五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案[合集15篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
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五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
促銷主題：“五”動(dòng)心情，清爽“一”夏，輕松競(jìng)拍
促銷目的：針對(duì)“五一”假期消費(fèi)，推出全品項(xiàng)促銷，提升店形象;
促銷時(shí)間：20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷方式：風(fēng)暴商品，一元系列，五元系列，產(chǎn)品拍賣會(huì);
促銷內(nèi)容：
一主題主要以10個(gè)“5元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷;
二主題主要以10個(gè)“1元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷;
三主題主要以供應(yīng)商贊助的50支單品作為競(jìng)拍(單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺(tái));
版面安排：
封面：活動(dòng)主題宣傳
主要突出競(jìng)拍會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合某廠家的`產(chǎn)品推廣活動(dòng)(帶演繹活動(dòng)內(nèi)容);
封一、封二：“五一”主題特價(jià)專版【共計(jì)30支單品】
1.“1元”系列產(chǎn)品15支，主要以食品，百貨，日化及日配課為主推課別;
1)食品：休閑小食品2支，飲料1支，調(diào)味品1支;
2)百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支;
3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品(蚊香)1支;
4)日配：盒裝酸奶2支;
2.“5元”系列產(chǎn)品15支，主要以食品，百貨，日化為主推課別;
1)食品：飲料1支，沖飲品1支，南北干貨類1支，調(diào)味品1支，休閑食品類1支;
2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1支，不銹鋼廚具(鏟，勺)1支，男女內(nèi)褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支;
3)日化：洗滌用品(洗發(fā)水，沐浴露)2支，夏季防曬用品1支，紙制品1支;
封三：生鮮專版：【共計(jì)20支單品】
1.時(shí)令蔬菜4支單品，時(shí)令水果6支單品，限定銷售日期;
2.五谷雜糧單品4-5支，主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖，紅豆，綠豆等);
3.日配產(chǎn)品5-6支，湯圓，水餃等低溫食品各1支品項(xiàng)，常溫奶制品4-5支品項(xiàng)，以整件為主推品項(xiàng)，可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項(xiàng);
封四：“美”食“美”客(糧油，休閑食品專版)【共計(jì)33支單品】
1.糧油課：(合計(jì)17支單品)
1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作為內(nèi)頁(yè)放大商品，價(jià)格為60元以下;
2)香油2支：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價(jià)格區(qū)分開(kāi);
3)醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽;
4)醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;
5)調(diào)味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支;
6)速食面2支：五連包方便面，袋裝粉絲各1支;
7)南北干貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支;
8)袋裝大米2支：對(duì)比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支;
9)掛面1支：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價(jià)銷售;
2.休閑食品課：(合計(jì)16支單品)
1)炒貨類2支：瓜子，花生各1支;
2)糕點(diǎn)類2支：袋裝面包，蛋黃派各1支;
3)休閑小食品(蜜餞類)2支：主要針對(duì)蜜餞類產(chǎn)品選擇;
4)膨化食品2支：薯片，鍋巴各1支;
5)餅干2支：一般夾心餅干，威化餅干各1支;
6)果凍3支：散裝果凍1支(金娃果凍折價(jià))，袋裝果凍1支(喜之郎果凍);
7)散裝食品3支：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1支;
封五、封六：“涼爽夏日風(fēng)”(酒飲，沖調(diào)專版)【共計(jì)42支單品】
1.酒飲課：(合計(jì)32支單品)
1)碳酸飲料(可口可樂(lè)，百事可樂(lè)，非�？蓸�(lè)，雪碧，檸檬汽水等)8支;
2)水飲料(普通礦泉水，運(yùn)動(dòng)性礦物質(zhì)水)4支;
3)茶飲料(綠茶，紅茶，涼茶)5支;
4)果汁飲料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支;
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱：快樂(lè)勞動(dòng)者
活動(dòng)目標(biāo)：
增進(jìn)幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，理解勞動(dòng)的意義。
通過(guò)實(shí)際操作，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和尊重勞動(dòng)者的意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
故事講述：講述五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，引導(dǎo)幼兒了解勞動(dòng)者的'辛勤付出。
勞動(dòng)體驗(yàn)：組織幼兒參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，如整理教室、種植植物等。
手工制作：引導(dǎo)幼兒制作賀卡或禮物，向身邊的勞動(dòng)者表達(dá)敬意和感謝。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：五一勞動(dòng)節(jié)前夕。
地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外活動(dòng)區(qū)。
參與人員：大班全體幼兒及教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備相關(guān)勞動(dòng)工具，如掃帚、抹布等。
準(zhǔn)備手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水等。
提前與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)的意義，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，同時(shí)增進(jìn)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的敬意和尊重�；顒�(dòng)將促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為其未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高超市客流量和銷售額，特策劃此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提升超市品牌知名度；
增加五一勞動(dòng)節(jié)期間超市客流量；
提高超市銷售額。
三、活動(dòng)時(shí)間
五一勞動(dòng)節(jié)期間，共計(jì)3天。
四、活動(dòng)內(nèi)容
勞動(dòng)最光榮：凡在活動(dòng)期間，顧客在超市內(nèi)購(gòu)物滿100元，即可獲得精美勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念品一份；
勞動(dòng)技能大賽：組織員工開(kāi)展搬運(yùn)、收銀、陳列等技能比賽，增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
勞模風(fēng)采展示：邀請(qǐng)勞動(dòng)模范在超市內(nèi)進(jìn)行分享交流，傳遞勞動(dòng)精神，激發(fā)員工工作熱情。
五、活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于超市顯眼位置；
通過(guò)超市微信公眾號(hào)、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)信息；
利用超市廣播系統(tǒng)循環(huán)播放活動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算包括紀(jì)念品采購(gòu)、場(chǎng)地布置、宣傳費(fèi)用等，共計(jì)XX元。
七、活動(dòng)評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的.勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日——20xx年5月2日
四、活動(dòng)范圍：
學(xué)前班——五年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；
2、清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場(chǎng)等處的垃圾；
5、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
六、成果展示：
將勞動(dòng)成果拍成照片，并和父母一起將反饋表填充完畢，以班級(jí)為單位將成果于5月3日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比存檔。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：(x)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜蜜的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來(lái)，小伙伴放牛回家”的情景，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚回》。
主持人：各行各業(yè)的'勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。
主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟叫的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中、追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸�！贰�
主持人。勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡快說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手往勞動(dòng)，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的'責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1、時(shí)間：20xx年4月26日~30日
2、地點(diǎn)：本園、各班
3、參加對(duì)象：全體教師和幼兒
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師
5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。
三、注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門(mén)的談話活動(dòng)。
3、大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解快遞員的職業(yè)特點(diǎn)，理解快遞員的辛苦。
2.能說(shuō)出快遞的運(yùn)送流程。
3.萌發(fā)尊重與感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒用書(shū)、掛圖、電子課件。
2.自備材料：每組2份油畫(huà)棒+水彩筆，人手1張白紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1.情境導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒分享收到快遞后的心情。
(1) 配班教師扮演送快遞的人，給幼兒送包裹。
(2) 教師：快遞員給我們送來(lái)了包裹，收到包裹，你們是什么心情？
2.引導(dǎo)幼兒圍繞“送快遞的人”進(jìn)行談話。
(1) 教師：你們覺(jué)得快遞員辛苦嗎？為什么？
(2) 教師：他們是怎么工作的？
(3) 閱讀幼兒用書(shū)，了解快遞員的職業(yè)特點(diǎn)和工作流程。
①教師：這是誰(shuí)？快遞員是用什么交通工具送快遞的？你們還見(jiàn)過(guò)其他的嗎？如果要開(kāi)車或騎車需要有什么？要學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)？
�、诮處煟哼@幅圖上的快遞員在做什么？搬運(yùn)物品需要什么？
③教師：這幅圖中的快遞員在做什么？如果收件人不在家怎么辦？
(4) 鼓勵(lì)幼兒與同伴交流幼兒用書(shū)中其他三幅圖片的內(nèi)容。
3.鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)快遞員的工作。
(1) 教師：除了剛才我們講到的這些，快遞員工作的時(shí)候還會(huì)遇到哪些困難？他們還做了哪些事情？請(qǐng)你們把它畫(huà)出來(lái)。
(2) 幼兒根據(jù)要求進(jìn)行思考和繪畫(huà)。
4.請(qǐng)幼兒繼續(xù)圍繞畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行談話，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)快遞員工作的認(rèn)知。
(1) 教師先請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的畫(huà)面內(nèi)容。
(2) 鼓勵(lì)幼兒兩人一組，觀察畫(huà)面內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)快遞員的工作。
(3) 幼兒根據(jù)要求進(jìn)行交流討論，教師巡回聆聽(tīng)。
5.總結(jié)交流，激發(fā)幼兒對(duì)快遞員的尊重與感激之情。
(1) 教師：今天我們了解了快遞員的'工作，現(xiàn)在你們對(duì)快遞員的工作是怎么看的？
(2) 教師：你們以后收到包裹了，會(huì)對(duì)快遞員說(shuō)些什么？
(3) 教師：當(dāng)他們遇到困難，比如物品搬不動(dòng)，或者打電話和收件人確認(rèn)時(shí)間的時(shí)候，你們會(huì)怎么做？
(4) 教師小結(jié)：快遞員每天要送出許多份包裹，每一份包裹都承載著送件人的囑托和收件人的期待。如果我們發(fā)現(xiàn)快遞員在送包裹時(shí)遇到困難，可以及時(shí)請(qǐng)家人提供幫助；如果看見(jiàn)他們累了渴了，可以倒杯水給他們；平時(shí)收到快遞的時(shí)候，可以對(duì)他們微笑并說(shuō)句“謝謝”。
活動(dòng)建議：
教學(xué)變式：教師可以請(qǐng)幼兒分組扮演收件人和快遞員的角色，通過(guò)情境表演體驗(yàn)收到快遞時(shí)開(kāi)心的心情和快遞員工作的辛勞，萌發(fā)對(duì)快遞員工作的尊重。
區(qū)域活動(dòng)：將幼兒的繪畫(huà)作品裝訂成冊(cè)投放在語(yǔ)言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)看看，以加強(qiáng)閱讀與表達(dá)的能力。
家園共育：日常接收包裹的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒對(duì)快遞員表示感謝。
活動(dòng)分析：
本次活動(dòng)以“送快遞的人”為話題展開(kāi)，活動(dòng)中提供了幼兒用書(shū)，然后請(qǐng)幼兒結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)并用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)快遞員的工作，教師再以幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容為線索，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)談話�；顒�(dòng)的最后環(huán)節(jié)，教師總結(jié)快遞員的工作特性，激發(fā)幼兒對(duì)他們的感謝和尊敬之情。而感謝不僅體現(xiàn)在真誠(chéng)的言語(yǔ)上，更體現(xiàn)在行動(dòng)上，如一個(gè)微笑，一杯水，甚至是接收包裹時(shí)發(fā)自內(nèi)心的一聲“謝謝”。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受。活動(dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段四月二十九號(hào)上午：
�。ㄓ變翰粠�(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的`意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天？等等四月二十九號(hào)下午：
起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。（床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗）
二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)：
在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結(jié)果：
第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2—5名做得好的家長(zhǎng)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1.在“五一”放假期間，與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。這樣可以讓孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)他們的責(zé)任感和家庭意識(shí)。
2.了解“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)落實(shí)。孩子們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜食物，不浪費(fèi)，不剩飯菜。
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服。這對(duì)于培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立能力和自理能力非常重要。
4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。這樣可以讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和整理能力。
5.能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，比如洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。這樣可以讓孩子們意識(shí)到勞動(dòng)的.重要性，并培養(yǎng)他們的助人為樂(lè)的精神。
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1.了解并記住2位全國(guó)勞模的名字和他們的事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模的榜樣，激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。
2.清理自己的“小天地”，包括鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等。通過(guò)整理自己的個(gè)人空間，培養(yǎng)孩子們的整潔意識(shí)和責(zé)任感。
3.幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。孩子們可以參與洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等家務(wù)活動(dòng)，從中感受到勞動(dòng)的辛苦和成就感。
4.制作一份“勞動(dòng)最光榮”的手抄報(bào)，展示自己對(duì)勞動(dòng)的理解和表達(dá)。這樣可以讓孩子們通過(guò)創(chuàng)作的方式，加深對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
5.在父母的協(xié)助下，學(xué)會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。這樣可以培養(yǎng)孩子們的生活技能和獨(dú)立能力。
高年級(jí)(5-6年級(jí))：
1.了解并記住4位全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，并記錄在積累簿上。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模的事跡，激勵(lì)孩子們向他們學(xué)習(xí)，努力奮斗。
2.清理自己的“小天地”，包括鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等。通過(guò)整理個(gè)人空間，培養(yǎng)孩子們的自律和責(zé)任感。
3.體驗(yàn)一天媽媽的家務(wù)活動(dòng)，換一天崗位。讓孩子們親身體驗(yàn)媽媽的辛苦和付出，從中學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。
4.制作一份“勞動(dòng)最光榮”的手抄報(bào)，展示自己對(duì)勞動(dòng)的理解和表達(dá)。這樣可以讓孩子們通過(guò)創(chuàng)作的方式，更好地傳達(dá)勞動(dòng)的重要性。
5.寫(xiě)一篇以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章。通過(guò)寫(xiě)作，讓孩子們進(jìn)一步深入思考勞動(dòng)的意義，并展示他們對(duì)勞動(dòng)的理解和感悟。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬╉灀P(yáng)勞動(dòng)精神，共慶全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。
�。ǘ┩平楝F(xiàn)今xx嶄新形象，展示各個(gè)行業(yè)工人的形象和魅力。
（三）突出產(chǎn)業(yè)工人是xx走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅(jiān)實(shí)力量。
二、價(jià)值定位
精密地籌劃運(yùn)作本次文藝匯演活動(dòng)，努力辦成。
�。ㄒ唬┏缟袆趧�(dòng)創(chuàng)造、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、歌頌勞動(dòng)者的禮贊。
�。ǘ﹛x產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的集結(jié)號(hào)。
（三）xx縣長(zhǎng)興產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)成就和美好未來(lái)的集中展示。
三、文藝匯演主體格調(diào)
整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)極具喜慶氣氛，隆重而豐富的`文藝演出開(kāi)始，共慶勞動(dòng)者的節(jié)日！現(xiàn)場(chǎng)布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門(mén)，還將組織一批的機(jī)械設(shè)備（如攪拌車、汽車吊、運(yùn)輸車及其他大型機(jī)械設(shè)備），披紅掛彩，以營(yíng)造氣氛�，F(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)計(jì)布置大型的彩色焰火表演。主體格調(diào)突出展現(xiàn)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的精神風(fēng)貌，并將傳遞強(qiáng)大的社會(huì)信息和幅射出深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
四、文藝匯演舞臺(tái)構(gòu)架
由國(guó)內(nèi)一流的舞臺(tái)設(shè)計(jì)師裝幀布景�？紤]到演出時(shí)間和活動(dòng)主題，舞臺(tái)整體格調(diào)采用鮮艷明快的舞臺(tái)背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)全為一體，營(yíng)造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。舞臺(tái)的軸心部分延伸為“T”型舞臺(tái)。以上各部分有機(jī)結(jié)合，渾然一體，為舞臺(tái)藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動(dòng)空間，從總體上體現(xiàn)紅色主調(diào)，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
五、活動(dòng)演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的團(tuán)體表演和xx一線的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠(chéng)邀目前極具代表性的xx民工街舞團(tuán)、共和國(guó)不同時(shí)期的勞動(dòng)模范、一線明星赴xx共慶佳節(jié)，如有日程沖突，將選擇同等規(guī)格和水準(zhǔn)的演出團(tuán)體和演員參加。
六、文藝匯演節(jié)目?jī)?nèi)容構(gòu)思
�。ㄒ唬┭莩鲂问�
包括勞動(dòng)歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、二人轉(zhuǎn)、魔術(shù)雜技、全場(chǎng)大合唱等在內(nèi)的多種演出形式。弘揚(yáng)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌。呈現(xiàn)xx社會(huì)發(fā)展日新月異的新風(fēng)貌。整場(chǎng)演出的內(nèi)容和節(jié)奏與活動(dòng)主題相映。
（二）演出內(nèi)容層次
三五成臺(tái)：
“三”——即本次活動(dòng)的三個(gè)目的：頌揚(yáng)勞動(dòng)精神，共慶全世界勞動(dòng)者自己的節(jié)日。推介現(xiàn)今xx嶄新形象，展示各個(gè)行業(yè)工人的形象和魅力。突出產(chǎn)業(yè)工人是xx走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅(jiān)實(shí)力量。
“五”——整場(chǎng)演出蘊(yùn)含五個(gè)層次，將以上三個(gè)活動(dòng)目的貫穿于這五個(gè)層次之中，三五成臺(tái)！集體授旗儀式將整場(chǎng)演出推向高潮！
1、歡歌紅五月——?jiǎng)趧?dòng)歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱。
2、勞動(dòng)鑄輝煌——xx因勞動(dòng)者而精彩，輝煌靠雙手而創(chuàng)造。
3、工人展風(fēng)采——一線工人上臺(tái)表演展現(xiàn)xx工人的勞動(dòng)熱情和新風(fēng)貌。
4、鮮花送勞�！煌瑫r(shí)期的勞模代表，少先隊(duì)員向代表獻(xiàn)花，頌揚(yáng)勞動(dòng)精神。
5、當(dāng)好主力軍建功xx五——老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時(shí)代“工人先鋒號(hào)”集體授旗，將勞動(dòng)精神傳承下去。
�。ㄈ┭莩鰞�(nèi)容
序——xx產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放。
工人方陣?yán)璞荣悺?/p>
現(xiàn)場(chǎng)腰鼓、舞獅表演。
1、開(kāi)場(chǎng)大型歌舞。
2、獨(dú)唱。
3、xx民工街舞。（或由xx產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出）
4、二人轉(zhuǎn)。
5、魔術(shù)雜技類表演。
6、歌舞表演。
7、時(shí)代飛歌——獻(xiàn)花送給不同時(shí)代的勞模代表，老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時(shí)代的“工人先鋒號(hào)”集體授旗儀式。
8、民工與明星的合作演出。
9、一線明星的演唱。
10、全場(chǎng)大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請(qǐng)著名指揮家現(xiàn)場(chǎng)指揮。
11、彩色焰火，全場(chǎng)汽笛長(zhǎng)鳴。
活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)x小時(shí)。
后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。
七、媒體參與
xx電視臺(tái)直播，市級(jí)電視臺(tái)錄播。同時(shí)聯(lián)絡(luò)xx網(wǎng)實(shí)施全球?qū)崟r(shí)直播，覆蓋幾億觀眾。本臺(tái)演出從舞臺(tái)設(shè)計(jì)、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間
xxxxx月xxxxx日xxxxxxx月xxxxxxxx日
二、活動(dòng)目的
五月份是一個(gè)黃金周，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升超市的.企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題
慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)
五一逛快易拍，購(gòu)物中大獎(jiǎng)；低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳
xxxxx月xxxxx日xxxxxxxxxxx月xxxxx日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng)，車身?xiàng)l幅，大門(mén)條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳， 六、場(chǎng)景布置
大門(mén)口條幅，夏季吊旗，特價(jià)區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，x步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條， 七、活動(dòng)策略
1)五一黃金周，低價(jià)降到底，推出一期DM海報(bào)xxxxx月xxxxx日至xxxxx月xxxxx日，單品分類，生鮮，食品，非食品，專柜，老店
2)五一逛xxxxx，購(gòu)物中大獎(jiǎng)(具體方案見(jiàn)附頁(yè))
3)低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停(具體方案見(jiàn)附頁(yè))
4)xxxxx月xxxxx日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉OK競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)xxxxx月xxxxx日“青春風(fēng)采，活力無(wú)限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)xxxxx月xxxxx日“五一逛xxxxx，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出(內(nèi)部員工)
7)xxxxx月xxxxx日“五一逛，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12
參加人數(shù)：
全體寶寶。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班教室。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年xx月xx日下午3：00——4：00;
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的.動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。
3、音樂(lè)、照相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(1)、相互認(rèn)識(shí)：
1、1班和2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
(2)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為了歡度五一勞動(dòng)節(jié)，我們計(jì)劃舉辦一次登山活動(dòng)，旨在讓教工們登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的`樂(lè)趣，同時(shí)也體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
我們將組織大家一同登上白云山，感受大自然的美景。
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
工作組成員：各工會(huì)小組長(zhǎng)
四、具體事項(xiàng)
(1) 時(shí)間: 20xx年xx月xx日下午14:30——17:30
(2) 地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)
(3) 形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4) 考勤：下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
(5) 要求：希望各位工會(huì)會(huì)員都準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
五、活動(dòng)安排
1. 準(zhǔn)備工作
在活動(dòng)前，工作組將準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資和裝備，確保大家能夠順利進(jìn)行登山活動(dòng)。
2. 出發(fā)儀式
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14
五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動(dòng)迎接五一!
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開(kāi)展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
組委會(huì)副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
組委會(huì)成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的.裁判評(píng)分)。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
編排：xx
表演：六年級(jí)(1)班xx等。
2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：xx，。
編排：xx
表演：三年級(jí)xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：xx
表演：二年級(jí)xx等
4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》
編排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：xx
表演：五年級(jí)(1)班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：xx
表演：一年級(jí)xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開(kāi)》
編排：xxxx
表演：音樂(lè)興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛(ài)大米》
編排：xx
表演：五年級(jí)(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：xx、xx
表演：四年級(jí)xx、xx等。
10、舞蹈《快樂(lè)搖擺》
編排：xx
表演：六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：xx、xx
表演音樂(lè)興趣組xx等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三篇三以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間] xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]
1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15
(一)、活動(dòng)主題：
01、開(kāi)心地工作，盡興地玩耍
02、用心奮斗，開(kāi)心出行
03、快樂(lè)出行倒計(jì)時(shí)
04、從家出發(fā)，美好發(fā)生
(二)、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日-5日(五一假期期間)
(三)、活動(dòng)詳情：
五一套餐，針對(duì)個(gè)人出行、雙人行及家庭出行制定相應(yīng)五一套餐;或跟隨目前各地方實(shí)行推出的消費(fèi)券，通過(guò)疊加本店相應(yīng)五一消費(fèi)券進(jìn)行推廣;本套餐及消費(fèi)券僅限五一期間使用;
(四)、適用商家：
酒店賓館、餐飲、廣場(chǎng)等;
(五)、活動(dòng)形式：
(1)線上搶購(gòu)套餐/消費(fèi)券;
(2)爆款限額設(shè)置：10份特惠券預(yù)熱搶購(gòu);
(六)、活動(dòng)宣傳：
提前15天進(jìn)行宣傳，在抖音、公眾號(hào)、朋友圈、官微等平臺(tái)上宣傳活動(dòng);
(七)、物料準(zhǔn)備：
活動(dòng)詳情介紹圖、海報(bào)、線上活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
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