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          三年級人的作文

          時間:2024-11-06 22:03:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

          精選三年級人的作文匯編八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          精選三年級人的作文匯編八篇

          三年級人的作文 篇1

            人要讀三本大書,有字之書,無字之書,心靈之書。

            以我認(rèn)為,有字之書是我們眼中看的,能夠引發(fā)思考的書;無字之書是我們的思考,去分析這些思考,就是閱讀它;心靈之書是我們的一些自我認(rèn)知,讀懂它,就能有很大的收獲。

            有字之書是看得見,摸得著的。能夠發(fā)掘我們的潛質(zhì),點出新的知識與作者的觀點,會給予我們能量、知識、勇氣、成功的方法、與生活中的機會和對友誼的認(rèn)知等等。它能教會我們一些具體的方式,去實施。或者有故事書、童話書等講述一些事情的,讓我們在故事中學(xué)到很多道理。

            無字之書是我們對一些事情、書籍、文章的理解和思考。思考完了,去反復(fù)的讀、想,再次確定或改正原先的想法,并去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地了解、得知一些道理。

            心靈之書便是我們自己對自己的'認(rèn)知與了解。在心靈之書上找到“我是誰?”、“我要干什么?”、“我的理想是什么?”、“我是怎樣的人?”等等一系列問題的答案。了解自己,清楚自己容易犯的錯誤,以及自己的優(yōu)點。這些就是心靈之書的內(nèi)容。

            這三本大書包括了知識、思考和自我認(rèn)知。有了這三本大書,并把它看完,人生就無憂無慮了。

          三年級人的作文 篇2

            這是一片迷人的大森林,近處有一條彎彎曲曲的小河像一條透明的袋子,最妙的是,水中還有成群的金魚和紅頭小魚,他們一會兒魚貫而出,像列隊出發(fā)的士兵;紅頭小魚找到了一個地方休息了一會兒,馬上又開始游了,自由極了。

            小河岸邊開滿了各種顏色的野花,有紅色的,有粉色的,有紫色的,還有白色的……美麗極了,野花叢中好多高大的樹木像一把綠色的大傘,在茂密的樹林中有一種很特別的植物叫“捕蠅草”這一種植物能捕捉各種小蟲子,就在這些有一只很大膽的蒼蠅和幾只小蚊子。來到“捕蠅草”的嘴里,那只蒼蠅看見“捕蠅草”的嘴里有一個小小的刺,覺得好玩,于是,它就碰了一下,誰知道這是一個秘密機關(guān),捕蠅草的嘴馬上就合上了。

            最美麗的還是大森林里的`天空,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵彩云,像山丹丹花兒。天空中飛舞著一些精靈和一些蝴蝶,互相追逐,蜜蜂跳著“8”字舞啊。一邊飛一邊唱,各色的蜻蜓都在表演飛行絕技,一群鳥兒飛起落下,落起又飛起。

            這是一片迷人的森林,真是魚兒的樂園,螞蟻的陣地,鳥兒的自由天堂。

          三年級人的作文 篇3

            終于放假了,我的心里真的是樂開了花。我心想:這下可好啦,放假了,我可以睡懶覺,可以好好的玩,最重要的是我可以不用天天在大太陽底下曬了!想到這兒,我身不由己的走到了床前,然后往床上一撲,就睡著了?晌宜倪沒到五分鐘,我媽媽就過來把我叫醒了。我媽媽對我說:“睡,睡,睡,天天就知道睡。你都不會干點兒正經(jīng)事嗎,。磕愣疾粫䦟憣懽鳂I(yè),是嗎?每次都拖到最后一天,然后使勁寫,寫到凌晨兩三點才能寫完,你看有哪個是像你這樣的?”聽了媽媽的話后,我心不甘情不愿的進(jìn)屋寫作業(yè)了。我說:“如果世界上沒有大人那該多好!”我話剛說完,屋里邊刮進(jìn)一陣風(fēng)。

            我趕忙跑出房間,看見正在廚房做飯的媽媽不見了,躺在床上玩手機的爸爸也不見了!我想:肯定是那陣風(fēng)把爸爸媽媽帶走了。我開心極了,終于沒人管我了!于是,我便繼續(xù)睡覺了。睡呀睡呀,我睡醒了,我想:奇怪,都一點了,媽媽怎么還不給我做飯?餓死我了!這時,我才想起來,爸爸媽媽都不在了,世界上所有的大人都不見了。我說:“誒,我媽媽不是給過我一張怎么做土豆絲的紙條嗎?我也會做米飯。 庇谑,我便去廚房了。可是,問題出現(xiàn)了,家里沒有土豆了,也沒有米了,這可怎么辦?于是,我拿上我的“小貓錢包”上街買米和土豆了。但是,街上沒有一家是開著的店,而且旁邊還有一些小孩子在玩耍?啥亲拥摹皬娏铱棺h”讓我無可奈何,無助的.我只好回家在房間里呆著,我說:“要是這世上有大人該多好。 痹拕傉f完,又是一陣風(fēng),我趕緊跑出去,發(fā)現(xiàn)媽媽還在做飯,爸爸也還是躺在床上玩手機。我對媽媽說:“媽媽,你們終于回來了!”媽媽笑著對我說:“說什么呢?我們一直在這里!你是不是發(fā)燒把小腦袋瓜給燒壞了啊?呵呵!闭媸翘昧!幸好這只是做夢。

            哦,我知道了,我們這個世界少不了大人,大人是我們那避雨的港灣,大人更是那溫暖的港灣!所以,請珍惜你身邊的爸爸媽媽吧!

          三年級人的作文 篇4

            我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的'額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

            有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

          三年級人的作文 篇5

            我們班有一位叫董沫涵的女同學(xué),她扎著一只馬尾辮,頭上戴著一個五彩繽紛,顏色閃亮的蝴蝶卡子,他說話的聲音特別溫柔,至于臉嗎黑了那么一點,但是,他很樂于助人。

            有一天,再一次數(shù)學(xué)課上,我做到報紙的最后一題“難題闖關(guān)”的時候,這道題難住了我,正在我冥思苦想的時候,剛巧下課了,張老師讓每個組的組長把報紙收了。張老師說出的命令剛落下,我們就行動了起來,當(dāng)時我還沒有做完,心里很著急,再加上沒有做完的報紙我的心就緊張了起來。還沒等我想完,董沫涵就把我們組的.報紙就全部都收完了,她一看我沒有寫完我猜想他一定會說我:“快點兒石根豪,不然我就,嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完,奇跡發(fā)生了,她卻說:“這個題你不會我教你。”她說到做到,就教起我來,她告訴了我一個方法我就懂了,我就寫完了,然后松了一口氣,急忙把報紙交給了董沫涵。

            我望著董沫涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影,心里贊嘆道:“董沫涵,你這么樂于助人,以后我也要向你學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神,你遇到了不懂不會的問題我也要教你”。

          三年級人的作文 篇6

            在我的記憶里,有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人們,為什么說他們讓我最敬佩呢?因為他們常常默默無聞,無私奉獻(xiàn)的為人民,為社會作出了貢獻(xiàn)。

            有一次,中午的時候,太陽當(dāng)頭照,天空沒有一絲云。我從學(xué);貋,走到院子前時,聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住,抬頭一看,原來是門口的`垃圾被太陽曬得散發(fā)出來惡臭。周圍的居民都關(guān)緊窗戶,行人也繞到而行,誰也不愿意聞這股惡臭。

            突然,一個非常熟悉的身影出現(xiàn)了,我仔細(xì)看了看,原來是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人來掃垃圾了。只見她一手拿掃把,一手持鐵鏟對著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用敏捷而熟練的動作吃力地掃著,不一會兒,垃圾就被一掃而光。環(huán)衛(wèi)工人便推著環(huán)衛(wèi)車走了,我看見兩滴晶瑩的汗水從環(huán)衛(wèi)工人烏黑的臉上流了下來。這時,我感覺到空氣也清新多了。周圍的居民打開了窗戶,行人也不繞道而行了。

            你看,地球的環(huán)境因為有了這些環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)境才能變好。我能不佩服這些地球的“清道夫”——環(huán)衛(wèi)工人嗎?

          三年級人的作文 篇7

            每天在學(xué);蚣依锒家艿酱笕藗兊膰(yán)厲管教,如果沒有他們,我想干什么就干什么,隨便玩耍,這該多好。∪绻娴臎]有大人了,我們的世界會是怎樣的呢?

            有一天我睡了一覺起來時,爸爸、媽媽所有的大人都不翼而飛了,整個世界成了真正的兒童王國了。我無拘無束、自由自在的在花園里捉蝴蝶,在家玩手機,看電腦,非常的開心,這時我的肚子“咕嚕咕嚕咕!钡亟衅饋砹,我不會做飯,大人們也不知去哪了,心想:媽媽也不在家,誰給我做飯呀!算了,先去冰箱拿點吃的湊合湊合吧!可打開一看,冰箱里只有雞蛋了,它們也得做熟了吃呀,再看看其它裝零食的盒子,也是空空如也?磥碇荒苣弥慊ㄥX去超市買些吃的了,剛出門就被眼前的景象驚呆了,只見滿大街的.小孩子像放羊似的,有的四處漫罵,有的因為雞毛蒜皮的小事大打出手,還有的在哭喊著找大人。真是太混亂了!匆匆忙忙來到超市,可是超市已經(jīng)不是原來的模樣了,因為沒有大人們的管理,貨架上早已一片狼藉,一無所有了。旁邊還有兩個小孩在為僅有的一袋薯片互不相讓拳腳相加,最后打的對方鼻青臉腫,狼狽不堪,薯片也散落一地。

            哎!沒辦法,只能回家自己試著做煎雞蛋了,可是沒想到在煎的過程中,把手給燙傷了,手背上起了一個大水泡,咽著那咸的要命的焦糊雞蛋,喝自來水充饑了!

            再看看家里,短短的一天時間,家早已變成了“狗窩”了,我心里很不是滋味,便學(xué)著媽媽往日的樣子把家里收拾了一遍。清理完后,我早已是滿頭大汗了,衣服也濕得像貼紙一樣貼在了后背上,好難受!于是我打開衣柜想換一身干凈舒適的衣服,可是一看看衣柜里的衣服全是等著我洗的臟衣服,我穿什么呢?算了,我只有穿著媽媽的大衣服睡覺嘍!

            關(guān)上燈,我仿佛變成了一個沒人要的小可憐蟲,一個人孤零零地藏在黑暗之中。

            這時,躺在床上的我早已淚流滿面,泣不成聲了。媽媽溫柔的叫醒了我,原來這只是一場夢呀!由衷地感到慶幸只是一場夢!

          三年級人的作文 篇8

            清晨的第一縷陽光,讓大地蘇醒;夜晚,最后一絲皎潔的月光,讓大地沉睡,這就是大天然。

            來到田園中,就會看到那麥芽的蓬勃活氣;來到草地中,就會觀察到那一株株小草在剛強地成長;來到花園中,五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺。然而就在那一年之中,那一處處展現(xiàn)美麗的景致。

            春天,萬物復(fù)蘇,從寒冬的經(jīng)由,來到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上,我感到了生命的氣息,我留心了一花一木,那都是讓我感到性命的宏大。來到了春天,讓人不會再感到到缺少美。

            夏天,盛夏季節(jié),瓜果經(jīng)過了一年紀(jì)的磨礪,成熟了。來到田地中,來到果園里,一直的就會飄來沁人心脾的果香味,來到夏天,就不會讓你感到世界上不賭氣的存在。

            秋天,稻草成熟,金黃的麥田旁,楓樹的枝干下,雖然有些涼意,但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼,但成熟覆蓋了它。本來,那些傷感會讓人們討厭秋天,然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天,他就會讓你覺得溫暖就存在在你身邊。

            冬天,雪花飛舞,每當(dāng)寒冬節(jié)令,預(yù)示著這一年的終止。冬天誠然酷寒,然而那種對生活確實無奈讓人失望。如同那梅花、松柏,都是冬本性命的象征,是一種對生涯的欣賞。寒冬佳節(jié),不是只有寂寞與釋懷,還有一種對完美新世界的'期盼。

            做個有心人,觀察大造作的一點一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié),或者會有不同的收獲。

            走在林蔭小路,路過荷花池塘,來到秋色田園,經(jīng)過漫長雪地……請堅信,做一個有心人,你就會感到大自然與生命一起譜寫的樂章。

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