精選三年級(jí)小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“不知好歹的家伙，我好心給你錢，你竟然扔到我們身上，不想活了嗎？”這名乘客說(shuō)完，便不由分說(shuō)，把少年揍了一頓。
少年的眼頰里滲著鮮血，理直氣壯的說(shuō)：“不許你侮辱我的祖國(guó)！為了我的祖國(guó)，我寧愿舍去一切，甚至是我的生命！”
在場(chǎng)的.乘客都驚呆了�！耙粋�(gè)孩子竟然這樣愛(ài)著自己的祖國(guó)！這個(gè)國(guó)家還不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)嗎？”一個(gè)乘客贊嘆道。
后來(lái)，這名意大利少年刻苦學(xué)習(xí)，成立一名化學(xué)家，為他的國(guó)家作出了重大貢獻(xiàn)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)是一棵樹(shù)種，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，寒風(fēng)的磨煉長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，它伴隨著我們的童年。
一次暑假，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那天下著小雨，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成一串串優(yōu)美的音符，萬(wàn)物披上了一層紗衣，風(fēng)帶著絲絲涼意，輕輕地吹著。我自己獨(dú)自一人在家看電視，漸漸的，雨悄悄地停了，玻璃窗上出現(xiàn)了一抹白色在我眼前，仔細(xì)一看原來(lái)是雨點(diǎn)滴落后成的白點(diǎn)。想著媽媽平日工作后疲憊的身影，我決定替媽媽分擔(dān)責(zé)任，說(shuō)干就干，我立刻端來(lái)一盆清水，將抹布浸濕，一切準(zhǔn)備完畢。開(kāi)始擦玻璃，我仰起頭，輕輕將抹布從上往下擦，頓時(shí)玻璃上橫七豎八地出現(xiàn)了一道道水印，猶如一條條美麗的'弧線。但看看抹布，布滿灰塵，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜，于是我決定重新將抹布清洗一遍�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑瓉�(lái)隨著水印的消失，擦過(guò)的玻璃露出了面目，灰塵也跟著抹布來(lái)到玻璃上。怎么辦？這下可糟了！我忐忑不安的想，“有了，不如用紙來(lái)擦吧！”話音剛落，我飛快地跑出房間，打開(kāi)抽屜，取出紙。細(xì)心的向玻璃擦了一遍又一遍。終于經(jīng)過(guò)我的努力，玻璃如同水晶球一般晶瑩，望著干凈的玻璃，好像有一股清涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭！
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何冷靜思考，更懂得了如何為父母分擔(dān)責(zé)任！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“后天就要去哈爾濱泡溫泉了”。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里不由得一陣激動(dòng)，連睡覺(jué)都不想睡。
一直盼啊盼，總算到了那一天了。我、爸爸、媽媽高高興興乘上了飛機(jī)，來(lái)到了美麗的哈爾濱。
我們出了機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)那里舒適涼快、風(fēng)景宜人、空氣清新，真美啊!
我們開(kāi)車來(lái)到齊齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)，在保護(hù)區(qū)賓館外灘涂地上，我們看到了美麗的丹頂鶴，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，全身羽毛潔白無(wú)瑕，尾巴的地方有一小撮黑色的`毛，很是漂亮。但是最令我高興的還是晚上泡溫泉的感覺(jué)。
我們來(lái)到泡溫泉的地方，換好衣服走進(jìn)去，看見(jiàn)里面有好幾個(gè)大大的水池，這就是室內(nèi)溫泉。水池里熱氣騰騰，水溫保持在37-45度之間，讓泡在里面的人感覺(jué)很舒適。這里的溫泉不僅有室內(nèi)的，還可以室外泡溫泉哦。那里的阿姨說(shuō)這些溫泉水是從地下1200米的地方打起來(lái)的水，經(jīng)過(guò)水氣分離，成為我們可以浸泡的溫泉水。
我們?cè)谑覂?nèi)和室外兩處的溫泉水池里面嬉戲，打鬧，把一整天的疲倦都仍在水池里。從溫泉水池出來(lái)，服務(wù)員阿姨給我們每人喝了一杯姜茶，說(shuō)是可以驅(qū)寒防感冒的，全身感到舒適。我們享受著滑滑的溫泉水，聊著開(kāi)心事，笑著，一直到晚上十點(diǎn)多才盡興地回到賓館。
多么開(kāi)心美好的一天啊!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
昨天，我在記作業(yè)本上翻到今天上美術(shù)課要求帶的材料有：各種各樣的種子、白乳膠、卡紙和牙簽，于是我就趕緊把美術(shù)課需要的材料準(zhǔn)備好了。
今天我懷著激動(dòng)的'心情走進(jìn)了教室，剛坐下來(lái)我就希望美術(shù)課能快點(diǎn)到來(lái)。第三節(jié)課終于到來(lái)了，余老師先教我們?cè)趺窗逊N子放在白乳膠上面，過(guò)了一會(huì)兒余老師就叫我們開(kāi)始作畫了。
我先拿出一張綠色的卡紙，我在卡紙上面畫了三朵花和幾棵小草。我突然覺(jué)得很巧合，綠色的卡紙和小花、小草，真的是很配呀！然后我就動(dòng)手做種子畫，第一步我用綠豆做成花芯，我先把白乳膠涂在花芯的部分，再把綠豆貼在上面，那綠豆很調(diào)皮一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，弄得我不知所措的。我又撿起綠豆小心翼翼地重新貼上去，終于綠豆都老老實(shí)實(shí)地被我給貼信了。第二我用紅豆、黑豆、黃豆、白米、黑米來(lái)做花瓣，因?yàn)橛辛饲懊尜N綠豆的經(jīng)驗(yàn)，所以這次完成得比較順利了。同學(xué)們做完了種子畫后，就互相欣賞。不知不覺(jué)地下課鈴聲響起了，余老師說(shuō)：“不要把種子畫給放在書(shū)包里，要平放在抽屜里，因?yàn)榘兹槟z還沒(méi)有干�！�
這節(jié)課過(guò)得真有意思！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我家院子里有一株桂花樹(shù)，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開(kāi)放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來(lái)，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過(guò)桂花樹(shù)下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。
桂花的樹(shù)干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹(shù)枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長(zhǎng)枝，枝上又長(zhǎng)細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，樹(shù)葉就更不用說(shuō)了。桂花樹(shù)葉和別的樹(shù)葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！別的樹(shù)葉有沒(méi)有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹(shù)葉邊上的小刺，會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)刺手。
桂花分布在樹(shù)枝中間的'位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹(shù)上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來(lái)的喲！
桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開(kāi)放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來(lái)了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說(shuō)：“要說(shuō)賽跑，烏龜照我差遠(yuǎn)了，第一次我輸給他，那純屬意外！”
烏龜實(shí)在聽(tīng)不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。
這一天，烏龜找到兔子，對(duì)他說(shuō)：“我們還能再比一次賽嗎？”
“可以，比多少次結(jié)果都是可想而知的�！蓖米踊蝿�(dòng)著長(zhǎng)耳朵說(shuō)。
兔子問(wèn)：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點(diǎn)是池塘邊的那塊大石頭，終點(diǎn)是對(duì)面的大柳樹(shù)�！�
“什么時(shí)候比?”兔子問(wèn)。
“明天早上�！睘觚敾卮鹫f(shuō)。
第二天早上，烏龜和兔子都來(lái)到那里。池塘邊白霧朦朧。聽(tīng)說(shuō)龜兔又要賽跑，吸引了許多小動(dòng)物前來(lái)觀看，其中猴子當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，猴子說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”烏龜和兔子開(kāi)跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開(kāi)始，兔子把烏龜甩的老遠(yuǎn)。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進(jìn)了池塘。嚇得松鼠在樹(shù)上直喊：“烏龜自殺了！”當(dāng)看到烏龜浮在水面上向?qū)Π队稳r(shí)才恍然大悟。
這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點(diǎn)不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹(shù)下在睡上一覺(jué)！”正想著轉(zhuǎn)眼就要終點(diǎn)了，忽然聽(tīng)到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見(jiàn)烏龜?shù)?身影，高興起來(lái)，以為大家正為自己歡呼呢�？赏耙豢矗�？烏龜什么時(shí)候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔細(xì)看看，沒(méi)錯(cuò)！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹(shù)下，可是已經(jīng)晚了，烏龜早已到終點(diǎn)了，正笑嘻嘻的向動(dòng)物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說(shuō)：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過(guò)你，但是在水下你不是他的對(duì)手。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們只有善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處才能進(jìn)步��！”聽(tīng)了后子的話，兔子和烏龜連連點(diǎn)頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號(hào)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
大年三十，我和堂妹都到奶奶家過(guò)年啦！今天可真熱鬧呀！全家人歡聚一堂，有九十三歲的太太，爺爺、奶奶，還有伯伯和伯母。我和堂妹已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，在飯桌上我倆喝了交杯酒，互相祝福來(lái)年更上一層樓，大家都吃得津津有味。
晚飯后，我倆意猶未盡，來(lái)了一場(chǎng)才藝大比拼，我唱了一首歌叫“在遙遠(yuǎn)的森林里”，堂妹唱了一首“大中國(guó)”，我又唱了一首“白雪公主與小馬車”，堂妹接著跳了一個(gè)民族舞。我們倆你一個(gè)，我一個(gè)，精彩的表演獲得了家人陣陣的掌聲。
演出結(jié)束后，我們來(lái)到樓下，放起了焰火，天空中的`焰火數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，不一會(huì)兒，漆黑一片的天空就變得五顏六色了！我們?cè)谀抢锍剑√�！笑聲、歡呼聲、鞭炮聲布滿了整個(gè)城市！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
暑假，我們一家去新加坡旅游了。我最難忘的是在裕廊飛禽公園的一段時(shí)光。
走進(jìn)飛禽公園，一片藤本植物就進(jìn)入我的'眼簾。一串串墨綠色的植物，懸掛在愛(ài)心形狀的樹(shù)枝上，“頭上”還有新加坡的國(guó)花——蝴蝶蘭。
在圓頂劇場(chǎng)，有一場(chǎng)鸚鵡表演特別有意思。音樂(lè)響起，一只只五彩斑斕的鸚鵡從東南西北各個(gè)方向飛出來(lái)，全場(chǎng)觀眾的目光像被鸚鵡拉緊了繩子一樣，一直跟隨。
兩只白色的小鸚鵡特別可愛(ài)，從鳥(niǎo)巢飛出來(lái)，停在圓場(chǎng)中間的表演臺(tái)上，飼養(yǎng)員分給它們各４只乒乓球，隨著一聲哨響，兩只小鸚鵡在歡快的音樂(lè)聲中，開(kāi)始了激烈的比賽，它們認(rèn)準(zhǔn)一只球，用喙銜住球體，一搖一擺地把球送到窗口，踮起腳尖，頭用力往前伸、嘴巴張開(kāi)，投球成功。引得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑。
裕廊飛禽公園還有許多其他小動(dòng)物，企鵝、粉鶴等都非常新奇有趣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我多么希望我的班主任陳老師能再次相信我��！
以前，我曾經(jīng)是老師心目中的好班長(zhǎng)、好學(xué)生。陳老師特別信任我，把班里好多事交給我干。老師把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)成大家的領(lǐng)頭人。
自從我和同學(xué)張翔坐在一起后，我們倆特別愛(ài)說(shuō)話，不僅影響了周圍的同學(xué)，而且我的學(xué)習(xí)也明顯退步了。那次做語(yǔ)文作業(yè)，我做的太糟糕了，連題目都沒(méi)看就亂寫了一頓，第二天，老師當(dāng)著全班學(xué)生對(duì)我說(shuō)，讓你媽媽來(lái)一趟吧。我在回家的`路上想了好多如何對(duì)媽媽說(shuō)的方案，比如不說(shuō)……每一個(gè)都覺(jué)得不好，沒(méi)辦法，最后還是給媽媽說(shuō)了。下午我是和媽媽一起去見(jiàn)陳老師的，陳老師平時(shí)是一個(gè)對(duì)人比較和藹的人，那天一見(jiàn)我媽媽，笑都沒(méi)笑一下，直接說(shuō)“我批作業(yè)的時(shí)候不相信這是馬驍駿寫的，一看姓名才知道是他，你的孩子以前在班上一直很好，在班里很有威信，現(xiàn)在到底是怎么了！”看著媽媽一聲也不吭地站在那里，還掃了我一眼，我立刻低下頭,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。也不知道她們后來(lái)說(shuō)了些啥，我想這次媽媽一定饒不了我，總算等她們說(shuō)完了，我低著頭和老師說(shuō)了再見(jiàn)就匆匆走回家了，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有打我，只對(duì)我說(shuō)，媽媽在生活中、工作中幾乎沒(méi)有被誰(shuí)教訓(xùn)過(guò)，但今天因?yàn)槲冶焕蠋熃逃?xùn)了一頓，真沒(méi)面子，不用說(shuō)，我的眼淚流了下來(lái)。
我決定好好學(xué)習(xí)，給老師看我依然是個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，后面的測(cè)驗(yàn)和期終考試成績(jī)都還不錯(cuò)。
請(qǐng)老師您相信我一次吧！我一定會(huì)再努力的，讓您永遠(yuǎn)相信我。
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