初中英語時態(tài)知識點集錦
初中英語時態(tài)知識點：過去進行的結(jié)構(gòu)
過去進行時的結(jié)構(gòu)及句型變化
過去進行時由"was / were + 現(xiàn)在分詞"構(gòu)成。如：
I was doing my lessons then. 那時，我在做功課。
We were cleaning the house. 我們在打掃房子。
過去將來時態(tài)的肯定句、否定句和疑問句形式：
肯定句例句：I was walking down the street when a UFO landed.
否定句例句：I wasn't walking down the street when a UFO landed.
一般疑問句例句：Were you walking down the street when a UFO landed?
特殊疑問句例句：What were you doing when a UFO landed?
初中英語時態(tài)知識點：一般現(xiàn)在表過去的用法
1.用于某些動詞(tell, say, hear, learn, gather等)表示不確定的過去時間：
John tells me you will leave tomorrow. 約翰告訴我你明天離開。
I hear that he got married last month. 我聽說他上個月結(jié)婚了。
I hear you want a secretary. 我聽說你需要一個秘書。
He says the matter is rather urgent. 他說這事相當緊急。
Mary says you told her to come over here. 瑪麗說是你讓她到這兒來的。
It really gets me when he says those stupid things. 他說那些傻話真讓我生氣。
2.當要陳述一個客觀事實時，有時即使有過去時間狀語也可用一般現(xiàn)在時：
The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。
The story begins in the year 1937. 故事開始于1937年。
初中英語時態(tài)知識點：運用現(xiàn)在進行時常見的幾個錯誤
1、把動詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯。例：
(1)誤：They are swiming (swim) .
正：They are swimming (swim).
(2)誤：Jenny is plaiing (play) football.
正：Jenny is playing (play) football.
解析：A、動詞變現(xiàn)在分詞可有如下口訣:一般-ing;啞e先去e;重閉單輔先雙寫;-ie結(jié)尾y來替。
B、動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則要與名詞變復數(shù)、動詞變現(xiàn)單三等規(guī)則區(qū)分開來。
2、謂語部分的構(gòu)成不完整：丟掉be動詞，或忘記把動詞變成現(xiàn)在分詞。例：
(1)誤：Look! Two children flying (fly) a kite in the park.
正：Look!Two children are flying (fly) a kite in the park.
(2)誤：Li Ming isn't read ( not read) a book in bed now.
正：Li Ming isn't reading ( not read) a book in bed now.
解析：現(xiàn)在進行時的謂語部分的構(gòu)成是"be+現(xiàn)在分詞"，二者缺一不可，這一點必須要牢記。
3、對動詞或動詞詞組提問時，丟掉代動詞doing。例：
The students are singing in the room.(對劃線部分提問)
→誤：What are the students in the room?
→正：What are the students doing in the room?
解析：現(xiàn)在進行時態(tài)中對動作提問可記住此句式"What +be +主語+doing+其它?"或簡寫為"What......doing......? "句式。
4、現(xiàn)在進行時態(tài)的謂語部分是并列結(jié)構(gòu)時，容易忽視第二個以及第二個以后的'動詞用現(xiàn)在分詞形式。例：
孩子們在跑還是在跳?
誤：Are the children running or jump?
正：Are the children running or jumping?
解析: or連接的是兩個并列成分，動詞形式須一致。
初中英語時態(tài)知識點：現(xiàn)在進行時的三種句式結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在進行時在句式的變化上，都應(yīng)在助動詞be上做文章。
1、 肯定式：be(am, is, are)+ Ving(現(xiàn)在分詞) 如：
They are having an English class. 他們在上英語課。
2、 否定式：be(am, is, are) + not + Ving(現(xiàn)在分詞) 如：
They aren't having an English class. 他們不在上英語課。
3、 疑問式：將be的具體形式(即am, is或are)提前到句首。如：
Are they having an English class? 他們在上英語課嗎?
助動詞變化口訣：變疑問，往前提，句后問號莫丟棄;變否定，更容易，be后not 莫忘記。
初中英語時態(tài)知識點：現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在進行時由“am / is / are + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。如：
I’m studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中學讀書。
He is writing on the desk. 他再課桌上寫字。
They are talking about their visiting the Great Wall. 他們在談?wù)撚伍L城的事情。
【說明】動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法：
(1) 一般在動詞后加-ing。如：say—saying, play—playing, think—thinking, study—studying, teach —teaching, blow—blowing, build—building.
(2) 動詞若以-e結(jié)尾, 則去e再加-ing。如：love—loving, make—making, guide—guiding, date—dating.
(3) 在以單短元音的重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞后，雙寫最后一個輔音字母，再加-ing。如：begin—beginning, regret—regretting, plan—planning, ban — banning.
(4) 在以ie結(jié)尾的動詞后，改ie為y，再加-ing。如：lie—lying, die—dying, tie—tying.
(5) 在以-c[k] 結(jié)尾的動詞后加-king。如：picnic—picnicking, panic—panicking.
初中英語時態(tài)知識點：現(xiàn)在進行時的應(yīng)用
現(xiàn)在進行時的應(yīng)用
(1) 表示目前正在發(fā)生或進行的動作。如：
They are planting trees on the mountain. 他們在山上植樹。
Mother is preparing supper in the kitchen. 母親在廚房做晚飯。
(2) 有些非持續(xù)性動詞的進行時可以表示動作即將進行或發(fā)生，或表示動作的重復。如：
He is joining the army. 他要參軍了。
They are buying the house. 他們要買那座房子。
(3) 當現(xiàn)在進行時中有always, forever, constantly, continually修飾時，表示說話人的贊賞或厭煩的感情。如:
Why is the baby always crying? 為什么那個老是在哭。
They are always helping us. 他們總是幫助我們。
注意：表示狀態(tài)、感覺、心理活動的靜態(tài)動詞，一般不使用語進行時態(tài)。
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