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【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機(jī)。樂呵呵的小鳥也飛來了，它向大家嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹枝迎風(fēng)擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的`形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過來，它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對了，太對了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩意的季節(jié)，給大家?guī)砹丝鞓�，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我的妹妹她是一個(gè)天真可愛的小女孩，她讀一年級(jí)。她的成績雖不好，但她相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
記得有一年，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我放學(xué)回家后，看見她，只見她身手敏捷得抓著兩個(gè)小孩，說；"看你們往哪跑。 "年紀(jì)小小就學(xué)回偷東西了，你們父母沒教你們做人的道理嗎？ "我的事要你管嗎，比我小幾個(gè)月的小不點(diǎn)。 他說。
"雖然我比你小，但是欺負(fù)同學(xué)就是不對，你快點(diǎn)和他說對不起，并把他的'錢包還給他，不然我告訴你的班主任。 她說。
"哦，我知道了你是不是也想分一點(diǎn)，我們兩個(gè)吃虧一點(diǎn)，你多一點(diǎn)好不好。你可千萬不要告訴我的班主任。 他說。
"你快點(diǎn)把他的錢包還給他。 妹妹嚴(yán)肅地說。
"好了我怕了你了，給你就是了。 他說。
妹妹接過錢包，說；"你這下要好好保存了。
他連忙說，謝謝。
我跑過去說："你又不認(rèn)識(shí)他干嗎幫他。
"人與人要好好相處 ，說不定你以后有什么困難，別人會(huì)幫你。做人不要太自私。 妹妹笑著說。
我從這件事打心眼里佩服她。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天上作文課，劉老師神秘兮兮地拿出一個(gè)紅白條紋的袋子，要我們猜袋子里有什么東西？劉老師故弄玄虛地讓我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)來摸一摸。上臺(tái)來的人苦思冥想也沒猜出，而下面的人都議論紛紛：“到底是什么呢？”劉老師不賣關(guān)子了，把袋子里的東西一一拿出來，“哦，原來是餃子餡兒、餃子皮兒。劉老師是要教我們包餃子呢！”
劉老師拿住準(zhǔn)備好的材料：一碗香噴噴的韭菜豬肉餡、一包雞精、一包鹽、一瓶芝麻油。然后同學(xué)們提醒老師：“包餃子需要水，不然餃子皮兒會(huì)裂開，還需要盤子�！币环嵝阎�，劉老師把盤子和水拿了過來。接著，劉老師把雞精、鹽、芝麻油均勻地灑在韭菜豬肉餡上，然后開始攪拌。攪拌完之后，一陣香味撲鼻而來，我們都想吃了。劉老師給我們發(fā)第一輪的餃子皮兒，餃子皮兒摸上去光滑極了，而且冰涼涼的。發(fā)完餃子餡之后，老師先給我們示范怎么包餃子。首先，把餡放進(jìn)餃子皮里，然后在餃子皮兒的邊上沾點(diǎn)水，最后，把餃子皮兒對折，再捏一捏，就行了。我們迫不及待地開始包起來了，同學(xué)們包完的餃子千奇百怪，有的像花瓶，有的.像枕頭，還有的像皇冠……劉老師一看，笑得合不攏嘴。
餃子包好以后，劉老師就拿去煮了。吃了自己包的餃子，那感覺就像進(jìn)了人間仙境一。樣我們爭先恐后地?fù)岋溩映�，由此可見餃子是很好吃的�?/p>
今天，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
我的同桌是李亦卓，她長得矮矮的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋里有一雙炯炯有神的`眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛極了。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習(xí)題時(shí)，我迅速地拿起筆開始做起來寫·····寫著寫著突然遇到了難題我絞盡腦汁怎么也想不起來最后我這好放棄了，繼續(xù)往下面做。
我的同桌她在做題時(shí)有時(shí)抓耳撓腮有時(shí)托著下巴有時(shí)又狂撕紙演草筆快速移動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了········二十分鐘過去了······下課了·，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習(xí)題融為了一體。她一會(huì)直跺腳，好像在和誰說悄悄話呢，她一會(huì)閉上眼睛像是在思考問題，一會(huì)她的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰激烈的爭吵，一會(huì)她又自言自語的嘀咕著什么好像在說這題太難了，怎么辦,大約又過了十分鐘，她突然站了起來，高興地說；‘‘我終于解出來了�！缓笏龁柪蠋熯@道題對不對，老師說；‘‘嗯，對了，沒想到你竟然把這么難的題都解出來了很棒，繼續(xù)加油�！f著老師走了。
然后我問她，這道題你給我講講唄，她高興地答應(yīng)了。第一次她給我講的時(shí)候還有點(diǎn)聽不懂什么意思，然后她又給我講三四遍我終于會(huì)了。
這就是我同桌。
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