關(guān)于活動(dòng)方案(15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于活動(dòng)方案1
為歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富全班學(xué)生的課余文化生活，展示他們的特長(zhǎng)，展現(xiàn)班級(jí)素質(zhì)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育和班級(jí)精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的`統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實(shí)際，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題及目標(biāo)
1.活動(dòng)主題：“我的節(jié)日我做主，我參與，我快樂！”
2.活動(dòng)目標(biāo)：文明班級(jí)，快樂童年，讓每一個(gè)孩子都能過上一個(gè)快樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.參加全校慶“六一”活動(dòng)。
2.班級(jí)慶“六一”繪畫展。
3.班級(jí)慶“六一”書法展。
4.班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
�。ㄒ唬┤c“六一”活動(dòng)
1.時(shí)間安排：在6月1日上午8：30-9：30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動(dòng)，參與升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式。
2.地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3.負(fù)責(zé)單位：小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。
4.活動(dòng)的具體要求和做法：詳見學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動(dòng)方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動(dòng)方案，在5月24日前將活動(dòng)方案交大隊(duì)部。
�。ǘ┌嗉�(jí)慶“六一”繪畫展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月17日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫一幅作品，感受節(jié)日的快樂，畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營(yíng)造“六一”節(jié)日氣氛；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉�(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
4.作品上交時(shí)間5月18日。
5.布展負(fù)責(zé)人：陳宇亮、劉振宇。
�。ㄈ┌嗉�(jí)慶“六一”書法展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營(yíng)造節(jié)日氛圍；主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌或日記等。
4.作品上交時(shí)間5月21日。
5.布展負(fù)責(zé)人：陳金秀、劉暢。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10：00-11：50。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：81班教室。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班同學(xué)參加，同時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與聯(lián)歡，節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲、親子活動(dòng)等。
4.5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)節(jié)目，學(xué)生組織，班主任指導(dǎo)，確定“六一”匯演節(jié)目。
5.聯(lián)歡會(huì)主持人：羅祎、劉暢。
6.班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)議程：
第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。
第二項(xiàng)：新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。
第三項(xiàng)： “六一”文藝匯演。
三、活動(dòng)任務(wù)安排
1.活動(dòng)總指揮：班主任——廖愛貞。
2.活動(dòng)主持人：
陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展；
陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展；
羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
3.聯(lián)歡會(huì)參與人：全班師生、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
4.場(chǎng)地布置：全班師生。
5.紀(jì)律督查：張涵、楊陽(yáng)、龍遜天。
6.衛(wèi)生監(jiān)督：劉宇、劉振宇、羅紅。
四、活動(dòng)要求
1.遵守會(huì)議秩序，按指定位置就坐；
2.統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員必須佩戴好紅領(lǐng)巾；
3.言行舉止文明，活而不亂；
4.一切行動(dòng)聽指揮，與班集體保持步調(diào)一致；
5.不得帶零食，可帶水或飲料；
6.不得大聲喧嘩；
7.不得隨意走動(dòng)；
8.不得亂扔亂丟；
9.喝彩只能用掌聲；
10.保持教室干凈整潔。
關(guān)于活動(dòng)方案2
為豐富我校校園文化，宣傳心理健康知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，在校園中創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究決定舉辦我校首屆心理節(jié)。
一、活動(dòng)背景：
5月25日是全國(guó)大中學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音“我愛我”，意為珍愛自我、關(guān)愛自我心理的成長(zhǎng)和健康。愛自己才能更好地愛他人。中學(xué)生心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，這樣才能以尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能與他人同心協(xié)力。
二、活動(dòng)主題：
我愛我，呵護(hù)心靈晴空
三、活動(dòng)目的：
宣傳心理健康知識(shí)，提高我校學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，創(chuàng)造我校良好的心理健康氛圍。通過這次活動(dòng)，讓更多的.人來關(guān)注心理健康，讓更多的人意識(shí)到心理健康的重要性。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月18日——5月25日
五、活動(dòng)方式：（舉辦“8個(gè)1”活動(dòng)）
1、一次啟動(dòng)儀式；
2、一份倡議；
3、一期主題黑板報(bào)；
4、一組小團(tuán)體輔導(dǎo)；
5、一場(chǎng)簽名活動(dòng)；
6、一次心理漫畫展覽；
7、一周心理美文欣賞；
8、一部心理電影。
六、活動(dòng)安排
1、“我愛我”心理健康教育宣傳周啟動(dòng)儀式國(guó)旗下演講
時(shí)間：5月20日上午升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
出席人員：全校師生
啟動(dòng)儀式流程：
�。�1）校長(zhǎng)致開幕詞；
（2）國(guó)旗下講話：高二（1）班王耠熠《我愛我，呵護(hù)心靈晴空》，發(fā)出關(guān)注心理健康倡議；
�。�3）心理老師簡(jiǎn)介心理節(jié)活動(dòng)；
�。�4）校長(zhǎng)宣布正式啟動(dòng)。
2、一期主題黑板報(bào)
活動(dòng)時(shí)間：5月11日——5月26日
活動(dòng)主題：呵護(hù)心靈
參與人員：全校各班
活動(dòng)內(nèi)容：5月11日將黑板報(bào)評(píng)比事宜通知各班，各班通過自己搜集相關(guān)資料，制作一期以“呵護(hù)心靈”為主題的黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的制作，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，并能夠聯(lián)系實(shí)際生活，關(guān)愛自己的心靈。組織評(píng)比小組進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)出高中組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名；初中組一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)作品將通過宣傳欄給予展示。
評(píng)比小組成員：楊蓉蓉歐啟告李斯金袁磊陳青
評(píng)比時(shí)間：20xx年5月27日下午第三節(jié)課
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、高中組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名；
2、初中組一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一名
獎(jiǎng)品設(shè)置：獎(jiǎng)狀一張
3、一組小團(tuán)體輔導(dǎo)
活動(dòng)時(shí)間：5月23日下午放學(xué)
參與人員：各班心理委員、各班自愿報(bào)名學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：校園（統(tǒng)一先到培優(yōu)教室集合，培優(yōu)教室在第二教學(xué)樓一樓）活動(dòng)內(nèi)容：主題為“發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有美的心靈”游園活動(dòng)。通過暢游校園，發(fā)現(xiàn)和尋找校園里的美麗，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的美好，學(xué)會(huì)欣賞和悅納自己，珍惜現(xiàn)在擁有的生活。
輔導(dǎo)人：鄢正梅
4、“我愛我”簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月25日課間操時(shí)間
參與人員：全校學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓前
活動(dòng)內(nèi)容：5.25學(xué)生簽名活動(dòng)意在提醒大家無論面對(duì)什么樣的生活，都要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，呵護(hù)自己的心靈，永遠(yuǎn)給心靈一片晴空，讓它永遠(yuǎn)能露出八顆牙齒微笑。簽名時(shí)請(qǐng)各班班主任維持紀(jì)律，保證簽名的有序安全進(jìn)行。
活動(dòng)準(zhǔn)備：藍(lán)黑兩色記號(hào)筆若干，寫有“我愛我，讓心窗透進(jìn)陽(yáng)光，給心靈一片晴空”條幅一條（紅底白字）
負(fù)責(zé)人：政教處、班主任
5、一次心理漫畫展覽
活動(dòng)時(shí)間：5月20日——5月27日
參與人員：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓大廳內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：收集心理漫畫，做成宣傳展板。學(xué)生可自行前往觀看，看完后也可以在“留言”處寫下自己的心里話。
負(fù)責(zé)人：部分心理委員
6、一周心理美文欣賞
活動(dòng)時(shí)間：5月18日——5月25日
參與人員：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：校園廣播站
活動(dòng)內(nèi)容：每天播音一篇心理美文
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委
7、一部心理電影
活動(dòng)時(shí)間：年5月25日
參與人員：各班
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)內(nèi)容：觀看勵(lì)志電影《叫我第一名》
電影下載及拷貝：請(qǐng)各班心理委員在5月24日下午放學(xué)后統(tǒng)一到政教處心理老師處拷貝，并請(qǐng)電教委員協(xié)助組織留校的學(xué)生在星期六晚上統(tǒng)一觀看；在6月1日之前，請(qǐng)各班班主任推選出至少3篇優(yōu)秀觀后感交到政教處。優(yōu)秀作品將陸續(xù)在校園廣播播報(bào)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
制作簽名橫幅、獎(jiǎng)狀
關(guān)于活動(dòng)方案3
一、消費(fèi)群體定位
清吧作為一個(gè)休閑娛樂場(chǎng)所，他所面對(duì)的消費(fèi)群眾是開放的，無論是學(xué)生還是職業(yè)人士，商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會(huì)影響消費(fèi)者的選擇，無論是裝潢設(shè)計(jì)布局?jǐn)[設(shè)還是清吧的主題節(jié)目等。
首先，我們要對(duì)自身的消費(fèi)群體作個(gè)定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對(duì)清吧夜間營(yíng)業(yè)太亂，人員復(fù)雜等的消極印象。所以文化建設(shè)與加大宣傳力度是后期一個(gè)重要的舉措。
根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設(shè)計(jì)，與布局?jǐn)[設(shè)我們將通過以下措施來實(shí)現(xiàn)消費(fèi)群體定位：
針對(duì)高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營(yíng)銷活動(dòng)，實(shí)行低消限制，實(shí)行虛擬會(huì)員制營(yíng)銷，劃分消費(fèi)層次，通過增加一些休閑套件擺設(shè)與場(chǎng)布，與工作人員服飾包裝與實(shí)務(wù)安排營(yíng)造場(chǎng)氣，再通過重金聘請(qǐng)知名駐唱歌手，實(shí)力暖場(chǎng)MC, （如條件允許可以請(qǐng)一位花式調(diào)酒師）等來進(jìn)行消費(fèi)品味提升，這樣，在一年到兩年內(nèi)，如沒有新晉規(guī)�；瘜�(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的情況下，是可以在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑的。
故得出消費(fèi)群體定位為：商務(wù)人士，職業(yè)高薪族，社會(huì)寂寥族。
二、消費(fèi)賣點(diǎn)尋找與差異化樹立
清吧自身的特色賣點(diǎn)可以是不同的，或自由，或高雅，針對(duì)于現(xiàn)今利川這種小城市消費(fèi)者，所適應(yīng)的特色就是文化。這個(gè)是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調(diào)的，有的是復(fù)古風(fēng)格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來個(gè)大雜燴，什么人都可以吸引，這個(gè)是低端的做法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略上講，這是一路走到黑的節(jié)奏。
故從當(dāng)前的布局與裝潢來看，我主張主打現(xiàn)代小資情調(diào)的。 主題關(guān)鍵詞：小資，時(shí)尚，雅致，抒情
通過幾個(gè)關(guān)鍵改變實(shí)現(xiàn)即可初具雛形：增設(shè)飛鏢有獎(jiǎng)投擲區(qū)，及桌球比賽區(qū)于進(jìn)口處。
增設(shè)現(xiàn)代人工手繪，主題為人物或都市，體現(xiàn)時(shí)尚感。
員工服裝可換為動(dòng)感稍強(qiáng)點(diǎn)的休閑裝，不應(yīng)是職業(yè)感厚重的禮裝。 當(dāng)然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒人喝不會(huì)喝就一定要引導(dǎo)消費(fèi)，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。
其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實(shí)現(xiàn)性別搭配消費(fèi)概念，解決空虛份子的問題。
三、價(jià)格模式定位
主營(yíng)產(chǎn)品力求高保真，所有采購(gòu)進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把控，在通過品質(zhì)觀的同時(shí)，價(jià)格可以在市場(chǎng)基礎(chǔ)上上調(diào)10%～20均可，不要怕客人說貴，要怕的是貴得沒價(jià)值。因?yàn)檫@些成本我們用在了請(qǐng)歌手，請(qǐng)MC，請(qǐng)營(yíng)銷高手身上去了。
四、經(jīng)營(yíng)價(jià)值定位
核心價(jià)值觀：為消費(fèi)者尋找自由舒適的棲居地
清吧宗旨：每一次的到來，都能給予不同的感受
目的：溝通、交流、互知、擴(kuò)大知名度、增長(zhǎng)交際圈
五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)策略
前期：（前期已過，不提了）
中期（開業(yè)后三個(gè)月）
繼續(xù)提升清吧形象，增強(qiáng)擴(kuò)大宣傳力度，適當(dāng)在清吧消費(fèi)者中做些調(diào)查，創(chuàng)立一些新的經(jīng)營(yíng)策略，調(diào)查其他新開清吧的經(jīng)營(yíng)管理體制，營(yíng)銷亮點(diǎn)、消費(fèi)市場(chǎng)占有率。（因?yàn)檫@些工作在前期應(yīng)該沒有做）微信營(yíng)銷是肯定要搞一個(gè)的。這個(gè)太流行了。
長(zhǎng)期（后三個(gè)月后）
此時(shí)清吧的經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)開始邁入正規(guī)化，經(jīng)營(yíng)理念已成形。 每個(gè)月?lián)Q一大主題。不同主題期間進(jìn)行一次特別宣傳活動(dòng)
從市場(chǎng)招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員，如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調(diào)酒師、面點(diǎn)師、茶藝師、調(diào)音師、節(jié)目主持人和歌手、樂隊(duì)等演藝人員、服務(wù)人員（根據(jù)市場(chǎng)需求錄用）。其中管理人員對(duì)投資人負(fù)責(zé)。
基本策略
跟最近的活動(dòng)建立固定聯(lián)系，可以進(jìn)行相關(guān)主題的活動(dòng)。邀請(qǐng)樂隊(duì)，歌手，特別嘉賓節(jié)目在清吧表演，提供優(yōu)惠的價(jià)格給消費(fèi)者進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)
主題經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
打破傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)理念，每星期固定周期時(shí)間定位一個(gè)音樂主題，讓消費(fèi)者每次到清吧都能感到新鮮感
星期一：古典樂：西元世紀(jì)
星期二：電影經(jīng)典歌曲：故事中的音樂
星期三：鄉(xiāng)村音樂：得克薩斯之約
星期四：流行音樂：主流時(shí)代
星期五：舉行派對(duì)活動(dòng)：主題各異
星期六：舉行一些表演活動(dòng)：主題各異
星期天：固定派對(duì)活動(dòng)：自由日
六、后期營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品服務(wù)策劃
清吧需要的基本產(chǎn)品：
�。�1）各式調(diào)酒，特點(diǎn)是文化、品味、利潤(rùn)較高�？梢栽诤笃诎l(fā)展再增加。
（2）各式洋酒。
�。�3）中式酒類。
�。�4）各式西點(diǎn)，以供客人饑餓時(shí)用，方便客人。
�。�5）各式茶藝。
�。�6）各式果盤。
�。�7）各式飲料。
�。�8）各式香煙（加雪茄與本地買不到的外地?zé)熁蛲鉄煟?/p>
�。�9）各式咖啡。
�。�10）卡歌OK，提供給客人自發(fā)性演唱。（有時(shí)間段，且有數(shù)量限制，不然變擾民了、不要收錢）
�。�11）歌舞表演助興。
�。�12）開發(fā)其它適銷的.產(chǎn)品。
�。�13）特別提出，提供免費(fèi)WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動(dòng)聊天軟件，可搜索附近陌生人的那種。這個(gè)有意思。
2、后期創(chuàng)意策劃
客人是永遠(yuǎn)的主角，因此我們才會(huì)讓客人參與到我們的營(yíng)銷設(shè)計(jì)上來。同樣在經(jīng)營(yíng)中，我們也應(yīng)該堅(jiān)持這一原則，集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動(dòng)性，讓客人參與其中。就此而言，我個(gè)人有以下想法：
�。�1）設(shè)立留言墻。讓客人把在店時(shí)的感受，當(dāng)時(shí)的心情，對(duì)某個(gè)人的感情，以及對(duì)清吧下期的營(yíng)銷主題設(shè)想與需求、個(gè)人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺(tái)，并留意客人留言，根據(jù)客人留言內(nèi)容為兩個(gè)以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對(duì)客人的留言進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并把好的留言收入清吧語(yǔ)錄，作為企業(yè)文化的一部分長(zhǎng)期保存。
（2）以月為單位，根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點(diǎn)設(shè)立主題活動(dòng)月。比如在2月份設(shè)立以“戀愛季”為主題的活動(dòng)，在7月份設(shè)立以“畢業(yè)季”為主題的活動(dòng)等，并根據(jù)客人的要求和想法設(shè)立各種營(yíng)銷活動(dòng)，做到月月有主題，天天有活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)垃圾及其產(chǎn)生原因，了解垃圾與人們生活的關(guān)系，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的積極情感。
2.能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
3.懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和初步的責(zé)任感。
4.能與同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的'感受。
5.通過集體參觀活動(dòng)，豐富幼兒感性認(rèn)識(shí)，知道垃圾可以分類處理，循環(huán)再造。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.收集周圍環(huán)境的照片、圖片等，交流自己對(duì)環(huán)境的感受。
2.布置"污染的環(huán)境"和"優(yōu)美的環(huán)境"圖片展覽，相互交流。
3.，利用周圍的公園、小區(qū)、公共設(shè)施等，感知周圍環(huán)境的質(zhì)量，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。
各領(lǐng)域主要活動(dòng)內(nèi)容
【語(yǔ)言領(lǐng)域】
《愛護(hù)小樹苗》，《小魚哭了》，《綠》，《地球媽媽生病了》，《地球歡迎你》，《會(huì)說話的標(biāo)志》，《家》，《我是環(huán)保小衛(wèi)士》
【藝術(shù)領(lǐng)域】
音樂：《大雨小雨》，《找小貓》，《買菜》，《小白兔跳跳跳》，美工：《垃圾袋大變身》《奇妙的漢字》《設(shè)計(jì)標(biāo)志》《罐娃娃》
【社會(huì)領(lǐng)域】
《我們身邊的垃圾》，《和樹做朋友》，《垃圾的危害》，《標(biāo)志是我們的好朋友》《垃圾的處理》，《小小口香糖》
【健康領(lǐng)域】
《運(yùn)彩球》《好玩的紙球》，《小動(dòng)物的家》，《撿垃圾》
【科學(xué)領(lǐng)域】
《水果儲(chǔ)藏室》，《雨對(duì)人類生活的影響》，《我是小小發(fā)明家》，《垃圾不見了》《空氣的秘密》
關(guān)于活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：“誰(shuí)是表情帝”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月15日——20xx年月日
活動(dòng)區(qū)域：全網(wǎng)
活動(dòng)對(duì)象：所有網(wǎng)民
活動(dòng)內(nèi)容：在日常生活中，總會(huì)看到那么幾個(gè)奇葩表情，讓你忍俊不禁，或許是走在路上不小心踩到大便時(shí)的表情;或許是上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沒帶衛(wèi)生紙時(shí)的表情;又或許是唱歌時(shí)突然破音時(shí)的表情。等等奇葩表情，他們?yōu)槲覀儙砹藲g笑。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活，尋找生活中的奇葩表情，也許下一個(gè)表情帝就是你哦!
主辦方活動(dòng)流程：
1.構(gòu)建一個(gè)投票選舉平臺(tái)，共參賽者提交參賽材料;
2.活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人，針對(duì)參賽方提交的材料進(jìn)行審核，審核通過即可參與此次投票活動(dòng);
3.審核通過，活動(dòng)開始后，參賽者可以通過自己的朋友圈發(fā)起拉票。
4. 活動(dòng)結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)人員名單，并公布;
5.主辦方為獲勝者準(zhǔn)備獎(jiǎng)品;
參賽方活動(dòng)流程：
1.報(bào)名方式：首先關(guān)注微信公眾號(hào)”貨有引力“，對(duì)話框內(nèi)輸入我要報(bào)名，按照步驟進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名需要審核;審核成功后會(huì)提示你報(bào)名成功，你的`編號(hào)XXX。如沒有編號(hào)提示則證明報(bào)名未成功，請(qǐng)重新提交報(bào)名申請(qǐng)
2.通過拍照選出你認(rèn)為最奇葩、最逗逼的照片 ，按照?qǐng)?bào)名提示填寫相關(guān)資料并上傳你拍攝的照片
3.通過拉票的方式，對(duì)自己選出的奇葩表情進(jìn)行投票。(投票需關(guān)注微信號(hào)，且每人每天僅限一次投票)
4.投票方式：掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號(hào)，對(duì)話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號(hào)——xxx 或輸入——投票 選出自己想要投票的照片即可投票。
5.獲得獎(jiǎng)品的成員，提供相關(guān)的證明資料，同一時(shí)間到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束之后，主辦方會(huì)公布本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單(相關(guān)活動(dòng)數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看，本次互動(dòng)絕不弄虛作假)，獲獎(jiǎng)名單中的獲獎(jiǎng)成員，可憑借參與活動(dòng)時(shí)的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng) 取獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：
一等獎(jiǎng)： 名，獎(jiǎng)品——
二等獎(jiǎng)： 名，獎(jiǎng)品——
三等獎(jiǎng)： 名，獎(jiǎng)品——
活動(dòng)預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用： 宣傳單頁(yè)： 海報(bào)： 人員費(fèi)用：活動(dòng)總結(jié)：
通過此次活動(dòng)，微信公眾平臺(tái)增加粉絲量，提高商戶品牌知名度，增加市場(chǎng)占有率
關(guān)于活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，讓學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，教研組準(zhǔn)備在**年5月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的'能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽啟動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)提供參考依據(jù)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
1-2年級(jí)以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。
3-6年級(jí)命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派6名學(xué)生參加競(jìng)賽。
五、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月28日、星期四第五六節(jié)課
2、參賽地點(diǎn)：電教室
六、競(jìng)賽形式：筆試、試卷100分制。
試卷容量：一二年級(jí)40分鐘，三四年級(jí)60分鐘，五六年級(jí)80分鐘。
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)評(píng)卷分?jǐn)?shù)評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名
九、注意事項(xiàng)
1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的班級(jí)及個(gè)人視為主動(dòng)棄權(quán)。
2、學(xué)生提前5分鐘進(jìn)考場(chǎng)，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級(jí)和姓名一律寫在左上角。
3、要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)人員安排。
制卷：一年級(jí)：樂香；二年級(jí)：劉廣；三年級(jí)：周敏；四年級(jí)：劉鑫；五年級(jí)：仲田；六年級(jí)：陽(yáng)星
評(píng)卷：一年級(jí)：樂香；二年級(jí)：劉洋；三年級(jí)：任龍；四年級(jí)：劉鑫；五年級(jí)：若明；六年級(jí)：陽(yáng)星
監(jiān)考：劉洋、陽(yáng)若明
關(guān)于活動(dòng)方案7
施工組織設(shè)計(jì)、施工方案審批程序
1、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持編制，封面有編制、審核、批準(zhǔn)人三方簽字，技術(shù)處蓋章。
2、施工組織設(shè)計(jì)編制后，分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核，送總公司相關(guān)處室會(huì)簽（附件一），同意后總工程師批準(zhǔn)。封面及審批表（省資料TJ1.4表）中審核意見欄簽分公司技術(shù)負(fù)責(zé)人或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人及總公司技術(shù)處審核人員名字。
3、施工方案編制后，分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核蓋章后總工程師批準(zhǔn)。
4、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)專項(xiàng)方案（內(nèi)容見附件二、附件三），編制內(nèi)容統(tǒng)一為：
（1）工程概況：危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程概況、施工平面布置、施工要求和技術(shù)保證條件。
（2）編制依據(jù)：相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖紙（國(guó)標(biāo)圖集）、施工組織設(shè)計(jì)等。
�。�3）施工計(jì)劃：包括施工進(jìn)度計(jì)劃、材料與設(shè)備計(jì)劃。
�。�4）施工工藝技術(shù)：技術(shù)參數(shù)、工藝流程、施工方法、檢查驗(yàn)收等。 （5）施工安全保證措施：組織保障、技術(shù)措施、應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)測(cè)監(jiān)控等。 （6）勞動(dòng)力計(jì)劃：專職安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等。 （7）計(jì)算書及相關(guān)圖紙。
專項(xiàng)方案編制完整由分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核符合要求，送總公司技術(shù)、安全、質(zhì)量處審核，在審批表（省資料TJ1.4表）審核意見欄簽署意見，經(jīng)審核合格的，總工程師簽字。附錄二方案不需要專家論證；附錄三方案需專家論證（常州地區(qū)深基坑支護(hù)設(shè)計(jì)方案需由業(yè)主送審圖中心審核可行后才能編制專項(xiàng)方案）。
5、實(shí)行施工總承包的專項(xiàng)方案，應(yīng)當(dāng)由總承包單位總工程師及相關(guān)專業(yè)承建單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字。專家論證會(huì)由總承包單位組織召開。參加專家論證的人員見附件四。施工單位根據(jù)專家論證意見修改完善專項(xiàng)方案，并經(jīng)施工單位總工程師、項(xiàng)目總監(jiān)理工程師、建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字后，方可組織施工（總承包的工程同時(shí)也應(yīng)有專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字）。
6、由專業(yè)單位施工的分部（分項(xiàng)）工程或?qū)ｍ?xiàng)工程（在中標(biāo)通知書、合同范圍內(nèi)）的施工方案，應(yīng)由專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人授權(quán)的技術(shù)人員審批，再由分包單位報(bào)方案，項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核蓋章后，送總公司質(zhì)量處審核登記（提供分包單位資質(zhì)、分包合同、安全協(xié)議、必要時(shí)人員上崗證等資料），對(duì)于外墻保溫、門窗、幕墻等易滲漏的作業(yè)，若是甲方直接分包的需甲方提供承諾給我公司。對(duì)于危險(xiǎn)性較大的臨時(shí)用電方案，非龍騰公司安裝的垂直運(yùn)輸機(jī)械方案等經(jīng)安全處審核同意，蓋章后報(bào)總工程師批準(zhǔn)。
7、主意事項(xiàng)：（1）項(xiàng)目經(jīng)理的名字不能出現(xiàn)在審批表中；（2）如分公司技術(shù)經(jīng)理兼任項(xiàng)目經(jīng)理，則可以授權(quán)其他專門人員履行審核只能并簽字；（3）編制日期與批準(zhǔn)日期不能為同一天。
江蘇武進(jìn)建筑安裝工程有限公司
二0xx年八月三十日
附件一：
施工組織設(shè)計(jì)審批會(huì)簽表
附件二：
危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程范圍
一、基坑支護(hù)、降水工程
開挖深度超過3m（含3m）或雖未超過3m但地質(zhì)條件和周邊環(huán)境復(fù)雜的'基坑（槽）支護(hù)、降水工程。 二、土方開挖工程
開挖深度超過3m（含3m）的基坑（槽）的土方開挖工程。 三、模板工程及支撐體系
（一）各類工具式模板工程：包括大模板、滑模、爬模、飛模等工程。 （二）混凝土模板支撐工程：搭設(shè)高度5m及以上；搭設(shè)跨度10m及以上；施工總荷載10kN/m2及以上；集中線荷載15kN/m及以上；高度大于支撐水平投影寬度且相對(duì)獨(dú)立無聯(lián)系構(gòu)件的混凝土模板支撐工程。 （三）承重支撐體系：用于鋼結(jié)構(gòu)安裝等滿堂支撐體系。 四、起重吊裝及安裝拆卸工程
�。ㄒ唬┎捎梅浅Ｒ�(guī)起重設(shè)備、方法，且單件起吊重量在10KN及以上的起重吊裝工程。
�。ǘ┎捎闷鹬貦C(jī)械進(jìn)行安裝的工程。
�。ㄈ┢鹬貦C(jī)械設(shè)備自身的安裝、拆卸。
五、腳手架工程
（一）搭設(shè)高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程。
�。ǘ└街秸w和分片提升腳手架工程。
�。ㄈ⿷姨羰侥_手架工程。
（四）吊籃腳手架工程。
�。ㄎ澹┳灾菩读掀脚_(tái)、移動(dòng)操作平臺(tái)工程。
�。┬滦图爱愋湍_手架工程。
六、拆除、爆破工程
�。ㄒ唬┙ㄖ�、構(gòu)筑物拆除工程。
�。ǘ┎捎帽撇鸪墓こ�。
七、其它
（一）建筑幕墻安裝工程。
�。ǘ╀摻Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)安裝工程。
�。ㄈ┤斯ね跀U(kuò)孔樁工程。
（四）地下暗挖、頂管及水下作業(yè)工程。
�。ㄎ澹╊A(yù)應(yīng)力工程。
（六）采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備及尚無相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程。
關(guān)于活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、穩(wěn)定老顧客
2、發(fā)展新顧客
3、提高XX美容院在該地區(qū)的知名度
活動(dòng)要求：準(zhǔn)備5000元XX貨品作活動(dòng)用（公司送出10套內(nèi)衣）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日（促銷時(shí)間：4月20日——5月1日）
活動(dòng)流程：
一、邀請(qǐng)客人：請(qǐng)老顧客帶2個(gè)以上朋友參加。（4。15—4。19）
二、會(huì)議流程：（18：30——21：00）
1）主持人宣布晚會(huì)開始
2）美容師表演《感恩的心》
3）老板代表致感謝詞4）頒獎(jiǎng)A感謝20xx年對(duì)XX美容院給予的最大支持、消費(fèi)最高的忠實(shí)朋友特獎(jiǎng)大禮一份；B凡是XX美容院新老顧客均有一份精美禮品（請(qǐng)第二天到XX美容院領(lǐng)取）
5）顧客代表講話（講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助《可舉列子》）
6）內(nèi)衣秀7）XX協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)隆重推薦XX產(chǎn)品8）XX美容院5。1促銷活動(dòng)公布方案（凡當(dāng)場(chǎng)下定金300元者，即可送內(nèi)衣優(yōu)先享有）A找托下定金B(yǎng)美容師游說顧客促成9）宣布促銷時(shí)間，歡迎到XX美容院咨詢10）表演舞蹈，宣布晚會(huì)結(jié)束。
三、促銷活動(dòng)（4。20—5。7）公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣5。1活動(dòng)方案，促成消費(fèi)
四、美容院須做的工作1、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)顧客人數(shù)、印發(fā)邀請(qǐng)函、確保到會(huì)人數(shù)（此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發(fā)邀請(qǐng)，并告知公司）2、租會(huì)場(chǎng)（OK廳飯廳均可，可以割據(jù)實(shí)際人數(shù)定）布置會(huì)場(chǎng)（音響、座位、盤果、橫幅、氣球等）水果、糕點(diǎn)及獎(jiǎng)品的'準(zhǔn)備附：獎(jiǎng)品送出對(duì)象：
1、20xx年消費(fèi)最高支持最大的兩個(gè)朋友價(jià)值200—300元（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）
2、新老顧客送禮物一份價(jià)值在5——10元間（會(huì)后三天內(nèi)到美容院發(fā)）
3、印刷5。1活動(dòng)方案，現(xiàn)場(chǎng)將活動(dòng)方案時(shí)拍發(fā)（或打電視廣告）
4、老板準(zhǔn)備講話稿（主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立了良好的感情，說出來和大家分享，18日前準(zhǔn)備好，要熟悉稿子）
5、安排一個(gè)客人代表講話（找能說會(huì)道的和老板關(guān)系好的客人主要講美容院服務(wù)好、XX產(chǎn)品效果好、老板好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的快樂�？梢耘e例子，18日前準(zhǔn)備好，確保到會(huì)場(chǎng)）。
6、美容院排練好《感恩的心》，給客人發(fā)邀請(qǐng)函，介紹會(huì)員制（必須19日前做好）。
7、會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排一個(gè)簽到本，一個(gè)照相的人到時(shí)負(fù)責(zé)簽到及拍照。
8、會(huì)議中公布促銷活動(dòng)時(shí)找托兒，現(xiàn)場(chǎng)交定金，拿內(nèi)衣回家造成現(xiàn)成消費(fèi)現(xiàn)象。
9、內(nèi)衣秀表演（找兩個(gè)人確定下來19日前準(zhǔn)備好）
10、確保貨物、內(nèi)衣、氣球等物品到位。
關(guān)于活動(dòng)方案9
提案時(shí)間：
一 、活動(dòng)背景
1. 每年的8月份持續(xù)IT銷售市場(chǎng)淡季。
2. 商場(chǎng)正處于租金政策調(diào)整和負(fù)一樓改建敏感期。 二、活動(dòng)目的
1、提升商場(chǎng)人流量，為商家營(yíng)造更好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。 2、充分刺激市場(chǎng)消費(fèi)，提升商場(chǎng)提袋率。 3、提升鴻運(yùn)的品牌形象，擴(kuò)大知名度與美譽(yù)度。 4、穩(wěn)定商家經(jīng)營(yíng)信心，鞏固鴻運(yùn)市場(chǎng)地位。 5、為9月份銷售旺季的來臨做好前期預(yù)熱。 三、活動(dòng)主題：同城狂“換”會(huì) 換享生活 四、活動(dòng)策略
八月份是IT市場(chǎng)的銷售淡季，各大品牌經(jīng)銷商都希望借此時(shí)機(jī)提升自己的銷售總額，所以必然會(huì)推出一系列促銷活動(dòng)，我們配合推出一系列有創(chuàng)意、有樂趣的促銷活動(dòng)，與商家聯(lián)合互動(dòng)，加大促銷力度，在廣告媒體資源上給予其最大的支持，力求活動(dòng)更具效果性，以便的吸引更多的顧客。
活動(dòng)期間主要通過“換享生活 淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，提升商場(chǎng)人氣，并在此基礎(chǔ)上，推出“購(gòu)鴻運(yùn)，享全城生活”刺激消費(fèi)。同時(shí)對(duì)商場(chǎng)內(nèi)外統(tǒng)一進(jìn)行裝飾布置，營(yíng)造一個(gè)熱情、時(shí)尚、快樂的周末購(gòu)物氛圍，刺激購(gòu)買需求，吸引顧客到商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）購(gòu)鴻運(yùn) 享全城生活
活動(dòng)目標(biāo)：擴(kuò)大鴻運(yùn)知名度，凝聚商場(chǎng)人氣，同時(shí)刺激消費(fèi)需求、促成消費(fèi)動(dòng)機(jī)。 人員安排：現(xiàn)場(chǎng)工作人員2名
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)三樓服務(wù)臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)活動(dòng)商家購(gòu)物，滿1000元送20元同城消費(fèi)券、滿20xx元送50元同城消費(fèi)券、滿3000元送90元同城消費(fèi)券、滿4000元送140元同城同城消費(fèi)券、滿5000元送200元同城消費(fèi)券、滿7000元送300元同城消費(fèi)券，消費(fèi)者持同城消費(fèi)券到衡陽(yáng)市指定活動(dòng)商家消費(fèi)可折現(xiàn)。
操作方式：
1. 活動(dòng)開始前，工作人員洽談確定參與活動(dòng)的`商家（包括場(chǎng)內(nèi)商家和同城異類商家）； 2. 制作宣傳單、海報(bào)、同城消費(fèi)券等相關(guān)資料；
3. 活動(dòng)中，消費(fèi)者在活動(dòng)商家購(gòu)物滿額，到鴻運(yùn)三樓服務(wù)臺(tái)登記即可領(lǐng)取相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券一張。 4. 消費(fèi)者憑同城消費(fèi)券到指定活動(dòng)商家處消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
活動(dòng)流程：：1、工作人員確認(rèn)消費(fèi)者是否具備領(lǐng)取同城消費(fèi)券的資格。 2、工作人員按表單詳細(xì)登記顧客的資料信息。
3、登記完成，給顧客發(fā)放相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券，否則無效。
與場(chǎng)外商家的合作方式：
1. 洽談對(duì)象：
1) 20元、50元同城消費(fèi)券洽談的對(duì)象主要為小額消費(fèi)商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動(dòng)或聯(lián)通交話費(fèi)、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。
2) 90元、140元、200元、300元同城消費(fèi)券洽談的對(duì)象主要為中高檔消費(fèi)商家，如蘇寧、國(guó)美、星級(jí)酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。
2. 操作方式：
1) 消費(fèi)者到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)指定活動(dòng)商家處消費(fèi)滿額，獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券，憑次消費(fèi)券到活動(dòng)指定商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
2) 消費(fèi)者到場(chǎng)外活動(dòng)商家消費(fèi) 元（待定），獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券，消費(fèi)者憑此消費(fèi)券可到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)（或場(chǎng)外其他活動(dòng)商家）指定活動(dòng)商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
3) 鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)指定活動(dòng)商家僅限經(jīng)營(yíng)筆記本、品牌臺(tái)式、大數(shù)碼、一線DIY商家。
關(guān)于活動(dòng)方案10
一、回顧前期活動(dòng)情況，引出話題。
1、同學(xué)們，上星期我們對(duì)三年級(jí)同學(xué)的零用錢情況作了一番調(diào)查，通過大家的交流匯
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
2、看了這張匯總表，你有什么想說的？
3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什么呢？星期一老師請(qǐng)大家實(shí)事求是地回憶了自己的一周消費(fèi)，看這是其中一位同學(xué)的一周消費(fèi)清單：（實(shí)物投影學(xué)生真實(shí)的一周消費(fèi)清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實(shí)物投影出示清單：
2、看著這位同學(xué)一星期的`消費(fèi)清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進(jìn)行匯總，再派一位代表有條理地匯報(bào)一些。）
相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生討論：
�。�1）（學(xué)生談到不應(yīng)該買零食時(shí)）上周的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)買零食是零用錢的主要消費(fèi)之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會(huì)帶來哪些不良后果呢？
A、指導(dǎo)學(xué)生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學(xué)生，每天就花掉了（ ）元，那么一個(gè)月就花掉了（ ）元的零花錢。看著這組數(shù)據(jù)，想說點(diǎn)什么嗎？ 小結(jié)：對(duì)于還不會(huì)掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！
�。�2）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該打游戲機(jī)時(shí)）引導(dǎo)討論：打游戲有什么危害？相機(jī)出示相關(guān)資料。
�。�3）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該買玩具時(shí)）討論：這些玩具為什么不能買呢？出示危險(xiǎn)性的玩具(危險(xiǎn)、影響上課等)
3、剛才同學(xué)們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學(xué)的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經(jīng)過考慮，想花就花，是一種不好的消費(fèi)行為。
4、那你的零用錢用好了嗎？請(qǐng)把你上周的消費(fèi)清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學(xué)生自我反思，相互交流）
（設(shè)計(jì)意圖：通過分析個(gè)案，明白吃零食、買玩具、打游戲機(jī)的危害；通過對(duì)比反思，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該用好零花錢。）
三、模擬消費(fèi)，指導(dǎo)“用好”。
1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費(fèi)一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會(huì)怎樣安排呢？
�。�1）請(qǐng)大家拿出表格，認(rèn)真填寫。
�。�2）分組交流，評(píng)出小組內(nèi)的“最佳消費(fèi)者”（每小組推選一名同學(xué)參加班級(jí)交流）
（3）全班交流，說說為什么這樣安排花錢？
2、小結(jié)：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計(jì)劃�。�
3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買了呢？（隨意采訪學(xué)生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說實(shí)話！??你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計(jì)學(xué)生會(huì)為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點(diǎn)零食都不吃，一點(diǎn)玩具都不玩呢？只是在買這些東西時(shí)，老師建議你先問問自己——（指名學(xué)生回答）預(yù)設(shè)：這個(gè)錢能不能不花？該不該買？值不值得買？
4、小結(jié)：對(duì)，買東西前慎重考慮一下，這個(gè)錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價(jià)值”
四、學(xué)做“會(huì)計(jì)”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時(shí)也會(huì)禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學(xué)做“小會(huì)計(jì)”。像這樣每天真實(shí)地記錄自己的消費(fèi)情況，就是在做“小會(huì)計(jì)”。我建議你們一周一總結(jié)，可以在下面寫寫對(duì)自己一周消費(fèi)的評(píng)價(jià)。
假如你就是這位同學(xué)，你會(huì)怎么寫這周的自我評(píng)價(jià)呢？
2、猜一猜，這周他的表現(xiàn)會(huì)怎樣？
小結(jié)：我相信，只要我們能這樣堅(jiān)持學(xué)著小會(huì)計(jì)記好每天的消費(fèi)賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！
五、總結(jié)全課。
1、今天的班隊(duì)活動(dòng)馬上要結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎？
2、總結(jié)：擁有自己的零用錢，說明父母、長(zhǎng)輩們認(rèn)為你長(zhǎng)大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時(shí)，要有計(jì)劃，要有意義。另外，還要學(xué)著記帳，逐步改正亂花錢的習(xí)慣，使零花錢用得更合理。
3、那用我們的零花錢去買東西時(shí)要注意些什么，我們下次活動(dòng)就來聊聊怎樣購(gòu)物。請(qǐng)大家注意收集各種一下包裝袋。
最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）
節(jié)約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長(zhǎng)千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢，一分分，積攢起來千萬(wàn)萬(wàn)，
小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。
節(jié)約用錢很重要，
人人都應(yīng)做得到。
讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí)，并為下一次的活動(dòng)作好準(zhǔn)備。
關(guān)于活動(dòng)方案11
一活動(dòng)簡(jiǎn)介
1活動(dòng)背景
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我�！按髮W(xué)生讀書活動(dòng)”。
2活動(dòng)主題
“書籍點(diǎn)亮人生”
3活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動(dòng)來鍛煉自己各方面的能力。
通過這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。
4活動(dòng)意義
因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的'重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
5活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日11：30——13：30
20xx年4月18日19：00——21：00
6活動(dòng)流程
4月18日18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）。
19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動(dòng)”的介紹（PPT）。
19：10主持人演講完畢，開始放電影《心靈捕手》。
19：10——21：00為電影放映時(shí)間，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
21：00電影放映結(jié)束，觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。
等觀眾全部離場(chǎng)后，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。
事后寫活動(dòng)總結(jié)
7活動(dòng)地點(diǎn)
3教104
二活動(dòng)宣傳
1現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
�。�1）電腦播放音樂
�。�2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書簽）
�。�3）有組織人員發(fā)放宣傳單
（4）朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)的宣傳詞（無話筒、待定）華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
�。▊渥ⅲ涸诨顒�(dòng)的宣傳過程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）
借教室：4月12日張旭良
會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳：
海報(bào)規(guī)格：A1紙
海報(bào)類型：手畫
海報(bào)數(shù)量：4張
海報(bào)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)
海報(bào)張貼地點(diǎn)：一、三食堂門口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00圖書館菁菁學(xué)園
海報(bào)繪制人員：
海報(bào)張貼時(shí)間：20xx年4月17日—20xx年4月19日
傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）
傳單規(guī)格：A4紙
傳單類型：?jiǎn)蚊?/p>
傳單數(shù)量：100份
傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
傳單分發(fā)時(shí)間：4月17日11：30——13：30
其它宣傳：
4月16日在各個(gè)樓下黑板寫公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動(dòng)即將開始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過。
廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)）
關(guān)于活動(dòng)方案12
一、比賽目的
1、為進(jìn)一步提高我校班（隊(duì)）會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級(jí)管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；
2、使學(xué)生通過主題班（隊(duì)）會(huì), 學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)或?qū)W校重大活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國(guó)德育工作年會(huì)的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示的需要，結(jié)合我校實(shí)際，特開展我校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：1-9年級(jí)各班（隊(duì)）。
三、競(jìng)賽內(nèi)容：主題班（隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽 （二合一）。
四、競(jìng)賽主題：
活動(dòng)納入養(yǎng)成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）
五、班（隊(duì)）會(huì)形式：
�。�1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；
�。�5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊(duì)）會(huì)形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動(dòng)。
六、競(jìng)賽辦法
�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評(píng)委
�。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級(jí)段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。
2、年級(jí)段校賽：（3月30日前完成）
�。�1）以年級(jí)段為小組，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在年級(jí)段所有班級(jí)中，按本次競(jìng)賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級(jí)段各評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)參加鄉(xiāng)觀摩賽。
�。�2）各小組組長(zhǎng)、年級(jí)段及評(píng)委安排
�。�3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊(duì)活動(dòng)課補(bǔ)上。評(píng)委因評(píng)審耽誤的課務(wù)，請(qǐng)?jiān)u委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報(bào)教務(wù)處。
�。�4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊(duì)）會(huì)的`書面設(shè)計(jì)方案電子稿報(bào)送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時(shí)間、方式另行通知）：
（三）評(píng)分辦法：總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場(chǎng)占70%，二者的總分為班級(jí)總分。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)若干名。
七、競(jìng)賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級(jí)德育的教育性、導(dǎo)向性、針對(duì)性、時(shí)代性和序列性。
2、現(xiàn)場(chǎng)展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。
3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和競(jìng)賽要求，合理分配時(shí)間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。
4、主題班（隊(duì)）會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場(chǎng)地（特殊要求先通報(bào)）進(jìn)行。
5、點(diǎn)評(píng)。個(gè)別點(diǎn)評(píng)和組委會(huì)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真參評(píng)，并填好《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
7、要求每班邀請(qǐng)接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長(zhǎng)參與本次本班班會(huì)課賽課。年級(jí)參與本次活動(dòng)的家長(zhǎng)為以后年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì)競(jìng)賽錄像和點(diǎn)評(píng)，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。
白馬橋九年制學(xué)校
20xx-xx-xx
白馬橋九年制學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)主題班（隊(duì)）會(huì)比賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
班級(jí): 主題： 比賽時(shí)間： 月 日
白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
班級(jí): 主題： 時(shí)間： 月 日
參賽者最后綜合得分：
關(guān)于活動(dòng)方案13
一、課題提出的的背景與目的意義
現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展，激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)青少年的期望水平也提出了更高的要求�，F(xiàn)代青少年不僅要有一定的科技文化知識(shí)，而且還要具有良好的體質(zhì)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加；同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對(duì)青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時(shí)間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢(shì)；另外，各學(xué)校雖然對(duì)學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時(shí)間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。因而，如何提高青少年的體質(zhì)健康水平成為了國(guó)家、社會(huì)及家庭一個(gè)共同的問題。此課題的研究就是通過引導(dǎo)小學(xué)生參加社會(huì)體育鍛煉達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。同時(shí)養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣。
二、課題界定
1、關(guān)鍵詞界定：
社會(huì)體育：也稱“群眾體育”、“大眾體育”。廠礦、企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)的職工，以及城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民，為達(dá)到健身、健心、健美、娛樂、醫(yī)療等目的而進(jìn)行的內(nèi)容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動(dòng)。按區(qū)域特征分有：城市體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育、農(nóng)村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業(yè)分有：職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動(dòng)場(chǎng)所分有：家庭體育、社區(qū)體育、企業(yè)體育等。
小學(xué)生體質(zhì)健康：是指小學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育（包括身高體重等）、身體成分、心血管機(jī)能和肌肉骨骼系統(tǒng)機(jī)能（如肌肉的力量、耐力、柔韌度等）的健康。
2、課題界定：
“社會(huì)體育對(duì)促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康的研究”是指通過引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)體育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，來促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。并根據(jù)小學(xué)生不同的身體素質(zhì)情況來選擇相適應(yīng)的.社會(huì)體育活動(dòng)。
三、課題理論依據(jù)：
1、國(guó)家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測(cè)試相關(guān)規(guī)則，說明國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。
2、“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性。
3、高校開設(shè)“社會(huì)體育”這一專業(yè)，國(guó)家制定“社會(huì)體育指導(dǎo)員”資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，《全民健身計(jì)劃綱要》的通過，改善了群眾鍛煉的環(huán)境，有利于提高全民體質(zhì)健康。
四、研究目標(biāo)
通過對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的現(xiàn)狀調(diào)查、測(cè)試，同《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行比較，找出我校學(xué)生與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的差異，再根據(jù)學(xué)生個(gè)人及學(xué)校實(shí)際情況引導(dǎo)開展相應(yīng)的社會(huì)體育活動(dòng)。并在研究時(shí)間內(nèi)再進(jìn)行相關(guān)的測(cè)試，同開展社會(huì)體育活動(dòng)前進(jìn)行比較、分析、整理，以體現(xiàn)社會(huì)體育能提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
五、研究?jī)?nèi)容
1、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究。對(duì)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試檔案進(jìn)行研究，看看與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的差異，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測(cè)試，建立相關(guān)的檔案資料，為以后對(duì)比研究作準(zhǔn)備。
2、社會(huì)體育在小學(xué)生人群中的開展情況。通過談話等方式看看學(xué)生對(duì)社會(huì)體育的了解程度和業(yè)余鍛煉的時(shí)間、內(nèi)容等情況進(jìn)行了解。
3、社會(huì)體育對(duì)小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
六、研究具體操作過程
（一）準(zhǔn)備階段：（20xx年6月—20xx年7月）
1、調(diào)查研究，找出有價(jià)值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：（20xx年7月—20xx年5月）
1、制定課題研究計(jì)劃和階段性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
2、按計(jì)劃分階段實(shí)驗(yàn)。
3、修改、完善研究報(bào)告。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：（20xx年5月—20xx年6月）
對(duì)課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文。
七、研究方法
1、調(diào)查法：通過相關(guān)調(diào)查，進(jìn)行結(jié)果分析，找出小學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因，從理論和實(shí)踐的角度分析，確立社會(huì)體育能促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的理論，并指導(dǎo)研究活動(dòng)。
2、文獻(xiàn)研究法：廣泛收集與課題相關(guān)的理論與信息資料，查閱學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試數(shù)據(jù)，提供理論依據(jù)和研究借鑒，處理把握好定性分析與定量分析相結(jié)合。
3、個(gè)案研究法：通過對(duì)學(xué)生鍛煉習(xí)慣的的研究，找出不同體育活動(dòng)、鍛煉時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)體質(zhì)健康水平的影響。
4、功能分析法：研究社會(huì)對(duì)社會(huì)體育的認(rèn)知和認(rèn)可程度及社會(huì)體育對(duì)群眾體質(zhì)健康水平的影響。
5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：從已有的關(guān)于社會(huì)體育對(duì)小學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響的成果中，篩選提煉出規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)來課題研究，提高研究成果。
八、研究成果呈現(xiàn)方式
課題研究的成果：
1、課題研究報(bào)告。
2、教師優(yōu)秀論文。
3、個(gè)案研究報(bào)告。
4、活動(dòng)方案與活動(dòng)后記。
關(guān)于活動(dòng)方案14
利用燃具店鋪人流量大的機(jī)會(huì)，在淘寶各店鋪進(jìn)行關(guān)聯(lián)銷售，為炊具店鋪引流，逐步帶動(dòng)炊具店鋪銷售。
一、 活動(dòng)主題：年終不計(jì)成本 大清倉(cāng)
副標(biāo)題：年底掃貨 惠動(dòng)全城
二、 活動(dòng)店鋪：天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動(dòng)時(shí)間：計(jì)劃 12月底至2月31日
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、所有燃具店鋪停止所有贈(zèng)品
顧客在燃具店鋪購(gòu)買使用搭配寶購(gòu)買，贈(zèng)品需要在“xx”下單獲取，未下單的即表示自動(dòng)放棄贈(zèng)品。顧客可以選擇分開付款。
2、活動(dòng)方式
購(gòu)買燃具加價(jià)換炊具（下單即送華帝高級(jí)防水圍裙一條，圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出，其他贈(zèng)品都需在炊具店鋪下單付款才會(huì)寄出）
以上換購(gòu)方式只能選擇一種，滿額加送贈(zèng)品需到“xx”去下單，（顧客付款金額須達(dá)到3999元以上，方可這樣操作。例如：A顧客購(gòu)買了i11001+i10002B付款金額為3999元，顧客可以加錢換購(gòu)指定的產(chǎn)品外，可以獲得下單寄送華帝高級(jí)圍裙一條，還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套，），如未下單即表示自愿放棄贈(zèng)品。
3、店鋪促銷方式
�。�1）店鋪在關(guān)聯(lián)銷售的同時(shí)，如果顧客在“xx”購(gòu)買產(chǎn)品金額達(dá)到一定金額可以同時(shí)使用優(yōu)惠卷。 優(yōu)惠卷額度：5元滿100元使用 10元滿200元使用 20元滿300元使用 50元滿599元使用
�。�2） 紅包預(yù)定
店鋪發(fā)布紅包鏈接，顧客花一元購(gòu)買一個(gè)紅包，可以獲得8元的.紅包金額，在購(gòu)買炊具的時(shí)候直接抵用8元現(xiàn)金（下單預(yù)定金額不退還）顧客下單后憑訂單號(hào)，聯(lián)系客服獲取優(yōu)惠卷鏈接（商品優(yōu)惠卷，指定商品可用）。
(3)好評(píng)返現(xiàn) 五、 頁(yè)面配合
1、 首頁(yè)內(nèi)頁(yè)關(guān)聯(lián)提醒店鋪首頁(yè)以及內(nèi)頁(yè)有炊具專題促銷板塊，鏈接至“xx”相對(duì)應(yīng)寶貝頁(yè)面。
2、 XX、XX、XX相對(duì)應(yīng)寶貝主圖體現(xiàn)加1元送炊具圖標(biāo)。
3、 “XX”頁(yè)面以年末清倉(cāng)為主題，同時(shí)店鋪頁(yè)面體現(xiàn)購(gòu)買燃具后再購(gòu)炊具，價(jià)格減半，有機(jī)會(huì)獲得免費(fèi)贈(zèng)送炊具資格。
4、 店鋪三重好禮：
下單即送華帝高級(jí)防水圍裙 >購(gòu)買燃具加1元換購(gòu)炊具
購(gòu)買燃具達(dá)到3999元以上享受半價(jià)換購(gòu)炊具；
同時(shí)可以加1元送炊具（橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單）； 并送高級(jí)防水圍裙一條。
六、 人員分配
1、 燃具店鋪主圖體現(xiàn)加1元換購(gòu)
2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁(yè)面炊具專題欄上傳
3、 頁(yè)面設(shè)計(jì)
4、 文案 5、 推廣
站內(nèi)：直通車、整點(diǎn)聚以及淘金幣
站外：找劉世輝聯(lián)系微博、微信發(fā)送關(guān)于本次活動(dòng)內(nèi)容
6、 客服
快捷短語(yǔ)： 本店快捷回復(fù) 關(guān)聯(lián)店鋪活動(dòng)講解
價(jià)格問題
客服如在銷售過程中遇到價(jià)格問題，可以給顧客5元或者10元店鋪優(yōu)惠卷，讓其下次使用，其次徐聯(lián)系運(yùn)營(yíng)人員核算毛利。
七、活動(dòng)推進(jìn)表
關(guān)于活動(dòng)方案15
“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)
“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年，建國(guó)61周年，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開展“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一. 活動(dòng)目的
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年，建團(tuán)八十八周年和建國(guó)六十一周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的.光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
二. 活動(dòng)主題
身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走
三. 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情、團(tuán)史教育，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，樹立高尚情操。
2. 開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關(guān)愛行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學(xué)生，發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開展特別關(guān)愛行動(dòng)，助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛伙伴” 結(jié)成儀式。
四. 活動(dòng)安排：
1. 活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日上午9：20分開始。
2. 學(xué)校青年團(tuán)員教師、七八年級(jí)學(xué)生，各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
五. 活動(dòng)要求：
1. 參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9：20分開始入場(chǎng)，三分鐘入場(chǎng)完畢。
2. 青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。
3. 青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛、幫助他們解決心靈困惑、成長(zhǎng)煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。
通過這次活動(dòng)，青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻�，弘揚(yáng)五四精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。
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