- 跳繩比賽作文 推薦度：
- 跳繩的作文 推薦度：
- 跳繩的描寫的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
跳繩的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
今天活動課上，我們?nèi)?）班的同學(xué)在大操場上進(jìn)行了一次別開生面的跳繩比賽。
按袁老師的要求，同學(xué)們分成兩排，“一”字排開，一組女生參加比賽，一組男生負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
比賽沒開始，我心里就暗暗擔(dān)心：這次比賽規(guī)則是看誰一次性跳得最多，中間不能斷，可我跳繩的穩(wěn)定性不夠，一急躁就容易“死”。
隨著袁老師的一聲令下，大家雙手緊握繩子，飛快地甩起來。操場上，只聽見繩子接二連三敲地發(fā)出的嗒嗒聲和同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲。
我也不甘落后，緊握繩子，眼睛盯著腳，飛快地跳起來，“30、31、32……”我緊咬著牙，不斷鼓勵自己：加油啊，仲雨?duì)N！繩子好像非常聽話似的，上下飛揚(yáng)。我心里暗自慶幸，可沒堅持一會兒，我的手腳就不聽使喚了，腳像有千斤重似的.，怎么也抬不起來�！芭尽保K子被我踩在了腳底下，我只能退出比賽！幫我數(shù)數(shù)的李陽對我說：“仲雨?duì)N，你一共跳了50個�！蔽衣犃耍睦镎娌缓檬�，責(zé)怪自己平時偷懶，沒有好好練習(xí)。
輪到男生跳了，馮暢跳得最出色，只見他的眼睛緊緊地盯著前方，嘴巴抿得緊緊的，雙腳并在一起，靈活地往上蹦。繩子甩得飛快，一會兒高高揚(yáng)在頭頂，一會飛快溜過腳下。這時，早有許多男生退出了比賽，但他依然在跳：“……78、79、80……”同學(xué)們一起興致勃勃地數(shù)數(shù)，最后他跳到了100個！真了不起！
比賽過后，袁老師采訪了幾位跳得比較多的同學(xué)：應(yīng)婧薇、馮暢，陳亞喜……我發(fā)現(xiàn)，他們跳得多的秘訣是：寒假里堅持每天跳繩。我恍然大悟：不管學(xué)什么，只有堅持不懈，才能成功！
跳繩的作文2
昨天，當(dāng)葉老師在課堂上宣布，為了運(yùn)動會開幕式，希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮，我最喜歡跳繩，特別是花樣跳繩。
終于等到了放學(xué)，回到家中，躺在沙發(fā)上，看著天花板，想著有哪些花樣動作，前跳、后跳、串花、交叉……那些動作，想想都特了不起，要是我都能會，那可多神氣呀！于是，我飛快的寫完作業(yè)，跑到了客廳，拿著跳繩。開始學(xué)習(xí)花樣跳繩。
首先我學(xué)著老師的樣子，一個一個的.跳進(jìn)去，正當(dāng)我交叉跳的時候，下腳就開始不爭氣了，被繩子給纏住了，我把繩子從腳下取了下來，又從新嘗試了一遍，不爭氣的腳還是不爭氣，反而另外一只腳也不爭氣了，還纏得跟緊了，我開始想著要放棄了。這時，媽媽向我走來，看著我愁眉苦臉的，對我說：“剛剛這么有興趣的，怎么愁眉苦臉的，跟媽媽說說：“我聽了媽媽的話，就把我所發(fā)生的來龍去脈都給媽媽說了一遍。媽媽聽了，想了想對我說，你剛才沒有跳好是因?yàn)槟銢]有耐心，做什么事情都不能堅持，做到一半就選擇了放棄，那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會的，你做什么事情，都不要只做到一半。就選擇放棄，再以后什么事情都不能半途而廢，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽的話，沒過多久，我慢慢的就學(xué)會了。
第二天，我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組，準(zhǔn)備在校運(yùn)動會的開幕式上，大顯身手。
跳繩的作文3
今天下午的第四節(jié)課是體育課，我們照樣要拿跳繩。邵和同學(xué)將自己的跳繩借給了七班同學(xué)，而她怕別人無法按時還她，于是，又提前找七班同學(xué)借了一根。結(jié)果，那個同學(xué)還是還了回來，在體育課上，邵和只后拿著兩根繩去上體育課。由于我的繩太長了，只好找她借了一根。
在女生跑完400米后去跳遠(yuǎn)，男生已經(jīng)走了。在我們回去拿跳繩時，發(fā)現(xiàn)那根我用過的，找邵和借的.那根不見了！“嗯？長腿跑了？還是長翅膀了？”但是我清清楚楚的記著，我放那里了，我也沒亂扔�。≡诓賵錾险野≌�，都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己的跳繩丟了還好說，但是，關(guān)鍵是借的七班同學(xué)的！于是，一到班中，我和邵和就開始“訪問”，“你看見了一個黑跳繩嗎？”小張：“哦？我看見了一個，在綜合樓前面。”在小范同學(xué)的帶領(lǐng)下，整個操場，整個綜合樓找遍了，都沒有，怎么辦？這時，心中越發(fā)的愧疚和忐忑。見一個同學(xué)問一個，連繩兒有多長都問上了，但是，還是沒有結(jié)果。
也沒辦法了，太晚了，這偌大的校園，這么晚了，再找也沒什么了。我和邵和只好商量明天每人帶10元錢還給七班那個同學(xué)，還準(zhǔn)備每人晚上寫一篇道歉信（一開始，我連怎么寫都有思路了！）看天晚了，就回家了。在路上碰到一個同學(xué)，我便給她講了一遍經(jīng)過，這時，旁邊一個同學(xué)驚訝的說：“是不是一個這樣的跳繩，把手還有一點(diǎn)紫色的？”說著，給我比劃了起來，“嗯？你怎么知道？”我十分驚奇！“呀！我看見這是小于同學(xué)的跳繩，就給了小靳，讓她轉(zhuǎn)交了！”這時，我才恍然大悟，怪不得會長腿！
前兩天，我經(jīng)歷了一次電梯歷險。今天，跳繩又經(jīng)歷了一場“歷險”。這是一天學(xué)習(xí)生活中的小插曲，雖然不大，卻證明了我們濮陽市第一初中學(xué)生的品格，令人欣慰！
跳繩的作文4
生活是每個人的老師，它能讓我們明白許多做人的道理，我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級的晨間活動時間。我們通常會跳長繩。我很害怕跳長繩。你瞧，許多同學(xué)們不是沒有跳過，被繩子甩得喲喲直叫，就是被繩子絆了個“嘴啃泥”，有些同學(xué)還被繩子勾掉了眼鏡，發(fā)夾，再瞧瞧跳過去的，全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小，而且體育極差，對繩子一直不敢問津。
那次活動時，我突然心血來潮，想去試試跳繩的樂趣，可輪到我時，粗粗的長繩甩在地上發(fā)出“驚天動地”的響聲卻仿佛在恐嚇我：“嘿嘿，你敢跳進(jìn)來嗎，我可要把你甩得生疼！”抬頭望著長繩，只見快速旋轉(zhuǎn)的長繩猶如一個巨大的漩渦，好象卷進(jìn)去就會發(fā)生意外。
“一、二、三”我給自己鼓勁兒，可雙腳就是不聽使喚。“不要害怕，不要害怕┉┉”我慢慢念叨著，身子隨著用繩的'節(jié)奏晃動，一會兒向前，一會兒退后。忽然，我心中閃過一個念頭：“你越怕它，它就越強(qiáng)大，你不害怕，克服困難就水到渠成�！蔽衣郎惖嚼K旁，鼓起勇氣，快步?jīng)_進(jìn)繩中，瞅準(zhǔn)了時機(jī)，身子一縮，雙腳一抬，奮力一跳，我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊，我成功了，我克服了跳繩時的恐懼。我趕緊把手放到胸前，蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去，從此以后，我再也不害怕跳長繩了。我也能像別的同學(xué)一樣體會到跳長繩的喜悅。
這次跳繩給了我深刻的啟示，這讓我想起了學(xué)習(xí)，遇到困難不去克服，那永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。我明白了做任何事都不能膽怯，因?yàn)槔щy就是這樣，你越怕它，它越強(qiáng)大。生活中，每一個人都會遇到困難，它或大或小，可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼，你就是生活的強(qiáng)者。
跳繩的作文5
最近，五五班引起了全校的跳繩風(fēng)波，每個班下課都一起跳大繩，這不，下課了，同學(xué)們蜂擁而去，喜歡跳繩的王星星也跟著去了，這根大繩的`來源，是星星好朋友陳冰冰和韓冰的跳繩接起來的，星星想加入也是輕而易舉的事，“加我一個！”星星跑了過來,“可以！”冰冰同意了。班里的人全都同意了，因?yàn)樗麄冇X得多加一個人有更多的樂趣，可是只有楊麗不同意，“你不能加！”“為什么？他們都同意了。”“好吧好吧，你加�！毙切窃诤竺媾抨�(duì)，可是輪到星星時，楊麗便站到星星前面，不管星星怎么排隊(duì)，就是輪不到她跳，最后星星煩了說：“哼！我不跳了，這又不是你的跳繩，告訴你，明天我就會拿一條大繩來，我還懶得跳這種破繩子！”楊麗說：“我看你能不能買來�！�
晚上星星把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“星星，明天媽媽就給你買一條大繩和同學(xué)們跳。楊麗這種行為拉幫結(jié)派，我們不理她�！毙切菑男睦飷蹕寢專�?yàn)樗X得只有媽媽，才會知道她內(nèi)心深處的想法。星星哼著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”睡著了……
第二天，媽媽給星星買了一條大繩送到學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼，很快大家都開始爭先恐后的跳大繩，楊麗來了，問陳冰冰這是誰的大繩？冰冰回答，這時王星星的。楊麗突然感覺到很不好意思，便走了。這個下午，楊麗都沒有來跳大繩。一直到第二天早上，同學(xué)們繼續(xù)去跳大繩時，楊麗才問星星：“我可以加嗎？”星星猶豫了，她想到楊麗以前怎樣對她，但她又想，朋友之間不能有矛盾，所以便痛快地答應(yīng)了……
哎，星星永遠(yuǎn)是那么善良，那么大氣。
跳繩的作文6
本月，學(xué)校將舉行跳繩比賽，算分規(guī)則為班級所有同學(xué)得分相加后的平均分，這對我們班級特別不利，因?yàn)槲覀儼嗵K不及格的人數(shù)較多，平均分會被拉下很多。因此班主任給我們布置了這樣的任務(wù)：跳繩不及格的同學(xué)在比賽前盡量達(dá)到及格；跳繩達(dá)到良的同學(xué)再加把勁達(dá)到優(yōu)秀；而已達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)盡量保持。任務(wù)布置后，全班同學(xué)都積極行動起來，我們可不想在跳繩比賽中丟臉。
原本走廊里經(jīng)常看到的男生吵吵鬧鬧的場景不見了，現(xiàn)在是另一番景象:男生女生都在那里認(rèn)真練習(xí)跳繩，沒有人吵鬧。體育課上老師教了我們雙人跳，當(dāng)時本班的最高紀(jì)錄是連續(xù)跳18個。下課時，同學(xué)們?yōu)榱舜蚱七@一“紀(jì)錄”，自由組隊(duì)，一邊商量一邊練習(xí)相互之間的配合，紀(jì)錄很快就被打破了——40個，這就是我們的新紀(jì)錄。同學(xué)們也增進(jìn)了和隊(duì)友的配合，成績都提高了。
最刻苦練習(xí)的要數(shù)那些跳繩不及格的同學(xué)，他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步也最大。由于大家的勤奮，布置任務(wù)的當(dāng)天“喜訊”就不斷傳來：兩個不及格的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了及格，還有一個平時得良的同學(xué)達(dá)到了優(yōu)秀。這讓老師很欣慰，并及時表揚(yáng)了同學(xué)們。同學(xué)們的積極性就更高了。雖然已達(dá)到及格，但那兩個同學(xué)仍然每節(jié)下課刻苦練習(xí)，努力爭取達(dá)到良的成績。
每當(dāng)下課，為了同一目標(biāo)，班里的每個同學(xué)都很努力練習(xí)，大家都較著勁不希望自己的`成績落后，為了班級的榮譽(yù)沒有人愿意拖班級的后腿。
通過這次賽前練習(xí)，我們班級下課休息時不再有打打鬧鬧的情況了，變得文明了；同學(xué)們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)會相互間了合作，班級的集體榮譽(yù)感和凝聚力都增強(qiáng)了。我們想說：跳繩比賽，我們準(zhǔn)備好了！
跳繩的作文7
星期四下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。每個同學(xué)都信心滿滿，相信自己是將要出現(xiàn)的冠軍。我嘛，就甭提了，我心中暗想，冠軍肯定是我的了，在我們院里哪個小朋友也沒有我跳得快、跳得多。
比賽開始了，數(shù)學(xué)馬老師和同學(xué)范澤鑫拉跳繩。我們男生四十多人排成一長隊(duì)依次跳，看誰跳得多。
劉家豪自告奮勇第一個跳。大家想他跳得一定很好，沒想到他剛進(jìn)去就被大繩絆住，他失敗了。哎！看來不能慌呀！
第二個是李瑞奇�？矗∷蔷o張的臉色真讓人難以琢磨。他小心地跳上前去，卻沒敢跳進(jìn)去，又退了回來。他又跳上前去，可又退了回來……幾番嘗試之后，他終于大膽地跳了進(jìn)去。同學(xué)們給他掌聲鼓勵他終于跳了6個！看來他還得需要鍛煉呀！
李帥出場了，他可是老將出馬，一個頂倆！他縱身一躍，就跳到繩下。隨著繩子的動，他一連跳了24下，我們都為他鼓掌。我能不能超過他呢？我要穩(wěn)住，爭取跳的`比他多！
該我了！我自信地、輕松地躍到繩下，合著跳繩的節(jié)拍。當(dāng)同學(xué)們查到24的時候，我知道要超過李帥了，我更加小心了，當(dāng)跳到36時，不小心腳絆住了跳繩。不過我還是對自己挺滿意，這個成績都是我平時鍛煉出來的。
后面的同學(xué)都沒有超過我。我深知，任何比賽都需要體力和技巧，這都要靠平時的努力。
跳繩的作文8
我的課余生活豐富多彩，就說跳繩吧!
記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會跳�！眿寢層H切地對我說：“孩子，不要泄氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧! 你的'老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進(jìn)油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因?yàn)槔咸情_油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了�！蔽腋吲d地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對?”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，每天放學(xué)回家我都在練習(xí)跳繩。我學(xué)會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉(zhuǎn)繩、向后轉(zhuǎn)繩和交叉轉(zhuǎn)繩，還有單獨(dú)跳、雙人跳和多人跳。
上小學(xué)一年級了，學(xué)校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發(fā)現(xiàn)雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習(xí)，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。
同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活，我愛跳繩。
跳繩的作文9
今天，老師問我們課間喜歡玩什么？同學(xué)們有的說喜歡玩“木頭人”，有的愛玩“三個字”，還有愛玩“切西瓜”……我最愛玩踢毽子；聽說今天玩跳繩，我還是很開心。
首先，老師請了幾位跳繩獲獎?wù)呱先ケ硌�，有吳倩雯、楊潔和孟祥徽。他們有的跳麻花繩，有的單跳，還有跳“雙飛”。表演得最精彩的是吳倩雯。她跳的時候，只看見繩子飛舞，我看得眼花繚亂了；再看看其他同學(xué)，有的都激動地站到桌子上，大家都情不自禁地幫她數(shù)數(shù)，教室里頓時沸騰起來。
接著，是擂臺賽�！疤K能手”周歡愉自告奮勇地當(dāng)上了擂主，朱沛文也不甘落后，成了第一個挑戰(zhàn)者。老師一聲令下，激動人心的比賽開始了。安靜的`教室再次沸騰了，兩位參賽者拼命揮動雙手跳躍著，一部分同學(xué)們自覺地分成兩組幫他們數(shù)數(shù)，還有的同學(xué)扯著嗓門，紅著臉大喊“加油”。很快，一分鐘過去了，擂主跳了121個，挑戰(zhàn)者只跳了75個，挑戰(zhàn)者只好失望地下去了。第二個挑戰(zhàn)者徐沈慧充滿信心地走上來，可惜以47個的成績輸給了擂主。最后，王可珂終于忍不住了，滿懷信心地走上講臺，決心和周歡愉一比高下。我的心緊張得都要跳出來了。哎，比賽下來，擂主又以70比57的成績把王珂可比下去了，教室頓時響起熱烈的掌聲�？磥恚疤K能手”不是徒有虛名呀！
今天的擂臺賽真激烈啊，我很開心！
跳繩的作文10
跳繩是一項(xiàng)有益的健身活動，我很喜歡。
一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在花園里比賽跳繩。花園里陽光明媚，小花、小草和小樹好像是一群熱情的觀眾，列著隊(duì)和顏悅色地看著我們。
比賽開始了，我的'心忐忑不安:媽媽小時候可是個跳繩的高手，我不知能不能比過媽媽?只見媽媽沉著地拿起繩子，接著穩(wěn)健地跳起來�！�1、2、3”媽媽很快跳過了50個。我一邊為媽媽數(shù)數(shù)打氣，一邊又覺得有些膽怯。“......60......80......90”媽媽真行啊!不知不覺竟快跳到100了。我數(shù)著數(shù)著，急得漲紅了臉。
這時，媽媽不經(jīng)意地看了我一下，還朝我眨了眨眼。就因?yàn)檫@個動作她分散了注意力，腳步?jīng)]跟上，于是，媽媽的分?jǐn)?shù)就定格在98上了——
好!這下該輪我大顯身手了。我鎮(zhèn)定了一下緊張的心情，搖起繩不緊不慢地跳起來。
“1,2,3,4,5···”媽媽有點(diǎn)氣喘吁地為我數(shù)數(shù)。我專心致志地跳，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒交叉跳;有時像zuan進(jìn)城門，有時像kud過小橋，有時又像騎在了馬上�！�......99；100；101......”當(dāng)我聽媽媽喊出101后就更來勁了，跳得飛快。
終于，在跳到150時，我感到體力不支，只好停了下來。雖然媽媽輸給了我，但卻很開心，鼓勵我以后要跳出更好的成績。
跳繩的作文11
從普通家庭到奧運(yùn)會的賽場上，無處不出現(xiàn)跳升那細(xì)長的身影。跳繩，這項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動，我第一次接觸到它時就深深的愛上了他，正是這種熱愛，讓跳繩成了我的拿手好戲。
沒上學(xué)是，看到哥哥姐姐們拿著跳繩在不斷的跳動，便已下定決心要練好它�？墒沁B跳繩哪有說起來那么容易的？第一次跳繩是我拿著跳繩往前一甩，與此同時腳也跳了起來，可在往腳下一看，又叫再生子前面，可做腳還在繩子后面呢。我把左腳抬到繩子前面，把繩子繃緊，又是一條，可這次更慘，我腳下一滑，失去了重心，摔了一個大跟頭，我揉了揉摔疼了胳膊，毫不氣餒的站了起來。正如張海迪說的：“即使跌倒一百次，也要一百次的站起來”。我在失敗中吸取教訓(xùn)，在跌倒后爬起來，終于，我完成了我的第一跳。
就這樣，我以這種永不言棄的精神，進(jìn)步越來越大，最終，我也完成了連跳。一天學(xué)校·個名叫“跳繩王”的`比賽。我被同學(xué)們推舉上了。中遇到比賽那一天了。裁判的口哨一響，我就迫不及待地跳了起來，我在整場比賽中一定不能有任何間斷，否則會嚴(yán)重地影響我的速度。我看到旁邊的同學(xué)，陽光透過跳繩灑在她灑在她身上，跳的時候汗水四處飛濺起來，她明顯很吃力。而我就大不相同了。比賽結(jié)束，我拿到了四年級第三名，這都是我奮斗出來的呀。
我享受跳躍的快感，我傾聽繩子揮舞的聲音，我望著揮舞的繩子，我在跳繩中成長。
跳繩的作文12
今天作文課上，我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
第一位選手跳完了，就輪到我了，我輕輕地拿著繩子預(yù)備著呢！我心里非常緊張，同學(xué)說“開始”，我就立刻跳了。我跳得非常快，眼睛注視著前方，辮子甩來甩去的，這下子我就更緊張了，心想：“這次我能不能拿第一呢？”一分鐘時間到了，我總共跳了169個，整整比第一位選手多跳了101個。下一位選手是劉長鋮，他低著頭甩著繩子，跳跳前，跳跳后，落地聲音很響亮，最后總成績是57個。輪到王依諾這個高手了，我最擔(dān)心的就是她，在一分鐘之內(nèi)能否勝過我呢？她的頭往旁邊看，臉都紅了，她的`腳幾乎沒有抬起來似的，感覺根本就跳不過去似的�？伤�是跳過去了，真厲害！其實(shí)她的腳有抬起來，只是我們看起來就像沒有抬似。她總共跳了162個，比我少，我心里美滋滋的。下一位是吳浩誠，他是這里男生最厲害的一位，他的眼睛看著老師，似乎在想：“我一定要跳得比你們厲害！”他總共跳了110個。 很快就輪到最后一位選手了，是謝葉鑫。他雙手拉開的很大，在跳的時候，他的眉毛和眼睛都皺起來，好像跳繩對他來說很困難。一分鐘到了，他總共跳了88個，這已經(jīng)是他努力的結(jié)果了。 排名出來了，前三名是：我第一，王依諾第二，邵溫婷第三。
比完賽了，老師給我們跳了不同的跳法，有些難的，有些不難的。我愛跳繩，我要經(jīng)常跳繩。
跳繩的作文13
我盼星星，盼月亮，終于盼來了今天。今天下午，最后一節(jié)課下課時，跳繩比賽就要開始了。
為了今天，我苦練了一個月，就準(zhǔn)備在今天大展身手了，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時”啊！
當(dāng)一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時候了。我的心撲通撲通地跳著，緊張得很，生怕跳的時候身體的某個部位勾到繩子，浪費(fèi)時間。
當(dāng)體育教師一聲令下，我們班和五年二班的競爭就開始了。同學(xué)們一個接一個地跳著，可不久就有一個同學(xué)跳掉了，不一會又跳掉了一個。我的心急得不行，心里罵他們不爭氣。當(dāng)我跳時，我心里不斷響起一個聲音：別掉，不許掉！不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢？
幾圈下來，我真的沒掉，也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光，我一下子自信多了。又跳了好幾個，都沒跳掉。等又輪到我時，我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感，結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛，趕快灰溜溜地逃了回去，自信心消失了一大半。以后，我更加倍小心，一次也沒跳壞。最后，體育老師又是一聲令下：“停！”伴著這個聲音，正好是我又跳了全班的.最后一個，以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。
大家氣喘吁吁地趕到計數(shù)的老師前面，紛紛詢問我們跳了多少個，老師說205個，大家都?xì)g呼雀躍，以為必勝無疑，甚至有人都樂得跳了起來�？墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個時，我們立刻垂頭喪氣了。
我想，這次比賽之所以失敗，是因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)跳壞了。耽誤了很多時間，說明我們平時的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心，下次比賽我們一定要贏！
跳繩的作文14
一個星期二的下午，四五班對我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，于是我們決定舉行一場跳繩比賽。
經(jīng)過石頭剪刀布的抉擇，我和田佩凡分到了一組，對方是申浩然和王雅星。我和田佩凡先甩繩子，他們跳。我們倆先慢慢地甩，然后再加快速度。這時，周圍聚集了很多觀眾，他們也情不自禁地給我們數(shù)著：“36、37……”那時，他們兩個更來勁兒了。我們使出了吃奶的力氣，忽然申浩然的.腳碰到了身子停了下來。第一回合，他們組跳了42個。
到我和田佩凡上場了，我的心中好像揣了一只小兔子，上躥下跳。我心里想：要是在這么多的觀眾面前絆倒，就把臉都丟到家了，這該怎么辦呢？于是，我看了一眼田佩凡，她可比我冷靜，這時我想到老師常說：“做任何事情都要沉著冷靜�！眲傞_始，我跳的速度很慢，但還是很順利的，到了中間速度加快了，我快速地往上一跳，跳過去了。不知過了多少時間，我自己也不清楚自己跳了多少個，但是我在心里一直說要沉著冷靜，堅持住，堅持住，堅持就是勝利！最終我們以一百多個的成績贏得了這次比賽。
頓時，場上的加油聲，歡呼聲，喝彩聲連成一片，所有的觀眾都把贊賞的目光向我投來，此時我心中那只砰砰亂跳的小兔子覺得無比自豪。通過這件事告訴我一個道理：堅持就是力量，堅持就能勝利。
跳繩的作文15
今天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場，老師剛下令：“開始！”我就迅速地?fù)]動繩子跳了起來，開始跳得很輕松，只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉(zhuǎn)，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因?yàn)槠綍r不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是揚(yáng)馨同學(xué)，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數(shù)都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢著燦爛的.笑容，顯得異常興奮。
跳得最差的是文亮同學(xué)，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨著一顫一顫的�！耙�、二、三……”我們一下一下地數(shù)，當(dāng)數(shù)完“十七”時，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平時不鍛煉呀！而我們，則笑成了一鍋粥。
跳繩比賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。
【跳繩的作文】相關(guān)文章：
跳繩的作文02-22
跳繩敘事作文11-25
跳繩的快樂作文04-01
跳繩小學(xué)作文02-04
有關(guān)跳繩的作文10-04
跳繩的樂趣作文04-15
學(xué)跳繩作文04-13
跳繩比賽作文12-24
跳繩優(yōu)秀作文03-02
跳繩記作文04-23