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          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

          時(shí)間:2023-07-07 16:05:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

          關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(集合14篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(集合14篇)

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

            1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

            火車終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了彈的襲擊,沒(méi)等他們出去,一顆彈從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō):“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完,便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆彈飛來(lái),孩子的爸爸也倒下了。

            孩子看著眼前的'一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。

            他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

            今天早上,我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊:“李林蔓,李林蔓,快上來(lái)!”我還以為有

            什么大事呢,趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級(jí)一班的

            張正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

            一看我來(lái)了,同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張開始爭(zhēng)吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們,就對(duì)后面的助手說(shuō):“你們?nèi)ズ箝T堵一堵!比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)張說(shuō):“你們是高年級(jí)的同學(xué),不能欺負(fù)我們低年級(jí)的小學(xué)生!

            張對(duì)我說(shuō):“你們班的同學(xué)李罵我們的同學(xué),我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”

            我說(shuō):“就算我們班的李欺負(fù)了你們,是他不對(duì),可你也不能動(dòng)手打人呀,不覺(jué)得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎?”

            張他們聽了,急忙狡辯道:“是他罵人不對(duì)。我們想打他就打他,有什么不遵守紀(jì)律的!

            “你們打人就對(duì)嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)。我也說(shuō):“你不是少先隊(duì)員嗎?你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎?”

            張他們聽了,低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)。

            一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

            大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)子吧,面對(duì)比我小10歲的妹妹,“讓著她,她還小”是媽媽的口頭禪。

            妹妹雖小卻古靈精怪,經(jīng)常惹得我火冒三丈。我嚇唬她,她便跑去媽媽那里告狀,有時(shí),我吃個(gè)蘋果,看個(gè)電視,她也向媽媽打小報(bào)告,我經(jīng)常受到媽媽不分青紅皂白的數(shù)落。

            我不止一次告訴媽媽,妹妹大了,不能太寵,老當(dāng)小孩看會(huì)害了她,媽媽卻不以為然,一如既往地護(hù)著她。漸漸地,家里便出現(xiàn)了一些不和諧的'音符,我與妹妹之間常常爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),我想盡辦法找妹妹“麻煩”,妹妹找媽媽解圍,媽媽一次次地批評(píng)我,終于悲劇發(fā)生了。

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我拿著一個(gè)白色的小刀在家里玩耍,不時(shí)的發(fā)出聲音,妹妹好奇,黏著我也要玩,我知道她不會(huì)玩,也怕不安全,所以不給,她便哭著找媽媽,我怕挨批,我就跑出去玩了,把它丟在櫥柜上。

            我回來(lái)的時(shí)候,我媽媽再也按奈不住,沖我發(fā)火了,說(shuō)我嫉妒妹妹,故意把小刀放在那讓妹妹玩,說(shuō)我太狠心,淚水模糊了我的雙眼,您怎能這樣說(shuō),她是我的親妹妹,我也不忍心傷害她。

            過(guò)了許久,妹妹進(jìn)來(lái)了怯怯地看著我,張著嘴艱難的叫著我:哥……

            ——妹妹,你會(huì)原諒哥嗎?

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

            “唉!”我對(duì)著鏡子,看著鏡子里那個(gè)一模一樣的我。我可不是在臭美,我是在拔牙!那顆牙已經(jīng)在我口腔上方“吊威亞”大概有一個(gè)月之久了,可這位“不速之客”就是不愿搬離拆遷區(qū)。

            我皺了皺眉,搖搖頭,嘴里的牙也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。誰(shuí)都知道我天生怕疼,可要是不拔,今晚可該怎么睡覺(jué)啊!可拔的話不是更疼嗎?

            我用力搖了搖呀,太好了,筋斷了一根,我又努力地?fù)u了搖,這次毫無(wú)進(jìn)展,我的臉因痛苦而扭曲,嘴里“呲呲”的倒吸了一口涼氣。這時(shí),又有一根筋因?yàn)榫o繃而斷。奶奶看我愁眉苦臉,跑下了樓,上來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)閃閃發(fā)亮的'小盒子,近了,更近了,此時(shí)的我還不知道會(huì)有什么厄運(yùn)等待著我,等我看清那小盒子才尖叫了起來(lái),聲音之尖銳,音量之大,是你怎么也無(wú)法想象的。如一把寶劍,劃破了屋里溫馨的氣氛。原來(lái)是牙線。奶奶讓我做出了兩個(gè)選擇:自己拔,用牙線拔,我只好顧不得疼,將牙用力拉了下來(lái),咦?不疼?牙拔掉了?

            我和牙齒的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了!

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

            如果說(shuō)粗心是獵人的話,那我就是被它盯上的獵物。它就像口香糖一樣貼在我的身上怎么甩也甩不掉,每次考試它都會(huì)從我的試卷上“偷”走一兩分,讓我防不勝防,F(xiàn)在,我和粗心之間的戰(zhàn)斗拉開了序幕……

            一、削弱斗志

            打敗粗心最主要的方法就是削弱它的斗志,而削弱斗志最好辦法就找“天敵”!眾所周知,粗心與細(xì)心是世世代代水火不容的仇人。想要從根本上消滅這個(gè)大敵人,就必須學(xué)會(huì)細(xì)心。細(xì)心有以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,認(rèn)真寫作,只要學(xué)會(huì)這兩個(gè)技能,就再也不怕考試粗心了。

            二、獲得“裝備”

            每樣?xùn)|西都有弱點(diǎn),粗心也不例外,而字典則是專門抓粗心的.“警察”,有了它的幫助,我就像如虎添翼一樣。當(dāng)然想要使用它,也是需要方法的。

            三、開始戰(zhàn)斗

            當(dāng)然,光有計(jì)劃是不行的,我要開始戰(zhàn)斗了!我每天都會(huì)隨身帶一本字典,時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)翻一翻,不讓粗心有一點(diǎn)可乘之機(jī)。為了對(duì)付粗心,我被迫練出了一雙“火眼金睛”,只要作業(yè)上有一點(diǎn)粗心的足跡,第二次掃蕩時(shí)我就會(huì)把他們掃的一干二凈。

            經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力拼搏,奮勇抗戰(zhàn),終于把這個(gè)“壞朋友”趕出了我的生活。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

            有人問(wèn)成龍:“你最期望的事情是什么?”成龍說(shuō):“我最期望世界和平,我不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)。”是啊。有多少人期望和平啊。

            戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!

            如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。

            既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的'握握手。讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。

            有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只但是一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無(wú)比。充滿友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x取和平呢?

            朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。

            朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

            說(shuō)起舊照片,我有很多,很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外,每次看到我的心情都十分沉重。

            這張照片是1937年8月28日,記者在上海火車南站拍下的真實(shí)情景。這一天的早晨,三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然,空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái),日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí),火車站硝煙四起,房子都塌了,爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去,媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們,很快,一顆炸彈落在了爸爸的`前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推開小明明,“轟”的一聲,爸爸媽媽都倒下去了,只有三歲的明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽,但都沒(méi)有了回應(yīng)。從此,小明明就成了孤兒。

            眼前的孤兒,一片片廢墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎?這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

            我們一定要發(fā)奮讀書,為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),讓歷史悲劇不再重演。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

            二戰(zhàn)前夕,人們四處逃亡。酪逃到哪里去了?到處都是煙,到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。

            我是這個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)士。我不像別人一樣逃避,因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論我逃到哪里,都沒(méi)有用。我只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照耀大地,讓戰(zhàn)爭(zhēng)開始。

            太陽(yáng)從地平線上逐漸升起。

            逐漸上升,漸漸地。

            這時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。爆發(fā)了。

            震耳欲聾的巨響,白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。悲傷的哭聲像刀子和針一樣扎進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血液不斷灑向天空。熊熊大火摧毀了古樹。

            為了國(guó)家,為了和平。我舉劍殺過(guò)去,無(wú)數(shù)子彈射向我。我依次靈活躲閃。

            突然,其他國(guó)家的'戰(zhàn)士沖了上來(lái)。

            利劍無(wú)情地刺向我,卻沒(méi)有一把刺向我,其他國(guó)家的勇士換了武器。

            一支長(zhǎng)箭射向我,我還沒(méi)緩過(guò)來(lái),但是長(zhǎng)箭已經(jīng)射到我胸口了,然后我就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

            有時(shí)你覺(jué)得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上,你是孤獨(dú)與無(wú)助的,但你殊不知,你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的!

            你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你帶著你親人的理想與希望,身負(fù)重任。你要去努力斗爭(zhēng),因?yàn)槟悴⒉皇侵粸槟阕约憾鴳?zhàn),你是代表著所有愛(ài)你的人去戰(zhàn)斗!

            面對(duì)著學(xué)習(xí),你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬校瑳](méi)有水也沒(méi)有食物,你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的'那一點(diǎn)微少的汗水,你在這種地境里,不可以倒下,要堅(jiān)強(qiáng),要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠,找回生存的希望,僅此無(wú)他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上,你就應(yīng)該有著這不懈的精神,累了,渴了,你仍要堅(jiān)持下去,因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方……

            學(xué)習(xí),就要有靈魂,有精神和有熱情,它們支持著你的全部!靈魂,認(rèn)識(shí)到自我存在,認(rèn)識(shí)到你該做的是什么;精神,讓你不倒下,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你不畏困難強(qiáng)敵;熱情,就是時(shí)刻提醒你,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方,只要努力便會(huì)成功的聲音,他是靈魂與精神的養(yǎng)料,它是力量的源泉。

            學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)賽跑,它不會(huì)因你而停止,而你要因它而奮斗!

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10

            昨天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)是什么,我上網(wǎng)查看,原來(lái)是這樣的:

            一九三二年,日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件,日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時(shí),忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對(duì)上海發(fā)起進(jìn)攻,十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國(guó)亡種滅、患迫燃眉之時(shí),挺身為國(guó)家爭(zhēng)人格,為民族求生存,為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的'不斷升級(jí),十九路軍因未能得到施援,孤立難支而終告失敗。

            我在電視上看到說(shuō)死有兩種,一種是輕于鴻毛;一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死,為國(guó)家而死,所以,我覺(jué)得十九路軍的犧牲是重于泰山。

            聽老爸老媽說(shuō)十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近,有空我要去看看。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇11

            70多年前,一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地---上海火車南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車南站已是殘?jiān)珨啾凇⒀鞒珊、尸橫遍地、死傷無(wú)數(shù),痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

            在這煙霧彌漫的火車南站,其中,有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠(yuǎn)離開了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。

            70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的.子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

            停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。

            全世界行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,讓和平永駐人間!

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇12

            戰(zhàn)爭(zhēng)。∈裁磿r(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?

            七十一年前,日本侵略中國(guó)。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖嚹险,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號(hào)啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運(yùn)怎樣,他只知道爬到媽媽的'身邊看著媽媽,以為她睡著了。

            這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

            抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國(guó)正在重演我國(guó)六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難熟視無(wú)睹?可恨的美國(guó)人,你們嘴上說(shuō)要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實(shí)的事情來(lái)。

            侵略者們請(qǐng)你們尊重人的生命,你們沒(méi)有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì)盛開的。

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇13

            1937年的8月28日,黑愛(ài)的氣息籠罩著整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū),所以逃亡的人們爭(zhēng)相逃時(shí),“死神”來(lái)臨了。

            天空中,幾架飛機(jī)在上海火車南站上空盤旋時(shí),傳來(lái)了無(wú)數(shù)人民的尖叫:“日本鬼子的敵機(jī)啦了!大家快逃命。。。 苯又,就在人們要逃時(shí),天空中落下來(lái)無(wú)數(shù)的.炸 彈,頓時(shí),繁華的火車站立馬就被“炸 彈雨”給炸成了“垃圾場(chǎng)”了。只留下了斷裂的天橋個(gè)扭曲的鐵路了。過(guò)了不久,敵機(jī)就飛走了。

            就在這天昏地暗,日月無(wú)光的地方,突然傳來(lái)一陣哭聲,她大概只有兩三歲,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已經(jīng)死了……這個(gè)可憐的孩子,他以后的日子該怎么辦呀?一個(gè)兩三歲的孩子就這么死了嗎?這太可惜了,我相信老天,她一定會(huì)生存下來(lái)的。

            戰(zhàn)爭(zhēng),你太可怕了,你可能會(huì)把我們這個(gè)美麗的世界給毀滅,所以,千萬(wàn)人民在像全世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!”

            關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇14

            今天,我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的.,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來(lái)是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽,您在哪里呀!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉,戰(zhàn)火中的人們好可憐。

            這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來(lái),能穿上新衣服,吃飽飯。

            我相信,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘,和平則會(huì)永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光與和平!

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