎(chǔ)上,增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動作要領(lǐng)示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習(xí)。

            4)個別指導(dǎo),規(guī)范動作

            對于能力較弱,協(xié)調(diào)x不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒,我們可以簡化步驟,增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

            5)同齡伙伴,互相帶動,共同創(chuàng)新

            小班的孩子雖然年齡小,大部分的`孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強,但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動中,老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動中學(xué)會互相合作,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會的拍球動作,進(jìn)行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,體驗到了合作的快樂。

            2、充分發(fā)揮幼兒的自主x??呼啦圈

            以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況,致使幼兒在活動中的主動x未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動中,我們將在每次準(zhǔn)備活動材料時,會主動請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會珍惜體育器材。

            其次,在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造x,鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。

            3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動??吊球

            在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久x。

            在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計和安排難度不一的活動,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、x跳力的不同,設(shè)置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳x跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

            4、廢物利用,合理布局,一物多玩

            幼兒的發(fā)展,依賴于對材料的x作。園所有多種戶外活動器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。

            我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

          幼兒園戶外親子活動方案6

            活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30

            活動地點:萬寧興隆石梅灣參加活動班級:大一班和大二班組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、

            活動目標(biāo)

            1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

            2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

            3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

            二、活動準(zhǔn)備:

            (一)、材料準(zhǔn)備:

            1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

            2、小蜜蜂話筒個。

            3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟成的點點紅色、藍(lán)色各2面,裝潢紙修剪3個、哨子2個(隊長配備),照相機215個,計分牌2張。

            4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

            (二)活動前需向家長溝通的事項:

            1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的.家長自駕車到目的地。

            2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

            3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具賽時使用,盡量人手一份。

            三、戶外親子游戲家長須知:

            1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

            2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

            3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

            4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

            5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

            6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

            7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋鞋)。

            8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。(盡量不要穿裙子和高跟鞋)

            9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

            10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

            四、活動人員安排:

            1、主持人:吳麗雅、符籽慧

            2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

            3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)

            4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)

            5、游戲調(diào)控人員:余潔璇

            (藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)

            (藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)

            6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮

            7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭

            8、紅隊隊長:黃達(dá)瑜五、活動安排:

            1、當(dāng)天下午(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊);藍(lán)隊隊長:余潔璇3點整,參加活動的家長孩子和全體老師3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,在幼兒園集合)。

            2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

            3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

            4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。

            5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

            6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

            7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

            8、游戲

            1:推小車,游戲

            2:背子傳旗接力賽,游戲堆沙堡比賽。

            9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

            10、集中--點名--返園;顒忧昂蟠k事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客,許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

          幼兒園戶外親子活動方案7

            活動目標(biāo):

            1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

            2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

            3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

            國際部全體幼兒參與活動:

            時間:5月6日周五

            地點:共享空間

            (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

            (二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

            (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

            幼幼、低幼組:

            時間:5月4日---5月6日周三至周五

            (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

            (二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

            (三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

            中幼、高幼組:

            時間:5月4日---5月6日周三至周五

            (一)我和媽咪齊運動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

            (二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動)鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

            (三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

            (四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

            幼兒園大班戶外活動:鉆洞采花活動目標(biāo):

            1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);

            2、發(fā)展行動的`目的性、計劃性和情感自控能力;

            3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            山洞十個、小紅花若干朵。

            活動過程:幼兒分為兩隊,分別鉆過五個山洞。幼兒齊說:“小白兔,真可愛,跳得輕,跑得快。鉆過小山洞,采花快回來?!快!快!”同時,小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,并快速跑回起點,待兩隊完成,請一名代表清點花的數(shù)目,采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

            活動規(guī)則:

            1、必須說完兒歌最后一個字才能采花。

            2、采花后必須從洞中鉆回,不準(zhǔn)繞開山洞跑回。

            3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。

            活動延伸:

            幼兒跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

          幼兒園戶外親子活動方案8

            親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

            一、活動目標(biāo)

            1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的`樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

            2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

            3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

            二、時間

            XX年XX月XX日(星期X)上午9∶00--11:00。

            三、地點

            XX公園。

            四、人員

            幼兒班全體幼兒、家長、老師。

            五、活動準(zhǔn)備

            1、按年齡組策劃游戲。

            2、擴音器、哨子及游戲材料。

            3、小禮物人手一份。

            4、照相。

            5、少量食物。

            六、活動安排

            1、親子游戲:

            (1)親子賽跑

            (2)氣球接力賽

            (3)彩帶舞

            (4)小烏龜爬爬爬

            (5)豬八戒背媳婦。

            2、親子游戲:

            (1)傳球接力賽

            (2)趕小豬

            (3)老牛吃嫩草

            (4)袋鼠跳。

            3、親子游戲:

            (1)跳長繩

            (2)拔河

            (3)運球

            (4)金雞獨立。

            4、分享食物。

            5、自由活動。

          幼兒園戶外親子活動方案9

            一、活動時間:

            20xx年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)

            二、活動地點:

            xxx園(xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)xxx路xx號(xxx訓(xùn)練基地斜對面)。)

            3、活動時間安排:

            9:00在xxx園門口集合

            9:10集體活動:

            活動一紙箱接球

            活動二螞蟻運糧

            活動三兩人三足升級版

            活動四躲貓貓

            活動五竹林尋寶

            10:00―11:00自由活動

            活動一玩沙

            活動二參觀美術(shù)館

            活動三喂小魚

            11:00―11:30大壩喂海鷗

            11;30午餐

            活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費xx元,兩位家長和一位孩子收取餐費xx元(本周內(nèi)交)

            三、有關(guān)事項:

            1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

            2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

            3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

            4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

            5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

            6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點。

          幼兒園戶外親子活動方案10

            活動地點:人民公園

            活動時間:早上8:20

            上午,請家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

            1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

            3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

            活動要求:

            1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。

            2、為了活動能順利開展,家長要在教師的.帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

            3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

            4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

            5、 請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

            6、 在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

            7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

            8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

            親子戶外活動的游戲:

            游戲1:《背人接力》

            游戲規(guī)則:

            1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊,分別由家長和孩子合作。

            2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

            3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

            4、每個隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

            5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

            游戲2:《袋鼠跳》

            游戲規(guī)則:

            1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。

            2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點。

            3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

            游戲3:《過河拆橋》

            游戲規(guī)則:

            1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

            2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

            注:請家長們積極參與本次活動,準(zhǔn)時的到達(dá)活動場地,相信你們都是準(zhǔn)時的家長,謝謝你們的配合!

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