小學(xué)的優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的優(yōu)秀作文1
昨天是元宵節(jié),上午我們?nèi)ゴ蠼挚幢硌,有舞龍,舞獅,扭秧歌,打鞭,武術(shù),敲鑼打鼓…… ……因有盡有。每場表演都很精彩,而且,那里有很多賣東西的,媽媽給我買了點吃的,是香噴噴的.醬香餅和烤玉米。哦!對了,那還有吹糖人的和畫糖畫的,只是圍在一旁的人太多,我們等不了太久。過了一會兒,我們就回家了。
到了吃飯時間,媽媽為我們煮了元宵,特別好吃。到了晚上,我們看了元宵晚會,很好看,很快就到了睡覺時間,我們只好睡覺了。真是開心的一天!
小學(xué)的優(yōu)秀作文2
每次看到老師在講課,在批改作業(yè)時,我心里就癢癢的,心想:哪天,我也要當一次老師。沒想到,星期天上午,我竟然有空閑時間,我想都沒想,立刻跑到客廳里的的.小黑板前,做起了小老師。
我先找出一張白紙,拿兩塊吸鐵石壓在上面兩個角上,然后連紙帶吸鐵石,一同放在黑板上。一切準備就緒,我便拿起教鞭,裝模作樣地說:“上課!苯又^了一小會兒,又說:“同學(xué)們好!闭f著,看了看周圍四下無人,沒一個學(xué)生,心里覺得自己好笑?墒钱吘故峭媛,便沒再多想,繼續(xù)表演。“看比大小,比毫米大的是分米和厘米!蔽覍W(xué)著平常老師較和氣的樣子說,“厘米和分米的英文符號是cm和dm 。”就這樣,我一直呱啦呱啦地講下去,有時還加上幾句“認真聽講,不能回頭。”連正在做飯的媽媽都說我像個小老師。
“該吃飯了,吃完再玩!蔽衣犃耍南耄喊,要是我每天都能當回小老師那該多好啊。
小學(xué)的優(yōu)秀作文3
春天來了,春天來了,萬物在暖暖的春之中復(fù)蘇了,到處都是生機勃勃,美麗極了。
春姑娘舞著輕盈的翅膀,悄悄地來到樹梢。你瞧,樹梢上鉆出了一個個“鳥嘴”,小小的、尖尖的、嫩嫩的、黃黃的。
春天哼著輕快的歌兒,來到空中。你瞧,那邊飛來一群大雁,排成了一隊人自行的樣子,喳喳地唱起了美妙的歌曲。
春天邁著輕快的腳步,來到了大地。小草們都睡醒了,使勁的向外探出小腦袋,欣賞著春天的.景色;▋阂捕紡堥_笑臉,有的含苞欲放,個個爭奇斗勝。
春天來了,春天來了,來到了人間,也來到了我的心上,我喜歡春天。
小學(xué)的優(yōu)秀作文4
寒假我回到了老家,見到了我那慈祥的姥姥。
正當下午1點,我看電視覺得沒意思,就出了屋子去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!突然發(fā)現(xiàn)東屋有一個梯子家在房頂,我很好奇,便爬上去,只見我的'大舅和二舅都在上面鏟雪,我二舅喊我了一聲:“劉子睿!過來,幫我們鏟雪——!”說罷,拿起一把鏟子給我,我接過鏟子立刻鏟起雪來,我鏟啊鏟!可是過了好一陣子才鏟了一小塊的方!這時我發(fā)現(xiàn)用鏟子鏟一下再翹一下就會鏟起很多冰,于是我越干越勇,知道把所有的冰都鏟沒。
剛鏟完冰,舅舅就喊我讓我把房頂上的水放了。我聽罷就拿起一根木棍,舅舅排著水我就把水中含的冰塊捅進下水口!
干完活已是下午3點,我累得滿頭大汗,手都直不起來了,但是我姥爺整天早起晚歸,我這點活算什么呢?
通過這次干活我明白了,世上無難事,只怕有心人啊!還有我們要多多幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)勞動!
小學(xué)的優(yōu)秀作文5
今天我的表哥來到我家里做客,等吃完早飯后,表哥對我的爸爸說要帶我出去玩一會,爸爸很快就答應(yīng)了。
我跟著表哥來到了街上,這時表哥走進了一間屋子,里面放了好多電腦,我不知道表哥來到這是干什么的,這時表哥把電腦打開后,進去了一個東西,里面都是人來人往,在相互打槍,這個場景深深地吸引住了我,我好奇的.問表哥這是什么,表哥說這是穿越火線游戲,挺好玩的,我看了表哥玩了好大一會,這時我就也想要玩一下,表哥把電腦讓我玩了,我一開始不知道該怎么做,但慢慢的我也掌握住了要點,但是做的還不是很好。
這時我第一次玩電腦游戲,真的感覺挺有趣的,但聽表哥說一定不能讓爸爸知道,我肯定得點了點頭,好期待下次表哥帶我玩。
小學(xué)的優(yōu)秀作文6
11月10日晚上,崇文住宿樓的學(xué)生們進行了消防演習(xí)活動。
那天晚上,要入睡的鈴聲響過后,許多同學(xué)睡不著覺,因為有的同學(xué)已經(jīng)從老師的“異!毙袨橹,感覺出了一些蛛絲馬跡。我也是其中一個,我興奮地在床上翻來翻去,怎么也睡不著。
“著火了,著火了!”這令人驚恐的話中還夾雜著一聲聲尖利的.哨聲。我們連忙進入廁所,迅速拿起濕毛巾捂住嘴巴,急速沖向樓梯。到了樓梯口,我在老師的指揮下,急忙半蹲,跑下樓梯,直沖風(fēng)雨操場……
風(fēng)雨操場里已經(jīng)有很多同學(xué)了,大家激動地議論著。一聲哨響后,大家安靜了下來。俞校長宣布:這一次,只有一個班在三分鐘之內(nèi)到達了風(fēng)雨操場,那就是三(8)班!
太好了!我們是第一名!聽到這句話,我們都高興得手舞足蹈!真是一次有趣又有意義的活動啊!
小學(xué)的優(yōu)秀作文7
未來會有很多神奇的東西,比如會飛的屋子,會走路的箱子,能在海陸空行駛的交通工具……
可我最感興趣的還是“念力”畫紙!澳盍Α碑嫾埵且环N特別的畫紙,它是由特殊材料制成的,它看似一張普通的紙,但上面布滿了肉眼看不見的傳感器。傳感器是太陽能的.,非常環(huán)保。
“念力”畫紙的神奇之處是用它作畫不需要筆、顏料,只需要你的大腦進行想象。因為傳感器會把你的腦電波轉(zhuǎn)換成圖案的。
“念力”畫紙的用法很簡單。你只要盯著傳感器,想你要畫的東西,紙上馬上就能出現(xiàn)你要的圖案,包括色彩。這樣即使平時繪畫不好的人也會畫好,特別適用于殘疾人。
未來的神奇東西有很多很多,就怕你想不到。它們等著你去想象,等著你去創(chuàng)造!
小學(xué)的優(yōu)秀作文8
一下雪,我們就可以堆雪人,打雪仗,滑冰,開心極了。
有一次,我睡得正香時,媽媽突然走進我的房間對我說;‘‘寶貝,開起來吧,外面下大雪了,同學(xué)們喊你出去玩你呢’’我大吃一驚,昨天的'天氣還是暖烘烘的,今天可下起了大雪,這天氣變得比翻書還快。
我看到媽媽那可怕的微笑時,就翻身又睡覺了。媽媽看我無動于衷的便把窗簾打開誰;‘‘不信,你自己看一下’’
我坐起來,朝窗外看了看說;‘‘真的啊,外面真的下雪呀’’我連忙床上洗衣服,戴上帽子,帶上手帽便出去玩了。我來到雪地里,抓起一把雪便向我同桌的身上砸,待同桌看清楚是我后,便跑過來捏了一個雪球朝我什么扔來。一會兒,越來越多的人圍過來,陪我倆一起玩打雪仗。我把她們分了分隊,讓男生和女生相平等,便開始完了。
不知不覺中,時間從歡笑中飛去了。到了中午,我們也玩累了,也餓了,變各回各家了。我們約好了;下午還要在一起玩耍。
小學(xué)的優(yōu)秀作文9
今天大課間的時候,郭老師叫上我、柏希然、鴉一禾和韓藝一起去辦公室。我覺得奇怪,難道是去搬作業(yè)本?不可能啊,搬作業(yè)兩個人就可以了。
不管了,無論怎么樣,還是要聽老師的話,趕緊去吧!到了辦公室,郭老師說:“你們要從這些手抄報里選出十張優(yōu)秀的.畫去參加比賽!蔽覀冞B忙點了點頭,呵呵,這下可以看他們畫的手抄報了!
開始選了,有的手抄報畫得真不錯,顏色搭配也非常好;但有的手抄報圖多文少,空的地方太多,不太好看。比較好看的就數(shù)鴉一禾的了。主要是顏色涂得好,字抄寫得也漂亮,圖畫得也精致,所以還是鴉一禾畫得好看。
評選結(jié)束了,既讓我看到了別人用心的一面,又看到了別人不用心的一面,但付出還是會有回報。
所以我們還是要堅持一份耕耘,一份收獲。
小學(xué)的優(yōu)秀作文10
走進我們四(六)班的教室,環(huán)顧四周。
你會看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面,一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級黑板報的墻面。我們班的黑板報,每一期的風(fēng)采和內(nèi)容各不相同,每一期的版面豐富多彩,顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗戶,中間的墻面夾著小隊評比欄“誰最棒”。北面的四扇窗戶中間夾著個人評比欄“陽光笑臉”。北面和南面評比欄遙遙相對。東北角是班級的圖書角,書架上放著各種各樣的課外書,有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......
我們班還有一個綠色天地,那就是班上熱心的.同學(xué)們,從家里帶來形態(tài)各異的綠色植物。把這些植物放在窗臺上,放在圖書角里,裝扮著我們的教室,讓大家欣賞。在這樣的環(huán)境中,真讓人賞心悅目啊!
這就是我們天天學(xué)習(xí)的地方——教室,是一個充滿陽光和美麗的地方呀!
小學(xué)的優(yōu)秀作文11
早晨,我穿著夏天的服裝,來到學(xué)校。第一節(jié)課下課了,我走出門外,迎面刮來了一陣涼風(fēng),我打了個寒顫,才知道秋天來了。
放學(xué)的時侯,我在幼兒園的圍欄外邊就聞到了桂花香。我走到桂花樹下,往上一看,樹枝上開滿了金色的桂花,桂花綴滿了枝頭,就像一團團金色的棉花糖,甜甜的、香香的.。地上落了不少桂花,一層層,一堆堆。有些小朋友爭先恐后的撿起來放到書包里,把香味帶到教室里去,帶到家里去。
我又來到了竹林,我覺得竹林里非常安靜。我抬頭望了望天空,只見小鳥都飛得無影無蹤了,大概是到南方過冬去了。
這就是秋天的氣息。
小學(xué)的優(yōu)秀作文12
天灰蒙蒙的,空氣里都是沙土的味道。但是這樣也不能影響大家激動的心情。下車后,走了兩個小時才到植樹地點?墒钦也坏椒N植用的小樹苗,后來還是鄭翔宇媽媽給大家了一棵樹苗。老師讓大家第三組到指定地點植樹。可是植樹的'地方全是石頭,我先清理掉石頭,開始向下挖土,挖呀挖呀,終于挖到了可以種樹的程度,我把小樹苗端端正正的放在樹坑,認真地填好土,澆上水。
雖然今天風(fēng)沙很大,吹起的沙子打在臉上很痛,但大家都心里很高興,因為大家在老師的帶領(lǐng)下美化大家的環(huán)境,綠化大家的地球,來抵御沙塵暴。同時大家都希望小樹苗能永遠長在那里,成為一顆參天大樹。
小學(xué)的優(yōu)秀作文13
我是個小女孩,有許多愛好,我就來說說吧!
我喜歡看書。小說、散文、童話、名著、幻想……無論是哪一類的書,我都能看得津津有味。捧起一本書,我就仿佛身臨其境,成了書中的一員,和他們一起玩耍,一起哭,一起笑,一起探險,驚奇的經(jīng)歷怎么也講不完。
我喜歡運動。自行車、羽毛球、滑板車、跳繩、蹓冰,每一樣運動我都玩得不亦樂乎!每當周末或假期時,我都會和小伙伴們一起,在小區(qū)里運動個痛快,出一身汗,放飛一下心情,小區(qū)里經(jīng)常傳來我們陣陣的歡笑聲。我很享受克服困難、學(xué)會每樣運動的過程,更享受運動帶給我的活力和放松!
我喜歡寫日記。日記就像我的知心朋友,分享著我的喜怒哀樂。周末,我常會跟我的`日記本交談,游玩回家,我就和日記本一起開心地再暢游一次;生氣時,我就向日記本訴說,發(fā)泄怒氣;傷心時,日記更像我的知心朋友,安慰我,鼓勵我。
嘿,我這個人,就是這樣,有無數(shù)愛好,喜歡展現(xiàn)自己。
小學(xué)的優(yōu)秀作文14
他長著一雙炯炯有神的眼睛,一雙勤勞的手,一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。
一天,我們要進行數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來了,我們開始答題,有些題目有難度,需要計算,我做得很慢,但是他一下就做完了。
試卷再次發(fā)下來的'時候,我考得不好,因為粗心錯了很多題目,我以為他也考得不好,可是,老師卻高興地說:'同學(xué)們,只有一個人考了一百分,那就是他。'哦,我這才知道他沒粗心。他真棒400字作文。
除了考試,他還有很多地方做得好,比如:幫>班主任做力所能及的事,擦黑板,掃地,送作業(yè)本??
一天,肖老師在黑板上寫了個成語,是“一毛不拔”,可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗大家,我們都沒注意到,他站起來,說老師寫錯了,肖老師表揚了他。所以班主任很喜歡他。
他真棒,我以后也要像他那樣。他就是高澤文。
小學(xué)的優(yōu)秀作文15
今天我和爸爸媽媽去了寧波玩。
到了寧波媽媽要工作,我和爸爸就去了寧波兒童公園玩。兒童公園離我們住的地方較近,我們就走過去,一共有1400米。
到了兒童公園,我們從南大門進去,一進去就看見了很多的游樂項目。我們先玩的是摩天輪,這摩天輪雖然不高但可以看見兒童公園的全部。玩好了摩天輪,我們玩了電動船。這電動船不像我想像中的那么好玩,我們玩了一會就不玩了。然后,我們?nèi)プ霸铝链。它有像一輪彎月亮的軌道,軌道上有一輛飛車,我們坐上去,它一會到月亮軌道的`左角,一會到月亮軌道的右角。它讓我有點頭暈。玩好了“月亮船”我們接著玩“毛毛蟲”飛車,其中它在下坡的時候來了一個急轉(zhuǎn)彎,讓我一下子碰到了旁邊的爸爸,嚇了一大跳。旁邊有個柱子,感覺毛毛蟲飛車要撞上去了。太刺激了!
我們看看時間不早了,就開開心心地回旅館了。
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