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          珍惜的作文

          時(shí)間:2024-10-10 23:20:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

          珍惜的作文錦集5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的珍惜的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          珍惜的作文錦集5篇

          珍惜的作文 篇1

            時(shí)間一去不復(fù)返,我們必須要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不要到我們老了再后悔,我們一定要珍惜與同桌與朋友在一起的美好時(shí)光。

            今天的太陽高高的掛在天上,我高興的來到了學(xué)校,因?yàn)榘职謴钠渌胤浇o我?guī)砹艘恢环浅?蓯塾置利惖匿摴P。

            到了學(xué)校我坐在座位上,手里拿著那一只筆,同桌來了同桌,看見了我的筆就馬上說“哇,好漂亮的筆呀。”我笑著驕傲地說“我爸從外地帶回來的。”上課了,我用著那只非常漂亮的筆,我用余光看見了同桌目不轉(zhuǎn)睛地看著我的筆,我猜想:難道同桌是想要拿走我的筆?我馬上回過神來,用兇狠的眼神看著他,不高興地說“你怎么一直看著我的筆,你想干什么?”同桌馬上著急的回答“我就看看,沒想干嘛!蔽业臍膺未消,就心不在焉的想怎么保護(hù)住我的筆。下課了,我匆匆忙忙的把筆壓在書中去上廁所了,回來之后竟然發(fā)現(xiàn)筆不在了。我當(dāng)時(shí)立馬想到肯定是同桌拿走了我的筆。我找到了他,他還在和別的同學(xué)玩耍,哈哈大笑呢。我對(duì)他說“你為什么要偷我的筆?”他旁邊的人都叫了起來,紛紛議論他是小偷,不要和他玩了。同桌的臉色變得非常不好,憤怒又要哭出來的樣子說“我沒有拿你的筆!蔽乙矐嵟恼f“誰信啊?我把筆都放在了書上,上課的時(shí)候你就一直盯著我的筆看,在我上廁所的時(shí)候你肯定是拿走了它,還說不是你!蓖缆牪幌氯チ,跑回了教室,趴在桌子上哭。

            上美術(shù)課了,我?guī)Я松狭藭,我坐在座位上,同桌看見我就匆匆忙忙的`走了,一個(gè)人坐在角落里,我打開書發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的鋼筆居然在書里,我突然有些后悔,剛才我說的話的確是有些傷人了,并且同桌不是小偷,而是我粗心大意把筆放在了美術(shù)書上,我的心里頓時(shí)有些愧疚,剛剛我在這么多人面前,說同桌偷東西,大家都不愿意和他一起玩了,并且還背地里說著他的壞話,但是我是一個(gè)非常要面子的人,剛剛還大聲的罵了同桌,說他是小偷,而現(xiàn)在想跟他道歉,卻又放不下這張臉面,但是不和他道歉的話,我的心里將會(huì)愧疚一輩子的。最終我還是決定需要和同桌道歉,并且在全班同學(xué)的面前說他不是小偷,是我粗心大意把筆藏在了美術(shù)書上。下課了,我找到同桌說“對(duì)不起,是我冤枉了你,我的筆在我的美術(shù)書上,上課了我才發(fā)現(xiàn)這支筆,我在剛才說你是小偷,并且用了不好的語氣罵你都是我的錯(cuò),你能原諒我嗎!蓖酪猜冻隽诵θ,點(diǎn)點(diǎn)頭。我也站在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說“剛剛我說的那支筆,是我自己放在了美術(shù)書上,不關(guān)我同桌的事,都是我太小氣了,就冤枉在同桌偷了我的筆,大家千萬不要對(duì)我同桌有什么不好的看法,都是我的錯(cuò)!蔽乙詾榇蠹叶家靶ξ,但是臺(tái)下卻想起了一陣陣熱烈的掌聲。

            最終我還是為了友誼放棄了自己好面子的呀性格,這件事情我認(rèn)為是非常正確的,希望我們都能夠珍惜自己的友情。

          珍惜的作文 篇2

            世界上如果真只剩下兩個(gè)人愿意陪在你身邊,愿意替你分憂,替你解難,愿意為你做一切事,愿意為你傷心,為你流淚。那么,請(qǐng)相信我,這兩個(gè)人不是別人,正是你的父母。

            我曾體會(huì)過這種血濃于水的親情,那僅僅是在一次小病中。

            那一個(gè)夜晚,天,昏沉沉的。萬家燈火都已滅了,只剩我們家的燈還亮著。那時(shí),小小的我躺在父母的床上打著吊針——我發(fā)燒了。父母守在我身邊,心急如焚。

            肚子,不爭(zhēng)氣地響了。我掙扎著坐起來,用僅剩的力氣說:“我餓了!北M管聲音并不響亮,盡管連我自己都聽不太清。但,焦急的爸爸媽媽還是以超人般的聽力聽清了我說的話。

            爸爸像一股小旋風(fēng),以零點(diǎn)零一秒的時(shí)間“刮”到廚房,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)為我做好了一碗熱氣騰騰的粥,再以零點(diǎn)零一秒的時(shí)間“刮”回臥室。媽媽迅速接過粥,盛了一勺,吹涼以后才喂我喝下去。

            現(xiàn)在的我回味起來那種味道,覺得什么山珍海味都比不上它。沒錯(cuò),那碗粥溫暖的.不僅是我的胃,還有我的心。

            是的,世界上最愛你的人永遠(yuǎn)是父母。好好珍惜親情吧,不要等父母逝去后,才想起要孝敬。

          珍惜的作文 篇3

            人生知己有多少,朋友有多少。我們應(yīng)該珍惜友情,珍惜朋友。

            在學(xué)校我人緣超好,可知心朋友沒有幾個(gè)?晌疫失去了,對(duì)于這件我現(xiàn)在還心懷愧疚。那個(gè)早上,我來到學(xué)校,她也來了。我們倆在一起說說笑笑,因?yàn)樗钦n代表,我把作業(yè)交給她。她聲音很大,便從哪里大聲的說我的.事。我一生氣,先摔了她的書,然后又摔了她的盒子。我不知道她的盒子,沒拉拉鏈,一摔,筆嘩啦啦的全掉出來了。她頓時(shí)惱了,我摔了后就后悔了,可事情已晚,也不可能在挽回。

            珍惜,不要讓失去后在后悔。

          珍惜的作文 篇4

            當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象!

            我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?

            就讓我用一句話來表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的`資源,無限的循環(huán)!敝灰覀児餐瑪y手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用!

            地球的居民!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過后,豈不是回報(bào)了大地嗎?

            ……

            在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

            所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!

            我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。

            現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類只有一個(gè)地球,無法移居!

            地球的居民們!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。

            千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。

            為了這個(gè)生命的搖籃——地球。為了人類的未來,節(jié)約資源,保護(hù)大自然……

            

          珍惜的作文 篇5

            當(dāng)咱們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口時(shí),而守門的天使卻不讓咱們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂嗎?資格?我沒有做過什么壞事?是么?咱們看看你一生都做了什么?K歌,玩游戲,上網(wǎng)聊天,背地議論他人,。你好像沒做什么好事!可是很多人都這樣,我為何不可,不錯(cuò),正因如此,你才一事無成。

            請(qǐng)問:人生下來的目的是跟別人無止境地攀比,還是最大限度地幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以娛樂消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)掘自己的'潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲?旁觀他人的不幸還是盡自己一份努力。你千辛萬苦來到這個(gè)世上時(shí),面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年后,你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒給她們留下一個(gè)值得稱頌的故事。

            和平,生活寬裕,身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為,但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著!既然命運(yùn)垂青與咱們這些活著的人,那么它肯定不愿咱們迷茫地茍活下去。它一定希望咱們能夠給這個(gè)世界帶來光明,帶來溫暖。還記得小時(shí)候,面對(duì)老師“你長(zhǎng)大以后相當(dāng)什么”的提問時(shí),你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候咱們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。

            這個(gè)答案就是理想。沒有人能阻擋你的理想,真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼?偸鞘,依然有重頭再來的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥,畏首畏腳,一切唯命是從。覺悟吧,去做能幫助這個(gè)世界的事。

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