- 相關(guān)推薦
【精品】熟悉的人物作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的熟悉的人物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人物作文 篇1
小時(shí)候，父母常問(wèn)：“你最喜歡爸爸還是媽媽？”我立刻回答道：“那，那，是爺爺�！�
我并非否定爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我經(jīng)常去爺爺那兒。爺爺每次看到我，總要撫摸我的額頭：“又長(zhǎng)高了�！睜敔�?shù)淖齑筋澏吨�，眼睛里又閃著光。然后，又急急忙忙地到房間里拿糖，拿水果給我吃。
那年的寒假，天氣格外冷，我住在爺爺家。因?yàn)槲铱傄鲎鳂I(yè)，所以每天都要很早起來(lái)。我一爬起來(lái)，早餐已經(jīng)擺在桌子上了。而這時(shí)，爺爺常在狹窄的`走廊里給我的車子打氣，因?yàn)檐囎拥妮喬ズ鼙饬耍铱傄T上幾次。寒風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來(lái)了。冷得我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，而爺爺卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。已經(jīng)凍得通紅的手扶著車子，彎下腰，把接頭接好。爺爺很瘦，所以顯得格外吃力，但爺爺?shù)哪樕线�是洋溢著幸福。
我的淚不知怎么就這樣掉了下來(lái)。我呆呆的站著，“爺爺，讓我來(lái)打吧�！薄拔襾�(lái)吧，您去吃飯。”我故意噘著嘴：“這種小事，我能做，您別再把我當(dāng)成小孩子了，行嗎？”爺爺好像生氣了：“叫你去吃飯，你怎么不聽(tīng)呢！”爺爺繼續(xù)打著氣，顯然已經(jīng)力不從心了。我來(lái)到飯桌前，吃著爺爺做的飯，摻雜著我的淚，想起那句“世上最好吃的東西是用關(guān)心、愛(ài)心做出來(lái)的�！币郧拔也欢�，現(xiàn)在我終于懂了。
這就是我爺爺。
熟悉的人物作文 篇2
我最熟悉的人就是媽媽了。
她的眼睛大大的、個(gè)子高高的'，皮膚很白，頭發(fā)像波浪一樣。潔白的牙齒，但是門牙那里有一個(gè)小口，是小時(shí)候我特別愛(ài)吃瓜子，媽媽就給我嗑瓜子，她老在一個(gè)地方磕，時(shí)間長(zhǎng)了就出來(lái)了一個(gè)小口。
媽媽特別關(guān)心我。早晨，天氣特別冷，媽媽騎著自行車帶著我去上學(xué)。我和媽媽冒著寒冷的西北風(fēng)，在半路上我都快凍僵了，媽媽卻把衣服脫下來(lái)給了我，自己挨凍。到了學(xué)校，我和媽媽都餓了，媽媽只帶了五元錢，她不顧自己餓不餓，馬上給我買了一個(gè)香噴噴的漢堡，書(shū)包里還裝著一瓶熱乎乎的水。
我生病了，媽媽拿出世界上最好的藥給我服用，還給我打針輸液。每天寸步不離地在床前開(kāi)著我，希望我早點(diǎn)好起來(lái)。
媽媽每天都給我削平果吃，把蘋果核削去，再把蘋果切成一塊一塊的，插上牙簽喂我吃。
媽媽是世界上最好最疼我最喜愛(ài)我的好媽媽了。
熟悉的人物作文 篇3
今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了重慶，但我還是對(duì)我的故鄉(xiāng)戀戀不忘，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ娜�。其中，我最熟悉的莫過(guò)于我的好朋友——張童了。
張童比我大一歲，個(gè)子十分高，一雙三角眼，兩只招風(fēng)耳，眼睛水靈靈，頭發(fā)黑亮亮，是個(gè)充滿活力的男孩。
張童的性格十分開(kāi)朗。他愛(ài)交朋友，而且十分大方，他做事，說(shuō)話毫不拘束，直截了當(dāng)，也很有親和力。
說(shuō)到張童，同學(xué)們有的說(shuō)他是學(xué)校的姚明，有人說(shuō)他是古代傳說(shuō)中的巨人轉(zhuǎn)世，還有人說(shuō)他是擎天的柱子有了靈性，投胎來(lái)的……誰(shuí)叫他這么高呢？要是誰(shuí)和他搶東西，都會(huì)失敗，只要張童把手一舉，我們跳得再高也夠不著，這樣，一句歇后語(yǔ)便在班里流傳開(kāi)來(lái)，如果誰(shuí)要從張童手中搶東西，這真可謂是“諜中諜的中文名——不可能完成的`任務(wù)”�。�
男孩子們都愛(ài)街舞，張童也不例外，他對(duì)街舞真是酷愛(ài)之極，每當(dāng)電視上播放街舞節(jié)目時(shí)，張童總會(huì)飛快地跑到電視機(jī)前，手舞足蹈地跟著跳起來(lái)，他非常喜歡FootWork（地板動(dòng)作）中的倒立，每天，他都會(huì)在學(xué)校里表演“倒立”動(dòng)作，但經(jīng)常都會(huì)摔倒在地，惹得我們捧腹大笑。
當(dāng)然，他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打籃球時(shí)他的愛(ài)好，也是他的優(yōu)勢(shì)，球場(chǎng)上，只要誰(shuí)跟他一隊(duì)，誰(shuí)就會(huì)贏，每次打籃球，他只要站在球籃邊，隊(duì)友一傳球，他就輕松接住球，輕輕一投，輕而易舉就進(jìn)了。他搶籃板時(shí)更酷，只需輕輕一躍，球就乖乖地到手了，無(wú)不叫人羨慕十分。
但是，他也很貪玩，成績(jī)自然不是很好，每次考試，他的成績(jī)總是不理想，經(jīng)常拿個(gè)70幾分回家，使得他每次都成為班主任批評(píng)的對(duì)象，唉，誰(shuí)叫他貪玩呢？
這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里，我和他永遠(yuǎn)是好朋友！
熟悉的人物作文 篇4
我最熟悉的人是我的同學(xué)，名叫劉耘潔，她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開(kāi)朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說(shuō)臟話。就因?yàn)檫@樣，我們經(jīng)常會(huì)吵架，但過(guò)幾天以后，我們就和好了。
有一次，我到劉耘潔家找她玩，見(jiàn)她正在寫(xiě)什么東西，我就好奇地問(wèn)她，說(shuō)：“劉耘潔，你在寫(xiě)什么�。俊闭f(shuō)著，我就走了過(guò)去，想看看她在寫(xiě)什么？她見(jiàn)我想來(lái)看看自己在寫(xiě)什么，連忙用手把她正在寫(xiě)的.東西給遮住了。然后，她對(duì)我說(shuō)：“你想干什么？”我說(shuō)：“我只想看看你寫(xiě)的是什么啊�！薄袄咸鞝斠�！”她用手指著我生氣地說(shuō)，“我做什么事，都還要你老人家來(lái)管咯！”我說(shuō)：“我只想看看你在寫(xiě)什么，并沒(méi)有管你��！再說(shuō)了，你不想讓我看就直接跟我說(shuō)不就得了嗎？”她說(shuō)：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來(lái)就是想來(lái)看我的個(gè)人隱私，還死不承認(rèn)，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時(shí)，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對(duì)她說(shuō)：“哼，我怎么交了你這樣的朋友��？我真是瞎了眼了！”說(shuō)完，我就怒氣沖沖地回家了。
最后，我和劉耘潔都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。
【熟悉的人物作文】相關(guān)文章：
熟悉的人物作文3篇04-25
我最熟悉的人-人物作文02-15
【推薦】熟悉的人物作文4篇06-09
熟悉的人物作文合集六篇06-05
熟悉的同學(xué)的作文02-11
(精選)熟悉的人作文12-23
熟悉的人作文【經(jīng)典】05-08
熟悉的人作文（精選）02-27