【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一位和我形影不離，叫鄭一鳴。我比他打四個(gè)月，個(gè)頭比我矮一大截，稍胖，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的大眼睛，他笑起來總露出一對(duì)深深的小酒窩。
鄭一鳴學(xué)習(xí)成績好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的`，就拿他上次來我家來說吧。他拿著書，全神貫注地盯著書中的文字，一動(dòng)不動(dòng)，著中姿勢(shì)足足保持了半個(gè)小時(shí)。虛，聽，“鄭一鳴，回家吃飯了！”原來是她媽 媽在我家門口喊他回家吃飯了。再看看他，依然是毫無動(dòng)靜。我實(shí)在看不過，就大喊”鄭一鳴，那媽 媽喊你回家吃飯！“他才吃驚地抬起頭，趕忙和我打招呼，便飛快地沖出門去。
鄭一鳴還很喜歡畫畫，特別是動(dòng)物。走進(jìn)他家，美麗的動(dòng)物世界便展現(xiàn)在眼前，栩栩如生！就連他卻自己也說他是畫動(dòng)物的高手。他之所以能畫好畫，是因?yàn)樗朴谟^察，愛留心身邊的事物的緣故。又一次，我和鄭一鳴在溝前發(fā)現(xiàn)可以大群螞蟻把一只飛蛾運(yùn)進(jìn)洞，我看了一會(huì)兒，便叫他回家。他說：”你先回家吧，我在等一會(huì)兒“可是過了好久都沒看到他的影子，他媽 媽著急地請(qǐng)我來幫忙找。當(dāng)我來到溝前的時(shí)候，看到他還在那兒觀察螞蟻。 他的專注真令人羨慕不已！鄭一鳴是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)成都，是個(gè)交通，高貿(mào)發(fā)達(dá)的城市，并且人文與自然相和諧的城市。今天就隨著我到美麗的家鄉(xiāng)走一走，享受享受。
春天，樹木發(fā)出了嫩綠的新芽，小草也慢慢地鉆出地面，美麗鮮艷的花兒也綻放出了誘人的芳香，它的顏色也是多種多樣，有白的，有紫色，有桔黃的，有綠色的，還有紅色的，五顏六色的真是美麗極了。我有空閑的時(shí)候，就出去放風(fēng)箏，踏踏青，走進(jìn)大自然的春天，去盡情享受春回大地的感覺。
夏天，火辣辣的太陽高高掛在空中，樹木也變得更加茂盛，知了也在樹梢唱起了歡樂的歌，總是把人們從夢(mèng)中叫醒。正午，人們會(huì)去游泳池里避暑。在水池里，人們穿著不同顏色，不同款式的游泳衣和池塘里粉紅的荷花，碧綠的荷葉交錯(cuò)在一起，構(gòu)成夏天一幅清爽美麗的風(fēng)景線。
秋天，樹葉枯黃了，一片一片慢慢地飄落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像降落傘一樣搖搖欲墜。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯那張豐收的'笑臉也更燦爛，更迷人了。
冬天是下雪的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，玩雪球。下雪時(shí)，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花變換著各種舞步，一會(huì)就融化成晶瑩的水珠，毛茸茸的，亮晶晶的，美麗極了。
我的家鄉(xiāng)成都，還有許多好玩和美麗的地方，它不但是中國的最佳旅游城市，而且是一個(gè)你來了就不想離開的城市。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有一片森林長得非常茂密。有一只小老鼠想渡過一條小河去找奶奶。
小老鼠正在為難的時(shí)候，突然，叢林中出現(xiàn)了一只貓，天空飛著一只草原鷹。老鼠趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)小沙丘。草原鷹和貓等了好久，草原鷹在“小沙丘”上飛過。但是，貓卻用凝視的眼光盯著老鼠。老鼠必須找到一個(gè)機(jī)會(huì)脫離險(xiǎn)境。這時(shí)候，機(jī)會(huì)來了，一束陽光射到貓的`眼里，小老鼠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跳過了貓。等貓睜開眼睛的時(shí)候，小老鼠已經(jīng)跑得無影無蹤了。小貓決定不再追老鼠，就離開了小河。
小老鼠見貓離開了小河，就繼續(xù)想渡河的辦法。這時(shí)候，一只大象走了過來，問小老鼠怎么了，小老鼠說：“我想過河，您能幫我嗎？”大象說：“沒問題。”小老鼠就過了河。
小老鼠是多么聰明啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋天到了，白樺和楓樹、櫟樹的葉子有的變黃，有的變紅，美麗極了。只要秋風(fēng)輕柔的一吹，葉子便會(huì)落下來，落在地上，就像鋪了一層厚厚的地毯。還有的葉子落在小溪里，與溪水一起消失在遠(yuǎn)方。
秋天的天空藍(lán)的像一塊無邊無際的`巨大的最藍(lán)的藍(lán)寶石。藍(lán)天下，美麗的菊花盛開了，桂花散發(fā)出甜美的香氣，月季花也一如既往地綻放在草坪上，吸引著那些翩翩飛舞的蝴蝶，引得許多行人也駐足觀賞。松柏也依然是那么蒼翠，像一座座綠色的寶塔，再仔細(xì)瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹上結(jié)了很多小豆子，好象一顆顆珍珠點(diǎn)綴在寶塔上，不是很美麗嗎？
秋天，它也一個(gè)豐收的季節(jié)。因?yàn)榈搅诉@個(gè)季節(jié)，大自然就向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
秋天是一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀，我喜歡這美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來：“陳儷，快過來！”陳儷快速跑來。我說：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f：“啊！太像花蝴蝶了！我從來沒有見過這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀�！蔽艺f：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”
說著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長的線捆上它的莖，拴在樹枝上。陳儷說：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說。風(fēng)中搖曳的.花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說：“我給葉子澆澆水吧！”我說：“好��！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說：“好！我馬上就來。”我對(duì)陳儷說：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天，我就來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，來說說我的神奇教室。你肯定會(huì)說：停停停，教室有什么可說的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個(gè)教室多神奇，就跟我走吧！
先說說教師的樣子吧，全身布滿金色的'油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個(gè)空間全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，是不是很新奇呀？
再談?wù)勥@個(gè)教室的功能吧！比如，語文老師正在講課，你只見她按下講桌上的紅色按鈕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣，而你也會(huì)馬上全情投入到課文學(xué)習(xí)之中。更神奇的是，假若地震來了，你千萬不要慌張，只要老師按下藍(lán)色按鈕，我們的教室就會(huì)出現(xiàn)一層防護(hù)罩，只要有了這個(gè)防護(hù)罩，就可以在教室里安安心心地上課了。
我們的黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對(duì)著屏幕說出自己想搜的資料，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。有時(shí)，同學(xué)們會(huì)需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說出是哪一課，黑板上就會(huì)顯示那一課的重點(diǎn)，老師也不用寫字，學(xué)生也能看的清清楚楚。
最后，說說神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認(rèn)真聽講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會(huì)感應(yīng)到的，它還會(huì)電你一下，你就會(huì)馬上認(rèn)真起來。課桌右邊還有一個(gè)舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會(huì)舉起來，不過不要太用力了哦，不然它可會(huì)彈出去哦。它還有一個(gè)功能——就是幫你做好課前準(zhǔn)備，只要你寫下下一節(jié)課的科目，它就會(huì)貼心為你服務(wù)好！
這就是我的神奇教室！怎么樣，眼花繚亂了吧？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候的一件趣事。
在一個(gè)暑假的早晨，爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門，原來他們?cè)缇蜕塘亢媒裉煲m著大人去“野營”。
因?yàn)樘焯珶崃�，他們決定先去小河里游泳�？蓻]想到河水還挺涼，凍得他們只打冷顫，于是趕緊爬上岸，跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖，太陽照在身上真舒服，他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發(fā)現(xiàn)自己身上被曬得黑一塊白一塊的.，簡直成了“熊貓第二”。
過了一會(huì)，他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了，于是把自己帶的食物拿出來準(zhǔn)備享用�？蓻]過一會(huì)，美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅，小伙伴們很生氣，紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天，蒼蠅終于被趕跑了，可食物也沒發(fā)吃了。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，這邊的蒼蠅剛趕完，那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇，把小伙伴們嚇得大驚失色，尖叫起來，好在小花蛇對(duì)他們沒興趣，悄悄地走開了。
經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn)，他們還是決定回家好。就在這時(shí)，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一片烏云，天空頓時(shí)雷雨交加，下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進(jìn)一個(gè)小亭子里避雨，沒想到倒霉事接二連三，這竟是個(gè)“里面下小雨，外面下大雨”的亭子。雨終于停了，大家趕緊往家跑，生怕再出什么意外。
爸爸說：“雖然那天野營沒成功，但大家還是非常開心�！甭牥职种v的趣事，我也想又一次真正的野營，但我肯定不會(huì)像爸爸他們一樣冒冒失失。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在我家的陽臺(tái)上，媽媽和我種植著很多的植物，有各種的花草，還有葡萄，葫蘆，香菜，韭菜，但我最喜歡的還是那盆西紅柿，那是我和媽媽從市場上精心挑選的種子種上的'。
每年過了清明節(jié)，天氣變暖了，聽大人們說，這是種植的最好季節(jié)。我把和媽媽把買回來的各種各樣的種子，種在大大小小的花池子里。西紅柿是我最喜歡的種子，我特地挑選了一個(gè)漂亮的花盆，把土松了松，挖幾個(gè)小坑，把種子放在里面，再把它們埋起來澆些水，然后我就天天盼著它能長出芽來，每天都要去看看，它有什么變化。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)土有些松動(dòng)，竟然有個(gè)小芽拱了出來，我高興極了，立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興地說：“小芽的莖很嫩，你要堅(jiān)持給它們澆水，要不它會(huì)渴死的�！币院�，我定時(shí)給他們澆水，看著他們成長。慢慢的，他們長出來一些綠綠的小葉，漸漸地小綠葉從淺綠變成了深綠，這時(shí)我就盼著它能夠快點(diǎn)結(jié)出又紅又大的西紅柿。它們長得很快，越長越高，由于支撐不住自身的重量，長長的藤就倒在了地上，于是我在花盆里插了一根竹棍兒，把藤綁在竹棍上，他們就順著竹棍往上長。
終于有一天，西紅柿開花了，我興奮極了，看著它那小小的花瓣，像一顆顆黃色的小星星。過了兩天，花芯長出來綠色的小珠珠，這就是小西紅柿，西紅柿一天天長大，漸漸的變成了紅色。直到這時(shí)我才知道原來是小西紅柿，不是我想象的那種有紅又大的西紅柿��！到了收獲的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小盆，哇，收了整整一小盆�？粗约河H自栽培的小小西紅柿，拿一個(gè)放在嘴里，哈哈，好酸��！媽媽說可能是缺乏肥料，等下次再種的時(shí)候，一定想著不能只澆水，還要施肥才行啊。盡管酸，但感覺味道還是很特別的，畢竟有自己勞動(dòng)的汗水在里面嘛。
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